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《2017-2018第2學(xué)期網(wǎng)絡(luò)通識(shí)課程課程介紹》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、2017-2018第2學(xué)期網(wǎng)絡(luò)通識(shí)課程課程介紹課程名稱授課老師開課大學(xué)見面課老師課程簡(jiǎn)介大學(xué)啟示錄：如何讀大學(xué)？熊丙奇上海交通大學(xué)厲小軍/趙霞本課程中，熊老師講述了大學(xué)幾年該如何度過，就業(yè)、深造、出國(guó)還是自主創(chuàng)業(yè)；大學(xué)中該注重哪些方面能力的培養(yǎng)；大學(xué)期間的戀愛、人際、心理等問題該如何處理。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)Υ髮W(xué)及大學(xué)生活的方方面面有一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)。從而在剛剛結(jié)束應(yīng)試教育，正式踏進(jìn)大學(xué)校門時(shí)很好地結(jié)合自己的個(gè)性特長(zhǎng)，做好大學(xué)生活規(guī)劃。中華詩詞之美葉嘉瑩南開大學(xué)宮云維中華詩詞濫觴于先秦，是有節(jié)奏、有韻律并富有感情色彩的一種語言藝術(shù)
2、形式，也是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式。嚴(yán)格的格律韻腳、凝練的語言、綿密的章法、充沛的情感以及豐富的意象是中華詩詞美之所在，詩詞是中華數(shù)千年社會(huì)文化生活的縮影。百年風(fēng)流人物：曾國(guó)藩周鼎四川大學(xué)楊齊福本課程講述了曾國(guó)藩的一生，包括他所處的時(shí)代及其家室，讀書與科第，治學(xué)與修身，得意與失意，屢敗與屢站，守制與付出，功成與身敗等內(nèi)容。老師講述風(fēng)格活潑風(fēng)趣，旁征博引，將一代名臣曾國(guó)藩淋漓盡致地展現(xiàn)在世人面前，對(duì)曾國(guó)藩的研究有著非常重要的參考價(jià)值。視覺文化與社會(huì)性別沈奕斐復(fù)旦大學(xué)沈珉湯喜燕性別不僅僅只是一種符號(hào)，它更是社會(huì)文化和大眾心理的透視
3、鏡。本課程主要通過現(xiàn)代視覺文化解構(gòu)男、女的概念，介紹性征差異，剖析形成性別刻板印象的原因及其社會(huì)影響，深入了解性別背后的意義，探究這其中所體現(xiàn)的社會(huì)觀念和社會(huì)心理特征，從人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、傳播學(xué)的角度引導(dǎo)學(xué)生思考性別的內(nèi)涵。穿T恤聽古典音樂田藝苗上海音樂學(xué)院方正聽古典音樂穿什么？本課程旨在將殿堂經(jīng)典推向穿T恤的大眾，講古典音樂融入日常生活。從了解音樂的構(gòu)成要素開始，走進(jìn)每一天的巴赫，學(xué)習(xí)將日子過成歌劇的莫扎特，一窺貝多芬走過的軌跡，感受李斯特的多面人生。二陷入宿命的卡門，霧中的勃拉姆斯，普契尼的歌劇，這些都無疑將大幅提升選修者的鑒賞能力
4、與文藝指數(shù)。美學(xué)原理葉朗北京大學(xué)王雙陽本課程作為一門概論性的美學(xué)課程，將集中講解中外美學(xué)史上關(guān)于美、藝術(shù)和審美經(jīng)驗(yàn)的代表性理論，介紹一些新興的理論趨勢(shì)，結(jié)合當(dāng)前審美和藝術(shù)現(xiàn)狀，提出一些具有時(shí)代特色的美學(xué)問題進(jìn)行討論。魅力科學(xué)車云霞南開大學(xué)韓競(jìng)一從原子的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)島薛定諤的貓;從量綱分析到預(yù)測(cè)災(zāi)害；從電磁波的發(fā)現(xiàn)到嫦娥登上月球。科學(xué)的魅力貫穿人類文明咫尺方寸；智慧的精髓因名師大家而熠熠生輝！國(guó)家級(jí)精品課程教師團(tuán)隊(duì)：著名物理學(xué)家，諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧；歐洲物理獎(jiǎng)獲得者，中科院外籍院士張首晟；中國(guó)科學(xué)院院士，著名地震學(xué)家馬宗晉；中國(guó)探月
