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《決戰(zhàn)中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀加強(qiáng)練：病毒發(fā)電》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、決戰(zhàn)中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀加強(qiáng)練：病毒發(fā)電 【第二教育資源網(wǎng)www.02edu.com—初三語(yǔ)文試題】 以下是小編為各位同學(xué)整理的決戰(zhàn)中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀加強(qiáng)練：病毒發(fā)電，希望可以幫助到大家!決戰(zhàn)中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀加強(qiáng)練：病毒發(fā)電 【第二教育資源網(wǎng)www.02edu.com—初三語(yǔ)文試題】 以下是小編為各位同學(xué)整理的決戰(zhàn)中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀加強(qiáng)練：病毒發(fā)電，希望可以幫助到大家!決戰(zhàn)中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀加強(qiáng)練：病毒發(fā)電 【第二教育資源網(wǎng)www.02edu.com—初三語(yǔ)文試題】 以下是小編為各位同學(xué)整理的決戰(zhàn)中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀加強(qiáng)練：病毒發(fā)電，希望可以幫助到大家! 病毒發(fā)電 據(jù)國(guó)外
2、媒體報(bào)道，科學(xué)家們正在將病毒派上用場(chǎng)，在實(shí)驗(yàn)室中制造出由病毒組成的微型設(shè)備，可從其他器械做功中汲取能量，就如我們用手指輕輕一按，就能將一臺(tái)液晶顯示屏啟動(dòng)起來(lái)。根據(jù)加州大學(xué)伯克利分校研究人員的發(fā)現(xiàn)，病毒還存在某種特性，可發(fā)展為納米器件中的驅(qū)動(dòng)器，或者為其他基于病毒研究的電子產(chǎn)品服務(wù)，形成獨(dú)特的微型“發(fā)電機(jī)”，但是要使成果誕生還需更多的研究，目前僅是該過(guò)程的第一步?！ ∮刹《狙芯克呱钠餍翟O(shè)備具有相當(dāng)?shù)膽?yīng)用前景，比如僅一張紙薄的發(fā)電機(jī)，可置入鞋子中，當(dāng)你行走時(shí)就可以提供能量，為電話等隨身攜帶的設(shè)備充電，其工作原理為培育無(wú)害的病毒，它們可將行走時(shí)的機(jī)械能轉(zhuǎn)換為電能。科學(xué)家們也嘗試著制造出郵
3、票大小的“病毒發(fā)電機(jī)”，涂上特殊的病毒后.只需要手指頭僅僅觸摸就可以提供能量，這是由于病毒可將手指壓力產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)換為電荷，產(chǎn)生壓電效應(yīng)。壓電現(xiàn)象是某些電介質(zhì)在壓力的作用下，兩端出現(xiàn)電勢(shì)差的現(xiàn)象。壓電材料在被施加電場(chǎng)時(shí)則會(huì)產(chǎn)生伸縮變形，相反在施加壓力時(shí)則會(huì)產(chǎn)生電壓?！ ⊙芯咳藛T還可將郵票型“病毒發(fā)電機(jī)”帶入實(shí)驗(yàn)室，為其他器械設(shè)備提供能量，比如使用病毒構(gòu)建出微小的設(shè)備，從其他機(jī)器那兒汲取能量。由于大多數(shù)的壓電設(shè)備具有毒性，而且很難進(jìn)行操作，因此研究人員決定嘗試病毒能否勝任這項(xiàng)任務(wù)。比如使用M13病毒，它是一種非常簡(jiǎn)單的病毒，而且很容易被控制，對(duì)人體無(wú)害。研究人員通過(guò)細(xì)胞工程技術(shù)在病毒外附
