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1、第一是要認識申論，認識今年的考試大綱。今年的申論考試要求出現(xiàn)了重大的變化，突出分類考察。2008、2009兩年的申論考試都比較平穩(wěn)，但是今年出現(xiàn)重大變化，一是，按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設置兩類試卷。二是，兩者考察的重點截然不同。我們把兩類職位的具體要求做一個比較：(詳見下面附的大綱解讀）省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理
2、解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達能力。把前者的要求綜合起來，就是借助自身實踐經(jīng)驗，提煉事實，反映本質，多角度分析和歸納，界定問題，運用說明、陳述、議論等方式，表述思想觀點。簡單一句話，就是提出問題，分析問題，解決問題，表達問題的能力，也就是考察透過現(xiàn)象看本質的能力。這和省級以上(含副省級)綜合管理類職位的職位要求是緊密聯(lián)系的。把后者的要求綜合起來，就是梳理資料，把握資料各部分之間關系，準確理解工作目標，有效完成任務，分析具體問題，提出措施或辦法，合理說明、陳述或闡釋等能力。簡單一句話，就是理解問題，中觀思路，微觀執(zhí)行，表
3、達清楚等，也就是理解意圖重操作的能力。同樣，這和市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的職位要求是一致的。第二是掌握五種能力下面我們用一個例子來做講解，就是教大家拿到一份試卷應該如何下手去分析。1.閱讀能力forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigati
4、onorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans第一是要認識申論，認識今年的考試大綱。今年的申論考試要求出現(xiàn)了重大的變化，突出分類考察。2008、2009兩年的申論考試都比較平穩(wěn)，但是今年出現(xiàn)重大變化，一是，按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設置兩類試卷。二是，兩者考察的重點截然不同。我們把兩類職位的具體要求做一個比較：(詳見下面附的大綱解讀）省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報考
5、者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達能力。把前者的要求綜合起來，就是借助自身實踐經(jīng)驗，提煉事實，反映本質，多角度分析和歸納，界定問題，運用說明、陳述、議論等方式，表述思想觀點。簡單一句話，就是提出問題，分析問題，解決問題，表達問題的能力，也就是考察透過現(xiàn)象看本質的能力。這和省級以上(含副省級)綜合管理類職位的職位要求是緊密聯(lián)系的。把后者的要求綜合起來，就是梳理資料，把握資料各部分之間關系，準確
6、理解工作目標，有效完成任務，分析具體問題，提出措施或辦法，合理說明、陳述或闡釋等能力。簡單一句話，就是理解問題，中觀思路，微觀執(zhí)行，表達清楚等，也就是理解意圖重操作的能力。同樣，這和市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的職位要求是一致的。第二是掌握五種能力下面我們用一個例子來做講解，就是教大家拿到一份試卷應該如何下手去分析。1.閱讀能力forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whet
7、herdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans第一是要認識申論，認識今年的考試大綱。今年的申論考試要求出現(xiàn)了重大的變化，突出分類考察。2008、2009兩年的申論考試都比較平穩(wěn)，但是今年出現(xiàn)重大變化，一是，按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設置兩類試卷。二是，兩者
8、考察的重點截然不同。我們把兩類職位的具體要求做一個比較：(詳見下面附的大綱解讀）省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類
