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《花源記》當(dāng)堂訓(xùn)練》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、桃花源記陶淵明世外桃源從課文題目中，你能聯(lián) 想到一個什么成語？原指與現(xiàn)實社會隔絕、生活安樂的理想境界。后亦指環(huán)境幽靜，生活安逸的地方。陶淵明，名潛，字元亮，東晉偉大詩人。作者簡介：陶淵明(公元365—427年)，字元亮，又名潛，世稱靖節(jié)先生，因宅邊曾有五棵柳樹，又自號“五柳先生”,潯陽柴桑(今江西九江市西南)人。東晉著名詩人、散文家。但由于當(dāng)時社會動蕩不安，他空有才智卻難以施展。他曾做過小官，但因“不為五斗米折腰”，而棄官回鄉(xiāng)從此過起了田園式的隱居生活。他厭惡世俗，熱愛純凈的自然，是有名的田園詩人。本文是《桃花源詩》前的序文，當(dāng)時陶淵
2、明已經(jīng)五十七歲了。他不滿黑暗的政治現(xiàn)實，同時由于他和農(nóng)民接近，理解他們追求理想的愿望，所以寫了這篇記和詩。寫作背景：桃花源記教師范讀豁然開朗（huò）屋舍儼然（yǎn）阡陌交通（qiānmò）黃發(fā)垂髫（tiáo）便要還家（yāo）劉子驥（jì）詣太守（yì）讀準(zhǔn)下列字詞讀音學(xué)生再讀課文，自悟文意晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣（）溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美（），落英繽紛。漁人甚異（）之。復(fù)前行，欲窮（）其林。鮮艷美麗順著，沿著對……感到詫異走到頭林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛（）若有光。便舍（）船，從
3、口入。初極狹，才（）通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然（）開朗（）。土地平曠（），屋舍儼然（），有良田美池桑竹之屬（）。阡陌（）交通（），雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉（）如外人。黃發(fā)垂髫（），并（）怡然（）自樂。舍棄開闊的樣子交錯相通老人和小孩安適愉快隱隱約約只，僅僅明亮平坦開闊整齊的樣子類田間小路都都的樣子見漁人，乃大驚，問所從來，具（）答之。便要（）還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸（）來問訊（）。自云先世避秦時亂，率妻子（)邑人來此絕境()，不復(fù)出焉，遂()與外人間隔。問今是何世，乃(）不知有漢，無論（）魏晉。此人一一為具言所聞。
4、皆嘆惋。余人各復(fù)延（）至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語（）云：“不足（）為外人道也?！蓖ā熬恪痹敱M通“邀”，邀請妻子和兒女與人世隔絕的地方。更不必說邀請告訴都打聽消息于是、就竟然不值得既出，得其船，便扶（）向（）路，處處志（）之。及（）郡下，詣（）太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂（）迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也。聞之欣然（）規(guī)（）往。未果，尋（）病終。后遂無問津（）者。沿著，順著從前的，舊的。渡口動詞，做記號到了拜見終于高興的樣子計劃不久古今異義2、芳草鮮美味道鮮美。1、緣溪行緣故、緣分。緣鮮美古義：今義：古
5、義：今義：沿著，順著。鮮艷美麗。古今異義3、阡陌交通各種運輸?shù)目偡Q。4、率妻子邑人來此絕境沒有出路的地方。5、乃不知有漢，無論魏晉是表條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞交通古義：今義：妻子絕境專指男子的配偶。古義：今義:與世隔絕的地方；古義：今義:無論古義：今義：指妻子和兒女；交錯相通更不用說古今異義6、各人復(fù)延至其家延長，延伸延古義：今義：邀請7、不足為外人道也古義：今義：缺點不值得一詞多義①便舍船，從口入②屋舍儼然①處處志之②尋向所志①尋向所志②未果，尋病終(放棄、舍棄，動詞)(房屋，名詞)(作標(biāo)記，動詞)(標(biāo)記、記號，名詞）(尋找，動詞)(隨即、
6、不久，副詞)特殊句式：判斷句南陽劉子驥，高尚士也！三讀課文,復(fù)述故事文章結(jié)構(gòu)：為什么尋不到？發(fā)現(xiàn)桃花源進入桃花源做客桃花源離開桃花源再尋桃花源桃花源，本來就是子虛烏有的，它是作者追求的一種美好境界，一種對現(xiàn)實生活不滿的精神寄托。1、作者怎樣描寫桃花林的自然景色的？2、漁人入山后，看到了怎樣的圖景？3、桃花源中的人是如何對待這位不速之客的？4、漁人一一為具言所聞，桃源人為什么“皆嘆惋”？感知文意，合作探究1、作者是如何描寫桃花林中的自然景色的？夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。（風(fēng)景優(yōu)美）2、漁人入山后，看到了怎樣的圖景？土地平
7、曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。3、桃花源中的人是如何對待這位不速之客的？便要還家，設(shè)酒殺雞作食，村中聞有此人，咸來問訊。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（環(huán)境優(yōu)美寧靜、生活安樂幸福）（民風(fēng)淳樸、熱情好客）4、漁人一一為具言所聞，桃源人為什么“皆嘆惋”？為桃源外的世界如此動亂，黑暗而嘆惋；為桃源外的人不能過上安定和平的生活而嘆惋.文中的桃花源是個什么樣的地方?桃花源是個風(fēng)景優(yōu)美、民風(fēng)淳樸、寧靜安樂的理想社會根據(jù)以上分析，請你歸納桃花源的特點：作者在這篇文章里寄托
8、了怎樣的社會理想？表現(xiàn)了作者對社會黑暗現(xiàn)實的不滿，向往自由美好的生活。美麗的桃花源至今流傳的成語：世外桃源、豁然開朗、怡然自得、無人問津、雞犬相聞、黃發(fā)垂髫。出自本文的成語黃發(fā)垂髫:老人小孩。雞犬相聞：雞鳴狗叫之聲互相聽
