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《蘇教版初一語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試試卷》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、姓名: 考號(hào): 班級(jí): 裝 訂 線座位號(hào):□□安徽廬江四中2006/2007學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試試卷溫馨提示:1、你眼前的試卷滿分為150分(其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分);你要在100分鐘完成所有答題;2、正如你所見(jiàn),試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題。在“試題卷”上答題是無(wú)效的。3、考試后,只交“答題卷”。一、語(yǔ)文積累(20分)1、閱讀趙麗宏在《致文學(xué)》中與文學(xué)對(duì)話的節(jié)錄,回答問(wèn)題。(6分)你是廣袤的大地
2、,是遼闊的天空;你是崇山峻嶺,是江海湖泊。你用彩色的文字,描繪會(huì)一切世界上可能存在的美妙景象。①“崇”字的注音為。1分②“廣袤”解釋為:。1分③第二句存在語(yǔ)病,應(yīng)改為:。2分④仿寫(xiě)第1句。你是,是;你是,是。2、補(bǔ)寫(xiě)下列詩(shī)句的上句或下名。(8分)1)成功的花,?。ū摹冻晒Φ幕ā罚?),江春入舊年。3),自將磨洗認(rèn)前朝。4)門(mén)前流水尚能西,。5)梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。6)今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。7)海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。8)但愿人長(zhǎng)久,。3、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這部作品的第31章《洞中歷險(xiǎn)
3、》敘述了湯姆和蓓姬在洞里奇妙!曲折、緊張的歷險(xiǎn)過(guò)程。(2分)4、請(qǐng)寫(xiě)出兩句讀書(shū)的名言。(2分)①讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神——杜甫;②書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾颉?、依次填入下列兩句中橫線處的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)意連貫,音節(jié)和諧的一組()(1)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,,近看小河流水,菜園蔥綠,松竹并茂。(2)每逢深秋時(shí)節(jié),,松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。①置身山頂,俯瞰槐榆丹楓。②置身山頂俯瞰,槐榆丹楓。③白云繚繞,層層疊翠。④層層疊翠,白云繚繞。A、③①B、③②C、④②D、④①二、閱讀(55分)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。[一]三分春色
4、一分愁(15分)冬,像一只倦游的翅膀,悄悄地在暮色里歸去。迎面姍姍而來(lái)的春,似一位多情美麗的小姑娘,渾身帶著一種困人的誘惑、嫵媚的挑逗,多么使人陶醉??!她若久別重逢的故人,給浪跡他鄉(xiāng)的游子捎來(lái)無(wú)限溫情;枯萎的生命又涂上一抹綠色的希望。我愛(ài)冬天,更愛(ài)春天;我愛(ài)冬天的雪,更愛(ài)春天的太陽(yáng)。因?yàn)?,人的心沒(méi)有雪那樣純潔,春陽(yáng)那樣溫柔。亞熱帶的冬,雖不像北國(guó)那樣冰天雪地,但卻有北國(guó)深秋的情調(diào),惹人遐思與懷想!而春天,倒有著濃郁的故鄉(xiāng)的氣息?!按荷珢廊嗣卟坏谩?、燕語(yǔ)呢喃,落花飛絮,徘徊庭前籬下,縷縷莫名的惆悵和空虛縈繞胸臆。心之深處像是失
5、去了什么,而究竟失去了什么呢?我亦茫然。傍晚,懷著書(shū)本,懶洋洋地躺在綠茵茵的草坪上,凝視著蔚藍(lán)的蒼穹,幾片淡淡的白云,如仙女撒下的花瓣,輕輕地飄過(guò)山巒,飄過(guò)海面,飄向遙遠(yuǎn)……我沐浴在大自然的懷中,讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角,吹去一切郁悶的煩惱。吹吧!吹紅了杜鵑,吹綠了柳絲,吹得柳葉兒絮絮細(xì)語(yǔ);仿佛在竊竊訴說(shuō)一個(gè)奇異的神話,在低吟一支愛(ài)與悲的曲子。吹吧,吹醒還在沉睡的人們哪!暝色四合,倦鳥(niǎo)投林,歸家的牧童坐在牛背上,信口吹著無(wú)韻的短笛。我的書(shū)滑落在地上,看見(jiàn)他們遠(yuǎn)去的背影,我想:我也該歸去了吧!然而關(guān)山重隔,云水茫茫,我將歸焉何處
6、?這時(shí),一對(duì)情侶踏著夕陽(yáng)余暉,徜徉于小溪畔,攜手并肩,輕盈的笑聲是那樣甜蜜。啊!鳥(niǎo)語(yǔ)花香,處處給人以強(qiáng)烈的誘惑!春天,這幅旖旎的圖畫(huà),有哪位在畫(huà)家能描繪出萬(wàn)一呢?6、給加點(diǎn)的字注意。(可以查工具書(shū))(2分)徜徉(changyang)()惆悵()()7、本文作者直抒自己愛(ài)春的情懷,文中有一句話交代了作者愛(ài)春的根本的原因,請(qǐng)把它找出來(lái)。(2分)。8、本文作者借景抒情,文中畫(huà)線句都是對(duì)景物的描寫(xiě),你從中體會(huì)到作者怎樣的情感?(2分)。9、文中出現(xiàn)的人有“我”、牧童、一對(duì)情侶,結(jié)合文意說(shuō)說(shuō)“我”是一個(gè)什么形象。(2分)。10、作者分
7、別以“牧童”“情侶”為主體描繪了兩幅畫(huà)面,請(qǐng)你用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這兩幅畫(huà)面,并體會(huì)描繪這兩幅畫(huà)面的作用。(5分)第一幅:。第二幅:。作用:。11、文章第一段用兩個(gè)比喻句生動(dòng)地描寫(xiě)了“冬”和“春”,請(qǐng)你也用一個(gè)比喻句描寫(xiě)“秋”或“夏”。(2分)。二、我長(zhǎng)大了(23分)1)小的時(shí)候想長(zhǎng)大,于是盼著早些進(jìn)入中學(xué),早些成為大人。2)終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說(shuō):“爸、媽,我長(zhǎng)大了,我進(jìn)中學(xué)了?!备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?,成為中學(xué)生并不代表你成為大人?!?)于是,我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。4)在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆“青
8、春痘”,帶有一份期盼對(duì)父母說(shuō):“爸、媽,我長(zhǎng)大了,我有青春痘了?!备改笌е荒樞σ猓骸安唬⒆?,青春痘并不證明你長(zhǎng)大?!?)漸漸地,“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。6)后來(lái),搬了家。家與車站有一段很長(zhǎng)的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。7)那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上