關(guān)于留守兒童的調(diào)研報告

關(guān)于留守兒童的調(diào)研報告

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1、關(guān)于留守兒童的調(diào)研報告  一、調(diào)研目的:  希望通過此次調(diào)研為汝城的領(lǐng)導(dǎo)者們?yōu)榻鉀Q留守兒童問題提供一些參考材料、幫助。  二、調(diào)研形式:  留守兒童調(diào)查問卷、家訪、一對一交流  三、調(diào)研參與組織、人員:  汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進會  何新舜、歐雅文、朱勤飛、何寧、朱志浩、朱瑩、朱欣欣、歐頭紅、朱靜敏、朱忠波、鄧子文、朱鮮鋒、朱麗娟、何榮、朱晨星、朱佳楠、胡運科、胡志剛、袁啊蘇  四、調(diào)研時間、地點、對象:  XX年7月28日—XX年8月2日  湖南省汝城縣馬橋鄉(xiāng)石泉村苗圃希望小學(xué)  石泉苗圃希望小學(xué)250名學(xué)生中的85名留守兒童  五、調(diào)研內(nèi)容: 

2、 汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進會組織的這次支教活動共招生250名,其中有85名留守兒童,占學(xué)生總數(shù)的34%?! ?、首先,我們?nèi)瓿谴髮W(xué)生聯(lián)絡(luò)促進會的成員對馬橋鄉(xiāng)石泉苗圃小學(xué)的85名留守兒童進行了問卷調(diào)查,發(fā)出問卷85份,回收85份,回收率100%?! ∠旅媸钦{(diào)查所得的數(shù)據(jù)資料:  調(diào)查問題調(diào)查結(jié)果調(diào)查百分率%  通常多久與父母聯(lián)系一次很少聯(lián)系  你多長時間沒見過父母了近半年  你希望父母多久與你聯(lián)系一次每天  你是否想念外出打工的父母經(jīng)常想念  你有心里話最想對誰說父母  你希望和誰住在一起父母  父母打工期間,你有沒有受到過欺負沒有或很少  如果被別人

3、欺負,原因是什么別人故意挑釁  你喜歡集體活動嗎喜歡  喜歡交朋友嗎喜歡  喜歡和哪種人交朋友同學(xué)  喜歡上學(xué)嗎喜歡  對自己目前的學(xué)習(xí)狀況滿意嗎滿意  家里有人輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)嗎有,輔導(dǎo)一部分  最大的心愿是什么希望父母賺很多錢,盡快回家  對于學(xué)習(xí)的態(tài)度希望父母在身邊輔導(dǎo),為父母爭光  最想對父母說的話類似“爸爸媽媽快點回來”的  在學(xué)習(xí)和生活中遇到了困難最想找誰幫助父母  將來想干什么賺錢  2、其次,汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進會成員對留守兒童進行了家訪。留守兒童人數(shù)85,家訪戶數(shù)61,家訪率%?! ×羰貎和?dāng)中“單親”監(jiān)護型的占絕大部分,還有爺爺奶

4、奶或親朋監(jiān)護的?! ≈饕攸c是:關(guān)愛不健全,缺乏父愛或母愛,造成父愛或母愛的缺失。留守兒童處在一個需要關(guān)愛和監(jiān)護的年齡,監(jiān)護的缺失必然導(dǎo)致問題的出現(xiàn)?! ×羰貎和苌倥c父母聯(lián)系,半年沒見過父母的有%,一年沒見過父母的有%,兩年以上的10%,留守兒童親情缺失,監(jiān)護人多數(shù)人是文盲或半文盲,思想觀念與孫輩有很大差距,難以與孩子進行溝通。據(jù)監(jiān)護人反映,孩子一般不與其敞開心扉,進行內(nèi)心交流。有的監(jiān)護人還要干農(nóng)活,無精力照顧孩子,加之缺乏科學(xué)的家庭教育知識,往往只滿足物質(zhì)生活的需求,缺少精神道德的正確引導(dǎo)。監(jiān)護人通常把孩子的安全放在第一位,學(xué)業(yè)成績和物質(zhì)滿

5、足次之,而較少關(guān)注孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及心理、精神上的需要?! ?jù)部分家長反映,有的小學(xué)教師素質(zhì)不夠高,一部分老師經(jīng)常在父母面前貶低孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。這是很嚴重的。一者,孩子的信心受到打擊;二者,家長不能正確認識孩子,由此產(chǎn)生的偏激心理,以不恰當(dāng)?shù)男袨榉绞绞河诤⒆由砩稀亩?,孩子產(chǎn)生逆反心理,形成惡性循環(huán)?!?〗〖2〗    3、再者,我們與留守兒童進行了一對一的交流?! 『⒆咏?jīng)常想念父母的占%,最想對父母說的話,%是類似“爸爸媽媽快點回來”。留守兒童希望自己的父母留在自己的身邊,盡快回家。留守兒童極度想念父母,有時候感到孤獨無助。有少部分留

6、守兒童形成了“自閉”性格,不愿與別人交流。。大部分留守兒童喜歡學(xué)習(xí),有上進心,希望父母在身邊輔導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。我們還以小紙條的形式與留守兒童進行了交流。從他們寫的小紙條的內(nèi)容來看,他們看似天真不懂事,但內(nèi)心情感世界卻是非常豐富的,他們明白父母外出賺錢的艱辛,他們感激父母為自己的付出?!拔乙忌洗髮W(xué),給爸爸媽媽買房子,買冰箱,給他們很多錢”一位留守兒童這樣寫到。  六、留守兒童問題:  在這次支教活動中,招生250名,留守兒童人數(shù)高達85名,占學(xué)生總數(shù)的%。留守兒童群體很龐大,留守兒童產(chǎn)生的心理問題也很嚴重,據(jù)調(diào)查顯示,父母打工年限越長,孩子的心理

7、問題越嚴重。他們雖然寓居農(nóng)村,看似與我們毫不相干,可是誰又能無視他們的存在和將來對社會的影響?留守兒童不只是一群少父母照看的人,他們是這個時代的孤兒,他們的成長與汝城的明天,國家的未來息息相關(guān)。  他們的父母到城里拼命打工賺錢,爭取或獲得了另一種生存方式。但是,他們又因為在城市里,或自身難保,或無立錐之地,無法將他們子女帯進城里,留在自己的身邊。同時,為了生活或生存,他們不能夠輕易離開自己的工作,不能輕易的離開城市,就是在這種帶不出與回不去的矛盾中,留守兒童雖然有父母,但是他們依然不得不接受“骨肉分離”的現(xiàn)實。這個時代的孤兒由于長期被撫養(yǎng)或寄養(yǎng)

8、,缺少父母之愛容易導(dǎo)致心里缺陷,由于老人溺愛或親友疏于管教缺少正確的價值引導(dǎo)。孩子是未來,是希望,中國不能無視他們的存在,汝城人民更應(yīng)該關(guān)注他們的成長

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