信息科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論

《信息科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、《信息科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論》報(bào)告系別電子信息工程學(xué)院專業(yè)班級電子信息工程(1)班學(xué)號201230085232學(xué)生姓名黃日志指導(dǎo)教師黃皆雨提交日期2013年12月24日課程報(bào)告序言《信息科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論》是我們的必修課程，經(jīng)過我們的黃皆雨老師的授課以后，自己確實(shí)有了很大的收獲，在這里分享一下學(xué)習(xí)這門課程之后的收獲。我們所處的這個(gè)時(shí)代之所以被稱為“信息時(shí)代”，信息技術(shù)的發(fā)展，為人類與自然和諧發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。信息化是人類社會進(jìn)步發(fā)展到一定階段所產(chǎn)生的一個(gè)新階段。信息化是建立在計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)字化技術(shù)和生物工程技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。信息化使人類以更快更便

2、捷的方式獲得并傳遞人類創(chuàng)造的一切文明成果；它將提供給人類非常有效的交往手段，促進(jìn)全球各國人們之間的密切交往和對話，增進(jìn)相互理解，有利于人類的共同繁榮。信息化是人類社會從工業(yè)化階段發(fā)展到一個(gè)以信息為標(biāo)志的新階段；信息化與工業(yè)化不同。信息化不是關(guān)于物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換過程，而是關(guān)于時(shí)間和空間的轉(zhuǎn)換過程；在信息化這個(gè)新階段里，人類生存的一切領(lǐng)域，在政治、商業(yè)，甚至個(gè)人生活中，都是以信息的獲取、加工、傳遞和分配為基礎(chǔ)。信息化是從有形的物質(zhì)產(chǎn)品創(chuàng)造價(jià)值的社會向無形的信息創(chuàng)造價(jià)值的新階段的轉(zhuǎn)化，也就是以物質(zhì)生產(chǎn)和物質(zhì)消費(fèi)為主，向以精神生產(chǎn)和精神消費(fèi)為主的階段的轉(zhuǎn)

3、變?？茖W(xué)：科學(xué)是人類創(chuàng)建的一種關(guān)于自然和社會（因而也包括人類自身）的本質(zhì)以及他們的運(yùn)動規(guī)律的開放理論知識體系，它在長期的社會實(shí)踐過程中被人們發(fā)現(xiàn)、提煉和抽象出來，又經(jīng)過長期社會實(shí)踐的檢驗(yàn)而逐漸得到確立和更新?？茖W(xué)是一個(gè)抽象的理論知識體系，是關(guān)于事物的本質(zhì)及其運(yùn)動規(guī)律的理論描述體系。它由事物抽象出來，但又不等同于事物本身。事物是具體的，知識是抽象的。科學(xué)是人類創(chuàng)造的，是事物的本質(zhì)及其運(yùn)動規(guī)律在人們頭腦的抽象反映。抽象的理論知識可以指導(dǎo)人們?nèi)フJ(rèn)識事物的性質(zhì)和規(guī)律，這是科學(xué)的偉大作用：但理論必須經(jīng)受時(shí)間的檢驗(yàn)才能證明其正確，而且理論本身不能直接改變事物

4、，這是科學(xué)的局限。技術(shù)：技術(shù)也叫工藝學(xué)，是人類創(chuàng)造的關(guān)于如何認(rèn)識改造自然的工藝方法體系，它從實(shí)踐過程中被人們逐漸總結(jié)出來，或者在科學(xué)理論指導(dǎo)下被人們發(fā)明出來，經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)而逐漸得到確認(rèn)和應(yīng)用。同樣，技術(shù)方法也是一個(gè)開放的體系，一個(gè)不斷發(fā)展不斷完善的體系：新的成功技術(shù)方法不斷補(bǔ)充進(jìn)來，舊的方法不斷被改造更替。一般來說，新技術(shù)和老技術(shù)的關(guān)系并不是簡單的淘汰和取代的關(guān)系，更多的是老技術(shù)被新技術(shù)所發(fā)展和集成的體系。人類有：1、體質(zhì)能力2、體力能力3、智力能力體質(zhì)能力的擴(kuò)展：生物進(jìn)化：人類自身生理器官功能分化和強(qiáng)化。原始社會：制造石器使用火原始農(nóng)業(yè)、畜牧

