小學繼續(xù)教育制度

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1、小學繼續(xù)教育制度　　篇一：東邊小學繼續(xù)教育制度　　東邊小學繼續(xù)教育制度　　一、參加繼續(xù)教育既是教師的權(quán)利，又是教師的義務(wù)。加大宣傳力度，讓我校每一位教師都認識到教師繼續(xù)教育是利及社會、學校、學生、個人的大事。　　二、建立繼續(xù)教育管理領(lǐng)導小組，不斷完善各項管理制度，明確各項職責，認真貫徹落實《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》和國家有關(guān)繼續(xù)教育的政策和措施，確保教師繼續(xù)教育工作的有序開展。組長：XX　　副組長：XXXX　　組員：各教研組長　　登記員：XXX　　三、以教師思想政治教育和師德修養(yǎng)為切入點，認真組織政治業(yè)務(wù)學習，端正科學態(tài)度，真正樹立起現(xiàn)代人才觀

2、、正確的教育價值觀以及科學的教育教學觀和全面的教育質(zhì)量觀；加強師德教育，提高教師的思想政治素養(yǎng)?！　∷?、對具備合格學歷的教師進行的提高學歷層次的培訓，鼓勵教師積極參加學習，不斷提高學歷層次和文化專業(yè)知識。學校對獲得本科學歷者一次性獎勵400元?！　∥?、認真積極參加上級部門組織的非學歷教育及各種教師培訓，認真參加新課程的師資培訓，適應(yīng)新課程改革的需要?！　×?、積極組織教師參加校本培訓，通過聽講座、年級集體備課、年級開放周聽課、聽匯報、賽課等各種途徑提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平?！　∑摺⒔?jīng)費保障。學校積極籌措資金，加大師資培訓的投入，為順　　利

3、開展校本研修提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)?！　“?、關(guān)于教師繼續(xù)教育的活(轉(zhuǎn)載于:小龍文檔網(wǎng):小學繼續(xù)教育制度)動量：新教師在試用期內(nèi)必須完成120學時，其余教師每學年須完成不少于96學時的繼續(xù)教育活動量?！　【?、學時根據(jù)《宜賓市中小學教師繼續(xù)教育學時登記審核實施意見（試行）》進行審核登記。教師學時登記實行教研組長負責制，各教研組長對本組成員參加繼續(xù)教育學時情況于5月中旬進行登記和資料收集?！　∈?、教師繼續(xù)教育學時的完成情況應(yīng)作為教師職務(wù)評聘、評優(yōu)晉級和年度考核的重要依據(jù)之一。凡未完成規(guī)定繼續(xù)教育學時的教師，當年年度考核定為不合格，不得評優(yōu)晉級、續(xù)聘和申報

4、高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)?！　∈?、繼續(xù)教育學習紀律　　1、凡應(yīng)參加學習的教師必須做到準時參加各級組織的集中培訓，不可有任何理由和借口拒絕參加?！　?、凡參培教師必須做到人到心到，不做任何與學習無關(guān)的事，不閑談任何與學習無關(guān)的話，不影響別人的正常學習，尊重講者?！　?、每次學習，做到不遲到不早退，不無故缺席，做到有事先請假?！　?、學習時認真聽并做好筆記?！　?、學習期間要自覺遵守秩序，做嚴于律己的楷模?！　∑盒W教師繼續(xù)教育管理制度　　岳普湖縣二小教師繼續(xù)教育管理制度　　教師繼續(xù)教育功在教育，為全面提高教師的綜合素質(zhì)，不斷推進我校教育改革的新進

5、程，特訂立如下管理制度，望廣大教師配合實施：　　一、繼續(xù)教育管理目標　　以師德教育為根本，以現(xiàn)代教育理論和技術(shù)的運用為重點，構(gòu)建和全面提高教師德、能素質(zhì)的繼續(xù)教育內(nèi)容體系。同時，學校劃撥專項師培經(jīng)費，以評估和激勵制度為重點，完善繼續(xù)教育制度體系?！　?、師德建設(shè)管理目標　　嚴格貫徹國家教委《教師職業(yè)道德規(guī)范》、“教師行為十不準”。模范律己，激發(fā)和宏揚教師的敬業(yè)精神與奉獻精神?！　?、學歷培訓目標　　為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的實際需要，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實際情況，特做出如下規(guī)定：男45歲以下，女40歲以下的中青年教師必須參加高學歷進修，

6、高學歷每年遞增?！　?、職務(wù)培訓管理目標　?。?）所有專任教師都要在年內(nèi)完成規(guī)范性培訓100學時。　?。?）按省、市、區(qū)教師培訓意見，與教師個人相關(guān)專業(yè)培訓必須人人參與，人人過關(guān)?！　。?）加強對學校后備干部、中青年干部、年級組長、教研組長的定期培訓。　　二、繼續(xù)教育管理措施　　1、加強宣傳力度，讓我校每一位教師都認識到教師繼續(xù)教育是利及社會、學校、學生、個人的大事?！　?、建立繼續(xù)教育管理領(lǐng)導小組，不斷完善各項管理制度，明確各項職責。校長為組長，副校長為副組長，教研組長為組員。副校長負責全面安排教師繼續(xù)教育管理工作?！　?、落實經(jīng)費投入，我校

7、按教師培訓需要下?lián)軐ｍ椯Y金，作為教師繼續(xù)教育管理經(jīng)常性費用?！　?、明確校本培訓繼續(xù)教育學習管理制度：我校實行每期每月一次集中學習和暑期集中學習制度（按上級規(guī)定），實行繼續(xù)教育學時登記制度，教師晉職評優(yōu)掛鉤制度?！　∪?、繼續(xù)教育學習紀律　　1、凡應(yīng)參學的教師必須做到準時參加各級組織的集中學習，不可有任何理由和借口不參加繼續(xù)教育學習?！　?、凡是參學者必須做到人到心到，不做任何與學習無關(guān)的事，不閑談任何與學習無關(guān)的話，不影響別人的正常學習，尊重教者的講課?！　?、每次參學時，不遲到不早退，不無故缺課，有事有并先請假，經(jīng)批準后再離開?！　?、學習時

8、要認真聽老師輔導，并做好必要的記錄不懂就問，相互學習，互相取長補短。　　5、學習期間要自覺遵守秩序，愛護學習場地的環(huán)境衛(wèi)生，做嚴于律己的楷模?！　∑?/p>