張驁鈺英語期末計(jì)劃

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時(shí)間:2018-09-25

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1、張鰲鈺英語學(xué)習(xí)計(jì)劃初二上詞部分呢,告訴大家一個(gè)小訣竅——拋棄你的各種牌子的電子詞典,回歸像板磚一樣的朗文,牛津詞典的懷抱吧!養(yǎng)成翻字典的習(xí)慣,一方面可以讓大家在翻閱的時(shí)候熟悉單詞的拼寫,更重要的是他會有最原味兒的例句告訴你這個(gè)詞的具體用法和思想感情,畢竟,中英文還是很有差距的,如果通過單詞的中文意思來進(jìn)行詞義的體會和理解的話,很容易出現(xiàn)失之毫厘謬以千里的問題哦!完形和閱讀是中考英語得分的大頭,因此我們一定要慎重把握。在初二的時(shí)候,我們可以做到的有以下幾點(diǎn):1養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,比如說做完形的時(shí)候先讀文章再看題,做閱讀的時(shí)候先看題再讀文章,同時(shí)一定要注意在完成閱讀的

2、前2題(即細(xì)節(jié)題)的時(shí)候一定要在原文中劃出考題出處,只有這樣才能切實(shí)的避免大家在細(xì)節(jié)題這種送分題上的失分現(xiàn)象。2多多翻閱中考真題,特別是要注意分析理解中考閱讀理解的出題習(xí)慣和考題思路,只有知道中考考什么,你才能知道自己應(yīng)該答什么。作文部分的建議是多些,多改。大家要擯棄多多益善的心理,取而代之的應(yīng)該是寫一篇,會一類的習(xí)慣。怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的呢?我們應(yīng)該注意在寫完寫完作文之后,第一遍,請老師訂正語法錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn);第二遍,替換精品同義詞匯,為作文打造亮點(diǎn);第三遍,變換句式,避免文章一成不變,達(dá)到高分作文的目的;第四遍,思考此類作文的應(yīng)對方式和寫作方式,自己提取模板。對一

3、篇作文做這樣的反復(fù)思考,修改之后,你會的是一類作文的寫法,難道這不比你花費(fèi)很多時(shí)間寫一些良莠不齊的文章來的省事,省力的多嗎?針對期末考試1.?默寫、背誦Unit7-12中的單詞、短語、句型。2.?對Unit1-6中的語法點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),不留“死角”3.?把平時(shí)測驗(yàn)中的錯(cuò)題重復(fù)做5-7遍,爭取全對。4.一定要?jiǎng)邮謱?-3篇作文讓老師修改后,默寫出[新目標(biāo)英語八年級上冊知識要點(diǎn)Unit1Howoftendoyouexercise?重點(diǎn)語法:頻率副詞詢問別人做某事的頻繁程度Unit2What'sthematter?重點(diǎn)語法:詢問別人如何感覺了解一些常見病的英文名稱Uni

4、t3Whatareyoudoingforvacation?重點(diǎn)語法:用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)表示一般將來時(shí)態(tài)強(qiáng)調(diào)某個(gè)動作已經(jīng)計(jì)劃好即將按照計(jì)劃去執(zhí)行Unit4Howdoyougettoschool?重點(diǎn)語法:詢問別人做某事的方式用How引導(dǎo)特殊疑問句Unit5Canyoucometomyparty?重點(diǎn)語法:詢問并請求某人做某事Unit6I'mmoreoutgoingthanmysister.重點(diǎn)語法:在兩件或多件事物中進(jìn)行比較使用形容詞的比較級和最高級Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?重點(diǎn)語法:詢問做某事的過程用how引導(dǎo)特殊疑問句分步回

5、答用first(首先),next(接著),then(然后),finally(最后)等時(shí)間副詞引導(dǎo)從句。Unit8Howwasyourschooltrip?重點(diǎn)語法:一般過去時(shí)態(tài)Unit9Whenwasheborn?重點(diǎn)語法:一般過去時(shí)態(tài)談?wù)撝宋颱nit10I'mgoingtobeabasketballplayer.重點(diǎn)語法:一般將來時(shí)態(tài)do/does的兩種一般將來時(shí)態(tài)形式:willdo;begoingtodoUnit11Couldyoupleasecleanyourroom?重點(diǎn)語法:委婉請求別人做某事引導(dǎo)詞用can,shall,will等情態(tài)動詞的過去時(shí)態(tài)U

6、nit12What'sthebestradiostation?重點(diǎn)語法:在各事物間進(jìn)行比較用形容詞的原形、比較級和最高級1.Don’t__________themilkintothecup.It’sfull.A.peelB.pourC.leaveD.drink2.–Wouldyouliketodrinktheshake?--________.A.Yes,I’dlovetoB.No,I’dlovetoC.Don’taskmeD.Sorry,Ican’t3.–I’dlovetoeat_________bread.–Hereyouare.A.manyB.aC.aslic

7、eofD.two4.Takeexerciseeveryday,____you’llbecomestrongerandhealthier.A.orB.andC.butD.while5.Thesealswere__________.A.realsmartB.realsmartlyC.reallysmartD.reallysmartly6.Mumbought_________alittlecat.A.IB.meC.myD.myself7.Childrenliketo________thedolphinshow.A.watchB.seeC.lookD.lookat8.Th

8、anks_

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