資源描述：
《第15課星星之火,可以燎原》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、第15課星星之火，可以燎原一、教學目標（一）知識與能力1、簡述南昌起義、井岡山會師的故事，認識中國共產黨創(chuàng)建農村革命根據地的意義，找到中國革命道路的特殊性所在。2、講述中國工農紅軍長征的故事，指導學生認識中國革命的艱難曲折。（二）過程與方法1、通過講故事、看視頻資料、朗誦毛澤東詩詞《七律·長征》《長征組歌》等，加深學生對紅軍長征的理解和崇敬之情。2、通過要求學生在課前搜集有關井岡山革命根據地的建立的資料及朱德和毛澤東井岡山會師的故事，培養(yǎng)學生收集歷史資料的能力。3、通過引導學生了解各歷史事件之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學生分析歷史問題的能力。（三）情感態(tài)度
2、與價值觀1、從南昌起義到井岡山會師，以毛澤東為代表的共產黨人把馬克思主義的普遍真理與中國革命的具體實際相結合，找到了一條符合中國國情的、以農村包圍城市的革命道路，為中國革命的勝利創(chuàng)造了條件。2、體會先烈們不畏艱難、勇于獻身的革命英雄主義精神，學習先烈們排除萬難、不斷前進的堅強意志。二、教學重點南昌起義、井岡山根據地的創(chuàng)建和紅軍長征的故事，體會革命英雄主義精神，認識中國革命的特殊歷程及艱難曲折。三?、教學難點初中學生閱歷淺，抽象思維能力弱，對歷史事件的認識難以上升到理論高度。本課難點在于讓學生通過學習，認識中國革命道路是毛澤東等老一輩革命家把馬克
3、思理論與中國革命的具體實踐相結合、不畏艱難曲折探索出來的，是一條具有中國特色的革命之路。四、教學用具多媒體課件五、教學過程導入新課：師：上一節(jié)我們學習了《國民革命的洪流》，國民革命軍出師北伐不到半年，就從珠江流域打到長江流域，大大推動了國民革命運動的發(fā)展，就在北伐勝利進軍時，蔣介石、汪精衛(wèi)等國民黨右派突然叛變革命，大肆屠殺共產黨人和國民黨左派，轟轟烈烈的國民革命運動失敗，然而“中國共產黨和中國人民并沒有被嚇倒、被征服、被殺絕。他們從地下爬起來，揩干凈身上的血跡，掩埋好同伴的尸首，他們又繼續(xù)戰(zhàn)斗了。”以毛澤東、朱德為代表的中國共產黨人，點燃了中國
4、革命的“星星之火”，開辟了新的革命道路。今天我們學習第15課“星星之火，可以燎原?！敝v授新課：一、八一南昌起義：-5-本目要從以下四方面讓學生把握課文。1、南昌起義爆發(fā)的歷史背景：歷史背景：大革命失敗后，國民黨反動派暴力清黨，以極端殘酷的手段鎮(zhèn)壓革命人民。從1927年3月到1928年上半年，共產黨和革命群眾被殺害達31萬多人。提出問題：你認為從大革命的失敗中，共產黨人應該吸取什么教訓？（沒有自己革命武裝）從大革命失敗的慘痛教訓里，中國共產黨開始認識到武裝斗爭的重要性，為了挽救革命，中共決定用武裝起義反抗國民黨反動派的屠殺政策。2、南昌起義的過程
5、：首先，要讓學生掌握起義的領導人。指導學生看書：周恩來、賀龍、葉挺、朱德等。1927年7月下旬，中共派周恩來擔任南昌方面的前敵委員會書記，負責籌劃和領導這次起義。7月21日，周恩來由武漢秘密到達南昌。26日，賀龍、葉挺率領國民革命軍第二十軍和第十一軍第二十四師開進南昌。27日，周恩來召開前敵委員會會議，成立了由賀龍、葉挺、劉伯承等組成的起義總指揮部，部署起義計劃。然后，鼓勵學生講述南昌起義的經過。8月1日2時，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等率領黨直接掌握和影響的軍隊兩萬余人在南昌宣布起義。由于部署嚴密，對敵軍進行突然襲擊，僅五個小時的激戰(zhàn)，
6、就全殲守敵，占領南昌。起義勝利后，起義部隊進行了整編，仍沿用國民革命軍第二方面軍的番號，下轄三個軍，任命賀龍為代總指揮，葉挺為代前敵總指揮。一支由無產階級獨立領導的軍隊誕生了。8月3日至7日，起義部隊按照預定計劃，相繼撤離南昌，經過贛南、閩西，直奔廣東潮汕，途中遭到優(yōu)勢敵軍圍攻而失敗。保存下來的部隊，一部分進人梅陸豐地區(qū)，與當地農民武裝會合，另一部分在朱德、陳毅率領下轉移到湘南開展游擊戰(zhàn)。師：那么南昌起義的結果如何？是勝利還是失敗了？生：失敗了。3、南昌起義的歷史意義：師：是的，南昌起義部隊在南下廣東的途中遇到國民黨優(yōu)勢兵力的圍攻，起義軍在轉戰(zhàn)
7、中失敗了，但它在中國革命史上具有重大的意義，請同學們概括一下南昌起義有什么重大的歷史意義。生：（討論后回答）南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，成為中國共產黨創(chuàng)建人民軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始。師：這位同學分析得很全面，請坐。南昌起義是中共認識到武裝起義重要性后發(fā)動的第一次起義，因此說南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。有誰能談談為什么說它是中共創(chuàng)建人民軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始？（請同學們回想一下大革命時期戰(zhàn)爭的軍隊主要出自于那間軍校？）生：黃埔軍校。師：軍校是國共兩黨合作建立的，但軍隊的領導權主要集中在哪個黨手上？生：國
8、民黨。師：對了，所以直到南昌起義爆發(fā)，中共才擁有自己的軍隊以及開始獨立地領導武裝斗爭。就是因為南昌起義在中國共產黨的歷史上開辟了一個新的時期，所以19