5、業(yè)。奴隸社會：冶金技術(shù)金屬工具五谷的種植方法，進(jìn)入農(nóng)業(yè)文明發(fā)展階段。封建社會——農(nóng)耕文化鐵器手工織布機(jī)“四大發(fā)明”思想家、軍事家、政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家和文學(xué)家這一時(shí)期人類能力發(fā)展的主要內(nèi)容是體質(zhì)能力的增強(qiáng)。主要通過利用外界物質(zhì)材料制造和使用工具來擴(kuò)展人類自身的體質(zhì)能力。人力工具：靠人來驅(qū)動也要靠人來駕馭但沒有動力和智能只是一類靜態(tài)的工具體力能力的擴(kuò)展：蒸汽機(jī)、電和內(nèi)燃機(jī)是劃時(shí)代的新的生產(chǎn)工具。人類生產(chǎn)方式從手工生產(chǎn)變成機(jī)器生產(chǎn)。從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會的成功跨越。人類開始進(jìn)入工業(yè)文明發(fā)展階段，科學(xué)研究的新成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，使社會生產(chǎn)得到了前所未

6、有的增長。信息科學(xué)技術(shù):信息科學(xué)是以信息為主要研究對象、以信息運(yùn)動過程的規(guī)律為主要研究內(nèi)容、以信息科學(xué)方法論為主要研究方法、以擴(kuò)展人的信息功能（全部信息功能形成的有機(jī)整體就是智力功能）為主要研究目標(biāo)的一門科學(xué)。隨著信息科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)生和迅速成長，人類對信息資源的認(rèn)識也不斷深入，對信息資源的開發(fā)和利用不斷取得新的進(jìn)展。人類正在越來越充分地學(xué)會利用各種信息資源，把它們轉(zhuǎn)換成為相應(yīng)的知識，進(jìn)一步把知識轉(zhuǎn)換成為智能，并與卓越的材料和高效的動力有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造出各種奇妙的智慧工具。信息科學(xué)技術(shù)對各行各業(yè)都具有極強(qiáng)的滲透力，迅速成為加速經(jīng)濟(jì)、社會變革的強(qiáng)大動力。

7、通信系統(tǒng)的基本任務(wù)：是發(fā)信者與收信者之間的直接通信，成為點(diǎn)對點(diǎn)通信。支持點(diǎn)對點(diǎn)通信的技術(shù)系統(tǒng)稱為通信系統(tǒng)。通訊網(wǎng)絡(luò)則是由大量通信系統(tǒng)和鏈接它們的交換（轉(zhuǎn)接）系統(tǒng)構(gòu)成。相關(guān)課程——高頻電子線路，數(shù)字通信原理，微波技術(shù)與天線，移動通信。電路交換與分組交換的區(qū)別與聯(lián)系：現(xiàn)在普遍使用的交換技術(shù)有電路交換（CS：CircuitSwitching，）和分組交換(PS：PacketSwitching，)兩種。其中電路交換主要用在電話網(wǎng)中（包括公用電話網(wǎng)和蜂窩移動網(wǎng)），用以傳輸語音和數(shù)據(jù)。電路交換在用戶發(fā)起請求時(shí)，就在他們之間立即建立起專用傳輸電路，并在通信過程

8、中一直保持著，知道通信完畢后拆除鏈路。分組交換技術(shù)廣泛用于數(shù)據(jù)通信王總，在這里，所傳信息被分割成數(shù)據(jù)塊（稱為分組，也叫包），信息以包為單