5、工程首席科學(xué)家，“嫦娥之父”歐陽自遠(yuǎn)；南開大學(xué)車云霞教授。名家齊聚，指導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)知識(shí)解讀大自然的神秘語言，引領(lǐng)學(xué)生走向科學(xué)前言，感受世界文明的高度楊振寧清華大學(xué)張首晟美國(guó)斯坦福大學(xué)馬宗晉國(guó)家地震局歐陽自遠(yuǎn)中國(guó)科學(xué)院探索發(fā)現(xiàn)：生命黃耀江中央民族大學(xué)何閃英本課程以生命基本特征為主線，以生命科學(xué)和生物技術(shù)發(fā)展熱點(diǎn)問題為視點(diǎn)介紹生命科學(xué)知識(shí)，以及現(xiàn)代生命科學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)文明和經(jīng)濟(jì)發(fā)展展開產(chǎn)生的巨大影響和作用。使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，獲得必要的現(xiàn)代生命科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，了解現(xiàn)代生命科學(xué)的新發(fā)展及其與人文科學(xué)交叉的趨勢(shì)。大學(xué)生創(chuàng)新基礎(chǔ)馮林大連理工大學(xué)廖波本
6、本課程立足于新世紀(jì)大學(xué)生的創(chuàng)新通識(shí)教育，采用“理論+方法+應(yīng)用”三位一體的方式，引導(dǎo)學(xué)生了解創(chuàng)新本質(zhì)，探究創(chuàng)新性思維，培養(yǎng)需而生的創(chuàng)新思考方式。通過對(duì)幾種常用創(chuàng)新思維工具的應(yīng)用訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生對(duì)當(dāng)今時(shí)代創(chuàng)新實(shí)踐應(yīng)用的深度感知，從而開闊創(chuàng)新視野，啟發(fā)及促進(jìn)大學(xué)生群體的創(chuàng)新實(shí)踐。中華傳統(tǒng)思想：對(duì)話先秦哲學(xué)萬獻(xiàn)初武漢大學(xué)徐晟丁建華本課程對(duì)中國(guó)先秦的各大哲學(xué)流派，尤其是儒家與道家的主要思想做了詳盡闡述，歷述孔子.孟子，荀子，老子，莊子等諸子大家的哲學(xué)思想，同時(shí)對(duì)不同流派各代表人物的思想進(jìn)行了對(duì)比，辨析其關(guān)系與異同，幫助大家了解先秦大家的思想精
7、髓。李景林北京師范大學(xué)郭齊勇武漢大學(xué)夏可君中國(guó)人民大學(xué)陳炎山東大學(xué)大學(xué)生戀愛與性健康甄宏麗北京大學(xué)白玥本科從社會(huì)學(xué)，心理學(xué)，生命科學(xué)的視角切入，講述性文化與性生理，性生理的特點(diǎn)，讓大學(xué)生從了解自我的身體開始，培養(yǎng)性健康意識(shí)，了解異性交往的原則，樹立健康的性標(biāo)準(zhǔn)和正確的戀愛價(jià)值觀。同時(shí)幫助大學(xué)生了解性疾病現(xiàn)狀，科學(xué)防艾不恐艾，引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展健康，向上的親密關(guān)系。李子勛中日友好醫(yī)院從愛因斯坦到霍金宇宙趙錚北京師范大學(xué)馬濤該課程主要介紹了愛因斯坦的生平，量子論以及相對(duì)論的誕生，宇宙的發(fā)展歷程探索，放射性與原子彈的研究，廣義相對(duì)論的研究，關(guān)于
8、白矮星，中子星與黑洞的介紹，霍金生平及其黑洞研究，膨脹的宇宙，蟲洞與時(shí)間機(jī)器，時(shí)間的性質(zhì)的方面內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生感受物理學(xué)的魅力。舌尖上的植物學(xué)鄧興旺等北京大學(xué)楊玥熹每個(gè)人都是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的利益攸關(guān)者，因?yàn)檗r(nóng)業(yè)關(guān)系著個(gè)人健康，
