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1、銀河培訓學校少兒舞蹈教學計劃一、班級特點分析少兒舞蹈班招收的都是5-10歲左右的學生，這個年齡段的學生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓練，身體各個部分軟開度訓練，學習舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習及舞蹈小節(jié)目，以學生動作協(xié)調能力為訓練重點，發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生良好的氣質，提高藝術修養(yǎng)，增加學生對舞蹈的了解。二、教學重點針對此年齡層兒童的心理和生理特點，來編排和教授這門課程，希望通過這門課程中簡單的站位，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓練，讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體，
2、讓學生在學完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程。三、教學效果1、軟開度達到一定的標準（橫，豎叉下腰壓腿）完成。2、模仿能力（能夠很快很形象的模仿老師的動作）。3、表現(xiàn)力（跳舞蹈小組合要有一定的表情，自信）。四、教學手段1、有計劃的制定出每節(jié)課時的教學目標，教學目的，教學內容，教學重難點。2、每次教授新課由老師表演師范導入教授新課內容。3、有步驟的教授課程內容。如：壓腿練習（10分鐘）步驟：1、教授正確的把上壓腿方法；2、教師正確示范，口數(shù)節(jié)拍；3、口數(shù)節(jié)拍，教授學生
3、壓腿練習；4、口數(shù)節(jié)拍，學生單獨完成5、配合音樂，完成組合。五、教學計劃根據(jù)每期課時，分為四大階段進行訓練。1、通過有針對性，有趣味性的地面活動組合，由頭到腳的引導學生們活動開身上的每一個關節(jié)，每一寸肌肉，進行單一舞蹈動作的訓練。2、由單一的動作練習過度到音樂組合中，主要通過單一的動作講解，示范和反復練習完成，為下一階段的學習打下基礎。3、這個階段是最為重要的訓練階段，在以前課程的基礎上，大量加大組合的訓練，同時還要不斷鞏固復習基礎課程練習，并且加入舞蹈小舞段的練習，發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，提高舞
4、蹈表現(xiàn)力。全面的復習本學期學習的課程內容?！裆賰何璧概嘤柊嗉壗虒W進度表第一周訓練目標1、恢復能力訓練。課時教學重點教學內容21、讓學生熟悉課堂。1、學習基本方位，手位，腳位。訓練目標1、讓學生熟悉課堂的上課程序。2、打好學生學習舞蹈的基礎訓練。3、培養(yǎng)學生的學習興趣。第二周課時教學重點教學內容21、掌握本節(jié)課學習組合的內容和音樂節(jié)奏。1、學習組合雙手位。第三周21、加強學生對動作記憶個節(jié)奏感的培養(yǎng)。2、加強腳部靈活性的訓練。1、節(jié)奏訓練。2、學習組合勾繃腳。第四周21、復習學過的組合，使學生更牢固的
5、掌握。2、做好下周公開課的準備。3、學習新的組合。1、復習學過的組合。2、學習新組合波浪。第五周21、繼續(xù)學習新組合注意動作要領的掌握。1、學習新組合第六周21、公開課展示1、按上課的過程進行公開課。訓練目標1、進一步提高學生學習舞蹈的興趣2、適量的加大基本功訓練3、按計劃完成訓練課程第七周課時教學重點教學內容21、復習學過的組合進一步2、掌握動作的要領與節(jié)奏3、加強學生的節(jié)奏訓練學會做動作聽音樂4、學習新組合把上彎腰1、復習學習過的組合2、加強節(jié)奏感訓練3、學習新組合第八周21、加強基本功的訓練2
6、、學習新組合藏族舞3、掌握動作的節(jié)奏和要領1、復習鞏固學過的組合2、學習新組合第九周21、準備月末的公開課2、學習新組合前旁大踢腿掌握基本動作和節(jié)奏1、按照學習的過過程進行公開課2、學習新組合訓練目標進一步提高學生學習舞蹈的興趣適量的加大基本功訓練按計劃完成訓練課程時間課時教學重點教學內容第十周21、復習學過的組合，進一步掌握動作的要領與節(jié)奏2、加強學生的節(jié)奏訓練學會做動作聽音樂3、學習新組合壓腿1、復習學習過的組合2、加強節(jié)奏感訓練3、學習新組合時間課時教學重點教學內容第十一周21、加強基本功的訓
7、練2、學習新組合踢踏舞基本舞步組合3、掌握動作的節(jié)奏和要領1、復習鞏固學過的組合2、學習新組合第十二周22、學習新組合拉丁舞蹈基本舞步掌握基本動作和節(jié)奏1、按照學習的過過程進行公開課2、學習新組合第十三周21、復習所學過的組合1、復習課訓練目標1．進一步提高學生學習舞蹈的興趣2．適量的加大基本功訓練3．按計劃完成訓練課程進行綜合復習第十三周21、課堂展示課課堂展示課、、中級幼兒舞蹈教案第一節(jié)：教學目的主要以培養(yǎng)3-6歲幼兒認識，學校舞蹈為目的，是中國幼兒舞蹈訓練課堂必須具備的舞蹈專業(yè)只是和技能。課堂
8、訓練內容已參考北京舞蹈許愿中國舞幼兒考級教程，再經(jīng)過自己的選擇，創(chuàng)編組合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韻律強的音樂歌舞小組合的課堂教程。第二節(jié)：教學任務經(jīng)過一套綜合練習，使幼兒逐漸識別音樂的節(jié)拍，并能按照音樂節(jié)奏跳舞，把握基本舞蹈元素動作，能夠準確的完成。慢慢地培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣，增強他們身體機能的抵抗疾病的能力，提高他們身體靈活性，活躍性及心靈的愉悅感。陶冶自身的藝術感受力，并為有一部分幼兒對舞蹈產(chǎn)生的濃厚興趣，為將來投身舞蹈事業(yè)打下良好基礎。第三節(jié)：教學內容1）
