注重字詞教學課件

《注重字詞教學課件》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、21.搭石我來讀：汛期平衡間隔懶惰平穩(wěn)俗語聯(lián)接猛漲伏下譴責山洪暴發(fā)協(xié)調有序清波漾漾理所當然人影綽綽脫鞋綰褲洪(hóng)水(shuǐ)暴(bào)雨(yǔ)猛(měng)烈(liè)漲(zhǎng)水(shuǐ)長(cháng)褲(kù)懶(lǎn)惰(duò)穩(wěn)(wěn)定(dìng)俗(sú)氣(qì)均(jūn)衡(héng)次(cí)序(xù)埋(mái)伏(fú)中(zhōng)間(jiān)間(jiàn)接(jiē)處(chǔ)方(fāng)處(chù)所(suǒ)降(jiàng)落(luò)落(là

2、)下(xià)多音字間處落近義詞反義詞譴責協(xié)調懶惰勤勞唯獨當然聲討合諧懶散勤懇唯有應當高傲奢侈鄭重敏捷局促不安謙虛儉樸隨便笨拙無拘無束協(xié)調配合的適當跳舞，動作如果不協(xié)調，舞蹈就美不起來。懶惰不愛勞動和工作，不勤快。小明太懶惰了，不洗澡，也不洗頭。譴責責備，嚴正申斥。看到蔡杰上課時玩鬧，我忍不住老是想譴責他。間隔指兩個類似的事物之間的空間或隔開的距離。我們班的王俊同學，一定要單獨的間隔開來，不然老師影響別人上課。聯(lián)結結合在一起。所有的小河聯(lián)結起來，就構成我們的長江、黃河。理所當然從道理上說應當這樣。我們孝敬父母是理

3、所當然的事。自由讀課文，注意讀準字音，讀通句子。想一想什么是搭石？搭石給你留下了怎樣的印象？進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。邊讀邊想象畫面，想想：老人踩到不穩(wěn)的搭石時，心里會怎么想？在

4、挑選到合適的石頭滿意離去時，會是怎樣的心理、表情、動作？我會想上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。文中出現(xiàn)了許多關聯(lián)詞與，請找出來。上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前

5、面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里劃橫線的句子運用了什么修辭手法？引用綽（chuò）:①寬；不狹窄。②寬裕；富裕。③形容姿態(tài)柔美。每當上工，下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)(xié)調有序(xù)！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，象輕快的音樂；清波漾漾，人影綽(chuò)綽，給人畫一般的美感。綽綽有余當老人滿意后離開時，心情會怎樣?表情、動作會怎樣？心情非常愉快，臉上露出微笑、步履很輕松的哼著鄉(xiāng)間的小曲走在鄉(xiāng)間的小路上。清　波　漾　漾人　影　綽　綽如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會

6、在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。謙讓假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏（fú）下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏（fú）下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。尊老理所當然：舉例說說我們身邊哪些是“理所當然的事”？課文中“理所當然的事”指什么？假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事情。A、這句話贊揚了搭石任人踩踏，卻無怨無悔，默默無語的品格。（）B、這句話實際是贊揚了鄉(xiāng)親

7、們默默無聞、無私奉獻的精神。（）C、這句話含義深刻，不僅寫了搭石任人踩踏、默默奉獻的精神，而且贊揚了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻的精神，搭石也是鄉(xiāng)親們相親相愛、友好互助的情感紐帶。（）一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情感。(中心句)美是一把雨中的小傘；美是一句風中的問候；美是一個關懷的眼神；美是一片溫暖的陽光……美在身邊，美是校園中彎腰撿垃圾。美在身邊，美是汽車上給老人讓座。美在身邊，美是美在身邊，美是_______________。小練筆謝謝！