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1、藝術(shù)實踐心得體會 篇一:藝術(shù)實踐活動心得體會 藝術(shù)實踐活動心得體會 ---校園腰鼓比賽 說起腰鼓,我現(xiàn)在的話可是滔滔不絕.最近,我們學(xué)校搞起了腰鼓特色,老師帶頭打起了腰鼓,而且我們學(xué)生也每人一個腰鼓.自從有了腰鼓,有的同學(xué)們可以說是爭分奪秒地利用一切可以練習(xí)的時間在練習(xí)打腰鼓.可不是嗎?只要下課鈴一響,校園里便響起了腰鼓聲.我們可不是打著玩的,而是我們學(xué)校要創(chuàng)建腰鼓特色啦!這不,為了迎接星期五的檢查,我們一直在學(xué)習(xí)打腰鼓.腰鼓打起來節(jié)奏非常好聽.不信,你聽“咚啪,咚啪、咚咚啪……”,每次聽到這聲音我都有一種說不出來的感覺.總之,這種感覺很舒服,很奇妙. 打腰鼓還很好玩.我們許多
2、同學(xué)都喜歡學(xué)習(xí)打腰鼓.一到練習(xí)的時候,我們大家都特別地興奮,似乎有使不完的勁.有一次體育活動課,因為老師家里有事沒能教我們打腰鼓,大家傷心得不得了,做起游戲來似乎也不開心.腰鼓給我們帶來很多樂趣,還能鍛煉我們的身體,真是一個好東西. 上周五是我們學(xué)校腰鼓(轉(zhuǎn)載于:小龍文檔網(wǎng):藝術(shù)實踐心得體會)操比賽的日子,“啪啪啪啪……”熱烈的掌聲響起,腰鼓操比賽正式開始了。第一支隊伍出場,啊,紅綢辮子!和我們班一樣啊。他們是我們的競爭對手,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著,只見他們的動作整齊劃一,每個同學(xué)面帶微笑,表演實在太棒了,我不由得緊張起來?! r間一分一秒地流逝,距離我們班出場的時間越來越近,我的心跳也越來
3、越快,如果忘了動作怎么辦?如果表演不好怎么辦?那豈不是丟了我們班的臉?我深吸一口氣,努力讓自己平靜下來。只聽見一句“下面出場的是崇德五一)班”,頓時,我的緊張情緒煙消云散了。上場后,我的腦子里全 是動作要領(lǐng),我應(yīng)著鼓點用力敲著。紅綢在眼前飛舞,就像蝴蝶在翩翩起舞。耳邊,同學(xué)們的鼓聲強勁有力,大家都賣力認(rèn)真地表演著?! 《潭痰膸追昼娺^去了,我們班的比賽結(jié)束了。隨著“崇德五一,爭創(chuàng)第一”的口號,我們退出了賽場。因為剛才賽場上的全神貫注和用力,我的額頭冒出了大滴大滴的汗珠。通過這次比賽我認(rèn)識到集體的力量是偉大的,我們班是個團結(jié)奮進(jìn)的班集體,優(yōu)秀的班集體。 篇二:藝術(shù)專業(yè)實踐心得 本次實踐
4、的時間:XX年10月——XX年10月 本次實踐的地點:河北省美術(shù)館 本次實踐的具體內(nèi)容: 通過這一次的美術(shù)實習(xí),從中我學(xué)到很多專業(yè)知識,也懂得做人的道理,這要感謝指導(dǎo)老師在實習(xí)期間的關(guān)心還有工作人員的幫助。 一,實習(xí)目的 畢業(yè)實習(xí)是XX級專業(yè)教學(xué),教育工作的重要組成部分,是貫徹黨和國家教育方針,鞏固學(xué)生專業(yè)思想,培養(yǎng)合格的專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié),目的在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),獨立承擔(dān)作品設(shè)計,課外活動和一般藝術(shù)實踐的工作能力;培養(yǎng)學(xué)生高度的社會責(zé)任感,事業(yè)心和積極的工作態(tài)度,并深入調(diào)查研究企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀,從而深化教育教學(xué)研究和改革,努力培養(yǎng)出適合于企業(yè)需要的實用型人才。 二,實習(xí)要
5、求 在實習(xí)指導(dǎo)老師和原技師的嚴(yán)格要求和指導(dǎo)下,通過鉆研教材,跟班學(xué)習(xí),初步熟悉作品創(chuàng)作全過程并能獨立完成作品?! ∪?具體工作安排 (一)實習(xí)單位實習(xí)階段 a),實習(xí)前召開實習(xí)動員大會,宣讀實習(xí)計劃,宣布實習(xí)紀(jì)律,明確實習(xí)目的要求.b),請實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹公司的概況和對實習(xí)生的要求及工作安排. c),聽原技師示范課或跟班聽課,請管理人員介紹工作情況,制定管理人員見習(xí)計劃.d),請實習(xí)單位的有關(guān)老師介紹有關(guān)制作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗. e),在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下分析教材,設(shè)計方案與試驗. (二),實踐實習(xí)階段 a).實習(xí)生在獨立鉆研教材的基礎(chǔ)上撰寫詳細(xì)方案。 b).實習(xí)過程中會總結(jié)實習(xí)
6、經(jīng)驗交流,來總結(jié)前段時間的實踐中遇到的問題和如何去解決的方案?! ).在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,共同商討,查找相關(guān)的資料,觀摩畫展,對藝術(shù)創(chuàng)作有所作用?! ).同年級的實習(xí)生必須相互觀摩,觀摩后大家組織觀摩后的討論,認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的意見.。 (三),總結(jié)鑒定 參加社會實踐活動,最令人興奮的一點就是能夠走出校園,接觸到社會的形形色色。社會是一個學(xué)習(xí)的大舞臺,踏在社會的土地上,可謂“俯仰皆學(xué)問”,用一句俗語:“抓一把泥土都是文化?!币晃煌鈬鴮W(xué)者說過:“善于學(xué)習(xí)的人,只要得到一個學(xué)習(xí)的機會,他的進(jìn)步肯定是突飛猛進(jìn)的?!薄 ≡趯嵺`過程中,本人運用到了在學(xué)校期間的研究生所學(xué)的課程,包括材料與技
7、法研究,民間傳統(tǒng)藝術(shù)等等。在實踐中遇到的如何去鑒賞藝術(shù)作品等理論上的問題,就運用了之前在研究生課程上的中西方美術(shù)比較上的做總結(jié)的理論知識,來運用到現(xiàn)在的實踐活動中。參考了大量的相關(guān)書籍和資料,也去了不少有創(chuàng)作元素的地方并拍照收集素材。發(fā)現(xiàn)并不是遙遠(yuǎn)的地方才有素材,而是美就在身邊,身邊的人和自然元素都可以運用到自己的創(chuàng)作實踐中來,大到城市的整體面貌,山川建筑,小到門口的樹葉樹下的小草,都可以用它所特屬的形態(tài)來表達(dá)自然之美。在研究中國畫