資源描述:
《精選期末復(fù)習(xí)動(dòng)員講話稿》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、精選期末復(fù)習(xí)動(dòng)員講話稿 老師們,同學(xué)們: 大家上午好! 時(shí)光飛逝,不知不覺,在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年XX年!,本學(xué)期將接近尾聲,我們即將面臨著本學(xué)期最后也是最重要的一次檢驗(yàn),期末考試,今天距離八年級數(shù)學(xué)、歷史統(tǒng)考只有12天,距離七八年級期末考試只剩下15天,就是九年級的期末考試也只剩23天的時(shí)間,請問同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?為了更好的指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行有效的期末復(fù)習(xí),我今天利用國旗下講話的機(jī)會(huì)和大家一起分享期末復(fù)習(xí)的方法和樂趣,為即將到來的期末考試鼓勁加油! 目標(biāo)是方向,目標(biāo)是動(dòng)力,沒有目標(biāo)的人就像無頭蒼蠅到處亂撞,也像廟里的和尚虛度光陰,我希望同學(xué)們
2、要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把它寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;早晨把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。晚上對當(dāng)天的任務(wù)一項(xiàng)一項(xiàng)的進(jìn)行總結(jié),當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天清,絕不留給第二天?! ∥覀冞€是學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就必須要刻苦。為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你學(xué)習(xí)不夠努力,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成。在你為九年級的董堇、霍娜等同學(xué)所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀成績的光環(huán)而羨慕時(shí),你是否知道在你玩手機(jī)、看電視、照抄作業(yè)甚至早已經(jīng)
3、進(jìn)入夢鄉(xiāng)之時(shí),她們卻在深夜的燈光下埋頭苦學(xué)?! W(xué)習(xí)要有好的方法。神木高考理科狀元王敏三年前畢業(yè)于我校,是我當(dāng)時(shí)九年級11班的學(xué)生,暑假他在和我談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說,優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是知道卻難做到,心動(dòng)卻不行動(dòng)。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的效率一定會(huì)提高,學(xué)習(xí)成績就有一定會(huì)上升?!叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差
4、役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡在苦中找樂,這要求我們親近知識(shí),熱愛學(xué)習(xí),多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚(yáng),多感受幾次解出難題后的心情,多想一想升入理想高中、大學(xué)后的樂趣,你會(huì)覺得,原來學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以理解記憶為主。上課認(rèn)真思考,積極回答問題,把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收,這樣記憶起來,不但時(shí)間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時(shí)多想想,完后多和周圍的同學(xué)交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時(shí)間一常,你的思維就會(huì)多元化、開闊化?! ?fù)習(xí)時(shí)要抓牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不
5、牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn),從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會(huì)做,小題不愿做。重視錯(cuò)誤,重視總結(jié)。狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法熟爛于心?! ∥覀円鎻?fù)習(xí)不疏漏。一個(gè)學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),要一個(gè)單元一個(gè)單元,一部分一部分的有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。千萬不要東復(fù)習(xí)一點(diǎn),西復(fù)習(xí)一點(diǎn),時(shí)間花得不少,但還是丟三落四。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還要找準(zhǔn)自己的薄
6、弱點(diǎn),抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時(shí),我們還要講究復(fù)習(xí)方法,每復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就要真正掌握,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用,課內(nèi)外結(jié)合起來,要能夠舉一反三,注重復(fù)習(xí)的效果?! ∶看未罂冀Y(jié)束后,總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距,自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù),但實(shí)際得分卻不理想,其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠,失了“卷面分”。問題表現(xiàn)在試卷上,根源卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中。由于平時(shí)只動(dòng)口,不動(dòng)手,導(dǎo)致考場上“一看就會(huì),一做就錯(cuò)”,做練習(xí)不講究格式、步驟,寫字連筆,做圖隨意,卷面亂涂亂劃等等,久而久之,習(xí)以為常,不足為怪,就形成了習(xí)慣,到考場想改正,但
7、已經(jīng)力不從心,無力回天了?! ∫朐诳荚囍薪o閱卷老師留下好印象,拿到卷面分,獲得高分,功夫應(yīng)該下在平時(shí),從寫好每一個(gè)字,練好每一道題,做好每一張卷子做起。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?! ∽屛覀儓?jiān)定信心,繼續(xù)前進(jìn)吧!無論前進(jìn)的路途多么崎嶇坎坷,無論身體多么困乏多么疲勞,我們都要堅(jiān)定不移地走下去,對自己心中的學(xué)習(xí)目標(biāo)永不放棄,相信勝利最終會(huì)屬于刻苦、勤奮、堅(jiān)持、再刻苦、再勤奮、再堅(jiān)持的人?! ∽詈螅M瑢W(xué)們在期末考試中考出自己的水平,取得理想的成績?! ≈x謝! 同學(xué)們: 又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張,來源于父母那熱切