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1、南宋科舉制度史,pdf 篇一：科舉制在宋代的發(fā)展 分類號(hào)： 單位代碼：10452 本科畢業(yè)論文 科舉制度在宋代的發(fā)展 姓名 學(xué)號(hào) 年級(jí) 專業(yè) 系（院）指導(dǎo)教師 XX年4月11日 摘要 宋代在中國(guó)科舉制度的發(fā)展史上起著承前啟后的作用，在承襲隋唐科舉取士的基礎(chǔ)上，規(guī)范考試程序，改革考試內(nèi)容，完善考場(chǎng)制度，形成自己鮮明的特點(diǎn)，并為后世明清兩朝所繼承。宋代科舉制的改革產(chǎn)生了一系列的影響：擴(kuò)大了取士范圍；進(jìn)一步打破了門第限制；中央集權(quán)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。 關(guān)鍵詞：宋代；科舉制；發(fā)展；影響 Abstract TheSongdyna
2、styinChinaonthehistoryoftheimperialexaminationsystemplaystheroleofthelink,bythesuitandtangdynastiesintheimperialexaminationsandtake,basedonthebasisofthesocietyatthattimeandconditionsneedtodevelopment,graduallyfromcontenttoformtoreformandperfect,andforthelatertwoinheritedinMing
3、andQingdynasties.Thesongdynastytheimperialcivilserviceexaminationsystemreformproducedaseriesofinfluence:expandingthescopeoftakeand;furtherbrokenfamilylimitations;Centralizedhavebeenfurtherstrengthened. Keywords:TheSongdynasty;Thesystem;Characteristics;Development 目錄 一、宋代科舉考
4、試程序得到加強(qiáng)和規(guī)范........................................1 ?。ㄒ唬┑钤囍频拇_立.....................................................1（二）銓選的廢止.......................................................2（三）三級(jí)考試制度的形成...............................................2二、宋代科舉考試中防止舞弊的舉措.....................
5、.....................3 （一）“鎖院”制度......................................................3（二）“彌封”制度......................................................3（三）“謄錄”制度......................................................4（四）其它舉措......................................................
6、...4三、宋代科舉考試內(nèi)容以“經(jīng)義”代“詩(shī)賦”...................................5四、宋代科舉改革產(chǎn)生的社會(huì)影響.............................................5（一）錄取名額增加.....................................................5（二）門第觀念進(jìn)一步松弛...............................................6五、參考文獻(xiàn)...........................
7、....................................7六、謝辭................................................................7 ?。ㄈ┲醒爰瘷?quán)制得到強(qiáng)化................................................6 經(jīng)歷唐末五代十國(guó)五十余年的分裂割據(jù)再度一統(tǒng)的北宋王朝，面臨的不僅是滿目瘡痍百?gòu)U待興的社會(huì)境況，同時(shí)動(dòng)亂的隱患遠(yuǎn)未消除。內(nèi)有武將擁兵自重，掣肘皇權(quán)，外有契丹蠻族威脅邊境，伺機(jī)進(jìn)犯。為了穩(wěn)定社會(huì)秩序和謀求長(zhǎng)治久安，當(dāng)
8、局統(tǒng)治者以“尚文抑武”作為當(dāng)時(shí)的基本國(guó)策。宋代統(tǒng)治者大規(guī)模選用文人入仕，而科舉考試是當(dāng)時(shí)選拔高級(jí)官吏的主要方式，這樣宋朝統(tǒng)
