大班活動(dòng)設(shè)計(jì)《有趣的煤》案例與反思

大班活動(dòng)設(shè)計(jì)《有趣的煤》案例與反思

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1、大班活動(dòng)設(shè)計(jì)《有趣的煤》案例與反思活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:由于珙縣四川省產(chǎn)煤大縣之一,珙縣的煤炭資源豐富,而且沒(méi)對(duì)我沒(méi)的生活非常重要,對(duì)于生活在珙縣的小朋友我認(rèn)為有必要讓他們了解自己家鄉(xiāng)的重要資源——煤,所以我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)煤的特征、用途,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng),珍惜資源的情感?! 』顒?dòng)目標(biāo)  1、讓幼兒了解煤的特征?! ?、讓幼兒知道煤的用途?! ?、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng),珍惜資源的情感?! 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)  讓幼兒了解煤的特征,知道煤用途  活動(dòng)準(zhǔn)備  1、實(shí)物煤,圖片,煤礦工人的衣服、工具  2、音樂(lè)《咱們工人有力量》  活動(dòng)過(guò)程一、教師穿上煤礦工人的衣服進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,引起幼兒

2、興趣  1、師:小朋友,今天老師和平時(shí)有什么不一樣嗎?  那你們知道這是誰(shuí)穿的衣服嗎?  2、教師介紹煤礦工人的衣服  二、出示實(shí)物讓幼兒觀察煤  1、讓幼兒親自摸一摸、看一看,沒(méi)是什么樣子的?  師:煤礦工人叔叔還給小朋友帶來(lái)一樣?xùn)|西,就放在那邊的盒子里,小朋友去打開(kāi)看看里面是什么?  2、讓幼兒說(shuō)說(shuō)對(duì)煤的認(rèn)識(shí)  教師總結(jié):煤是黑色的,有光澤的,摸著有硬硬的、涼涼的感覺(jué),有塊狀的也有粉末狀的?! ?、向幼兒介紹煤的其他特點(diǎn)  師:老師想問(wèn)小朋友一個(gè)問(wèn)題,煤放在水里能融化嗎?  三、了解煤的用途  1、煤在生活中用途  師:小朋友見(jiàn)過(guò)煤,家里也在用煤,你們來(lái)說(shuō)說(shuō)煤有哪些用途?

3、  2、出示圖片讓幼兒了解煤在工業(yè)中的用途  師:煤除了用于我們的生活中,還可以用在很多地方,比如:它可以用來(lái)煉鋼、煉鐵、發(fā)電,蒸汽火車也是用煤作為燃料而發(fā)動(dòng)的,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一看吧。  四、讓幼兒知道自己家鄉(xiāng)的資源,培養(yǎng)幼兒珍惜資源的情感  師:我們珙縣就是一個(gè)產(chǎn)煤大縣,煤炭是我們家鄉(xiāng)的重要資源也是地球上的重要資源,煤對(duì)我們的生活非常重要,如果不斷地挖煤采煤,煤就會(huì)越來(lái)越少,所以我們一定要保護(hù)煤炭這種重要資源,節(jié)約用煤?! ∥?、師幼一起聽(tīng)音樂(lè)《咱們工人有力量》結(jié)束活動(dòng)  教學(xué)反思  由于珙縣四川省產(chǎn)煤大縣之一,珙縣的煤炭資源豐富,而且沒(méi)對(duì)我沒(méi)的生活非常重要,對(duì)于生活在珙

4、縣的小朋友我認(rèn)為有必要讓他們了解自己家鄉(xiāng)的重要資源——煤,所以我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)煤的特征、用途,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng),珍惜資源的情感。  本次活動(dòng)中我對(duì)目標(biāo)的設(shè)定不是很明確,所以在教學(xué)中出現(xiàn)了重點(diǎn)不突出,目標(biāo)不明確的問(wèn)題,活動(dòng)內(nèi)容涉及方面過(guò)多,過(guò)雜??茖W(xué)活動(dòng)本應(yīng)讓幼兒動(dòng)起來(lái),達(dá)到動(dòng)靜結(jié)合的目的,但是本次活動(dòng)教師講的太多,幼兒動(dòng)的太少,整個(gè)活動(dòng)顯得很死板?! ≡诮窈蟮慕虒W(xué)中應(yīng)多多改進(jìn),讓這一類型的科學(xué)活動(dòng)更有趣生動(dòng)。

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