4、上特質(zhì)薄膜，并使用相關(guān)離子形成負(fù)極，這樣電子就可以在這套“電路”中移動(dòng)?！ 榱嗽敿?xì)研究觀察病毒顆粒是否具有壓電效應(yīng)的性能，科學(xué)家們將M13病毒置于電場(chǎng)中，在顯 微鏡中查看病毒發(fā)生了什么變化。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)構(gòu)成病毒外套的螺旋蛋白在受到刺激后打開時(shí)，這就意味著壓電效應(yīng)開始起作用了。接著，科學(xué)家們通過(guò)基因工程操縱病毒基因，將其外殼上增加四個(gè)可帶負(fù)電荷的分子空間，以擴(kuò)大壓電效應(yīng)的產(chǎn)生，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)這樣的操作可讓病毒增大釋放的電壓?！ ∵@項(xiàng)研究具有重大的里程碑意義，意味著我們可以在日常生活中收集各種微小的能量來(lái)源，比如在走樓梯時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)，關(guān)閉一扇窗戶等這些簡(jiǎn)單的日常生活動(dòng)作都有額外的能量
5、損失，而神奇的“病毒發(fā)電機(jī)”則可以收集這些能量，由這項(xiàng)技術(shù)研發(fā)出的微型設(shè)備可派上大用場(chǎng)。最后，研究人員通過(guò)對(duì)多個(gè)“病毒發(fā)電機(jī)”的組合排列希望找出最強(qiáng)的壓電效應(yīng)模式，結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)有二十層微小的“病毒發(fā)電機(jī)”進(jìn)行疊加時(shí)，所產(chǎn)生的壓電效應(yīng)最大?！ 「鶕?jù)研究人員估計(jì)，如果“病毒發(fā)電機(jī)”問(wèn)世，那么其邊長(zhǎng)約為0.4英寸(1厘米)。當(dāng)對(duì)它施加壓力時(shí)，可產(chǎn)生6毫微安培以及潛在的400毫伏電量。這些電力足夠在顯示屏上打出“1”的字樣，相當(dāng)于四分之一的3A電池。由于通過(guò)生物技術(shù)工具可大規(guī)模生產(chǎn)經(jīng)過(guò)基因改造的病毒，因此基于這樣病毒的壓電材料在未來(lái)可為大量微型電路提供能量?！ 〔《景l(fā)電(說(shuō)明文)閱讀答案由查
6、字典語(yǔ)文網(wǎng)小編整理，僅供參考： 5.下列不屬于對(duì)“病毒發(fā)電”原理解說(shuō)的一項(xiàng)是 A.由病毒組成的微型設(shè)備，可從其他器械做功中汲取能量來(lái)發(fā)電?！ .病毒可發(fā)展為納米器件中的驅(qū)動(dòng)器，形成獨(dú)特的微型“發(fā)電機(jī)”?！ .工作人員培育出的無(wú)害病毒，可將行走時(shí)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能?！ .病毒可將外界壓力產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)換為電荷，從而產(chǎn)生壓電效應(yīng)?！ ?.下列表述，符合原文意思的一項(xiàng)是 A.在實(shí)驗(yàn)室中制造出的由病毒組成的微型設(shè)備，可以將一臺(tái)液晶顯示屏啟動(dòng)起來(lái)?！ .壓電材料在被施加壓力時(shí)就會(huì)產(chǎn)生伸縮變形，相反在施加電場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電壓?！ .要讓M13病毒增大釋放
7、的電壓，可在其基因外殼上增加四個(gè)帶負(fù)電荷的分子空間。 D.根據(jù)研究人員的估計(jì)，如果“病毒發(fā)電機(jī)”問(wèn)世，那么其大小是在1厘米左右?！ ?.依據(jù)原文，下列理解或推斷正確的一項(xiàng)是： A.將來(lái)，只要有能量產(chǎn)生的地方，我們都可以利用“病毒發(fā)電機(jī)”吸收這些能量來(lái)發(fā)電?！ .由于“病毒發(fā)電機(jī)”具有相當(dāng)?shù)膽?yīng)用前景，未來(lái)，它必將在行業(yè)內(nèi)逐漸占據(jù)統(tǒng)治地位。 C.“病毒發(fā)電機(jī)”雖然小，但只要將很多這樣的發(fā)電機(jī)疊加，
