多媒體應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)教案--實驗new

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1、《多媒體應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)》課程實驗教案課程名稱:多媒體應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)適用專業(yè):計算機(jī)專業(yè)及非計算機(jī)專業(yè)年級:B203208401,2學(xué)年、學(xué)期:2004-2005學(xué)年第2學(xué)期任課教師:邵桂芳編寫時間:2005年2月目錄實驗一美學(xué)設(shè)計與數(shù)據(jù)壓縮實驗教學(xué)目的與要求:1.深入理解美學(xué)設(shè)計理念;2.強(qiáng)化點(diǎn)、線、面的構(gòu)圖理念和方法;3.強(qiáng)化對色彩的認(rèn)識和敏感程度;4.了解數(shù)據(jù)壓縮與描述的現(xiàn)實意義。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn):1.重點(diǎn):平面構(gòu)圖和色彩搭配的基本方法和原理;數(shù)據(jù)壓縮的基本原理;2.難點(diǎn):如何實際應(yīng)用美學(xué)理念進(jìn)行項目開發(fā)與設(shè)計。教學(xué)方式與時間分配:1.教學(xué)方式:教師先講本實

2、驗課程的要求,及學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目的。后讓學(xué)生自己完成實驗內(nèi)容;2.時間分配:共2學(xué)時。實驗設(shè)備:1.硬件:每個學(xué)生一臺計算機(jī)2.軟件:windows平臺,Office環(huán)境實驗預(yù)習(xí)檢查內(nèi)容:在實驗課開始前,隨機(jī)抽查幾個學(xué)生回答本實驗課相關(guān)的幾個問題,并以一定權(quán)重以記分的形式計入學(xué)生本次實驗的成績。問題1:美學(xué)的要點(diǎn)是什么?問題2:具備什么條件才能進(jìn)行數(shù)據(jù)壓縮?問題3:網(wǎng)絡(luò)上一般應(yīng)采用什么格式的圖像?為什么?講授內(nèi)容(內(nèi)容、講授時間):教授內(nèi)容:強(qiáng)調(diào)實驗?zāi)康?、實驗要求、實驗?yīng)達(dá)到的要求,講授平面構(gòu)圖以及色彩搭配的原則,數(shù)據(jù)壓縮的基本原理和方法。講授時間:大約15

3、分鐘注意事項:本次實驗內(nèi)容可能比較簡單,應(yīng)掌握好時間及內(nèi)容的安排。實驗效果的檢查內(nèi)容:1.學(xué)生應(yīng)提供由PowerPoint制作的幻燈片一張,包括自己設(shè)計的背景,姓名、班級、愛好、專業(yè)特長等的介紹等內(nèi)容;2.學(xué)生要提供利用畫圖板制作的以不同格式存儲的圖像文件,并分析其數(shù)據(jù)量差異。8主要教學(xué)參考書目:教材第4章第5章內(nèi)容實驗二“圖像處理”實驗1-1教學(xué)目的與要求:1.正確識別圖像文件格式、顏色深度等內(nèi)容;2.了解圖像處理軟件Photoshop的使用;3.掌握圖像瀏覽軟件ACDSee的使用;4.掌握圖像處理的一般方法。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn):1.重點(diǎn):圖像文件格式;圖像

4、處理技術(shù);2.難點(diǎn):如何應(yīng)用Photoshop完成圖像處理。教學(xué)方式與時間分配:1.教學(xué)方式:教師先講本實驗課程的要求,及學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目的。后讓學(xué)生自己完成實驗內(nèi)容;2.時間分配:共2學(xué)時。實驗設(shè)備:1.硬件:每個學(xué)生一臺計算機(jī)2.軟件:windows平臺,Photoshop軟件環(huán)境實驗預(yù)習(xí)檢查內(nèi)容:在實驗課開始前,檢查學(xué)生對圖像處理知識的理解和對圖像處理軟件Photoshop掌握的程度。隨機(jī)抽查幾個學(xué)生回答本實驗課相關(guān)的幾個問題,并以一定權(quán)重以記分的形式計入學(xué)生本次實驗的成績。問題1:幾種常用圖像文件格式的用途?如BMP、GIF、TIF等。問題2:什么是

5、圖像分辨率?有哪些分類?問題3:在Photoshop中如何修改圖像尺寸?講授內(nèi)容(內(nèi)容、講授時間):教授內(nèi)容:強(qiáng)調(diào)實驗?zāi)康?、實驗要求、實驗?yīng)達(dá)到的要求,講授有關(guān)圖像處理的原理和Photoshop中基本圖像處理的方法。講授時間:大約15分鐘注意事項:本次實驗涉及到軟件的使用,應(yīng)注意對學(xué)生的輔導(dǎo)。實驗效果的檢查內(nèi)容:1.學(xué)生利用Photoshop制作的原始圖像文件(PSD格式),以及對該文件進(jìn)行尺寸修改、顏色修改等處理后的效果圖;2.學(xué)生參照實例制作出的“橡膠按鈕”。主要教學(xué)參考書目:教材第7章內(nèi)容實驗三“圖像處理”實驗1-2教學(xué)目的與要求:1.加強(qiáng)學(xué)生對圖像色

6、調(diào)的理解,掌握色調(diào)調(diào)整的方法;2.掌握Photoshop圖像亮度和對比度的調(diào)整方法;3.學(xué)會利用選取工具選擇圖像區(qū)域;84.學(xué)會使用濾鏡進(jìn)行特效處理;5.掌握圖層處理的基本方法。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn):1.重點(diǎn):圖像文件格式;圖像處理技術(shù);2.難點(diǎn):如何應(yīng)用Photoshop完成圖像特效處理。教學(xué)方式與時間分配:1.教學(xué)方式:教師先講本實驗課程的要求,及學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目的。后讓學(xué)生自己完成實驗內(nèi)容;2.時間分配:共2學(xué)時。實驗設(shè)備:1.硬件:每個學(xué)生一臺計算機(jī)2.軟件:windows平臺,Photoshop軟件環(huán)境實驗預(yù)習(xí)檢查內(nèi)容:在實驗課開始前,檢查學(xué)生對圖像處

7、理知識的理解和對圖像處理軟件Photoshop掌握的程度。隨機(jī)抽查幾個學(xué)生回答本實驗課相關(guān)的幾個問題,并以一定權(quán)重以記分的形式計入學(xué)生本次實驗的成績。問題1:在Photoshop中如何選擇不規(guī)則形狀物體?問題2:保存帶有圖層的文件,應(yīng)選擇什么格式?問題3:在Photoshop中如何進(jìn)行圖層創(chuàng)建、刪除和合并操作?講授內(nèi)容(內(nèi)容、講授時間):教授內(nèi)容:強(qiáng)調(diào)實驗?zāi)康?、實驗要求、實驗?yīng)達(dá)到的要求,講授有關(guān)圖像高級處理的基本方法和技巧。講授時間:大約15分鐘注意事項:本次實驗涉及到Photoshop軟件的綜合運(yùn)用,應(yīng)注意課堂示例及對學(xué)生的輔導(dǎo)。實驗效果的檢查內(nèi)容:1.

8、學(xué)生利用Photoshop制作的原始圖像文件(PSD

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