“老師,我愛您”主題班會(huì)

ID:19579748

大?。?1.00 KB

頁數(shù):9頁

時(shí)間:2018-10-03

“老師,我愛您”主題班會(huì)_第1頁
“老師,我愛您”主題班會(huì)_第2頁
“老師,我愛您”主題班會(huì)_第3頁
“老師,我愛您”主題班會(huì)_第4頁
“老師,我愛您”主題班會(huì)_第5頁
資源描述:

《“老師,我愛您”主題班會(huì)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、“老師,我愛您”主題班會(huì)活動(dòng)主題:老師,我愛您!現(xiàn)狀分析:1、在我們的日常教學(xué)中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)學(xué)生只聽班主任的話,不能認(rèn)真地完成科任老師布置的任務(wù)。為此,召開“老師,我愛您”主題班會(huì)。通過班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生懂得,每位老師都為他們的成長付出了辛勤的汗水,要尊重每一位老師的勞動(dòng),聽每一位老師的教導(dǎo)。使學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地說一聲“老師,您辛苦了!謝謝您,老師!”2、在“禮儀、禮節(jié)、禮貌”三禮教育活動(dòng)中,學(xué)生在學(xué)校對老師有禮貌,往往表現(xiàn)在表面上。為了使學(xué)生能夠從內(nèi)心深處,從實(shí)際行為上真正對老師有禮貌,特設(shè)計(jì)此主題班會(huì)。班會(huì)的目的:1、通過班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行尊師、敬師的教育;2、通過班會(huì),使學(xué)生懂得

2、如何用自己的實(shí)際行動(dòng)去尊師、愛師,從而增進(jìn)師生之間的情感;3、通過班會(huì),讓學(xué)生懂得老師的工作是平凡而偉大的,學(xué)習(xí)老師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神。班會(huì)準(zhǔn)備:1、學(xué)生準(zhǔn)備:(1)收集有關(guān)贊揚(yáng)教師、尊敬教師的材料;(2)根據(jù)收集的材料思考我們應(yīng)該用怎樣的行動(dòng)尊敬每一位老師;(3)根據(jù)每一位任課老師給你留下的印象,用自己的話講一講你最喜歡的老師;(4)學(xué)會(huì)歌曲《每當(dāng)走過老師的窗前》;(5)出一期主題為“老師,我愛您”的手抄報(bào)。2、教師準(zhǔn)備:(1)搜集有關(guān)資料,幫助學(xué)生排練;(2)打印歌曲《每當(dāng)走過老師的窗前》;(3)環(huán)境布置:黑板、手抄報(bào)展板、課件(相關(guān)的錄象、照片)活動(dòng)地點(diǎn):教室參加人

3、員:全班學(xué)生及班主任教師he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,nonc

4、oalmine活動(dòng)過程:一、班長講話二、主持人導(dǎo)入三、贊師:(1)小干部的心里話(2)老師在學(xué)生心目中的形象(3)我把老師比作……四、敬師、愛師(1)尊師、敬師的故事(2)行為判斷題(3)在實(shí)際生活中我們應(yīng)該如何尊師、敬師(4)獻(xiàn)花五、表演(1)獨(dú)唱《每當(dāng)走過老師的窗前》(2)詩朗誦《老師,您辛苦了》六、集體承諾七、班主任講話?班會(huì)紀(jì)實(shí) 班主任發(fā)言:冬日的預(yù)言中,孕育了春。化雪的日子,春就到了。搖起風(fēng)箏,看它融入蔚藍(lán)的天空。箏兒喚醒了童稚,風(fēng)兒送來了春的信息。在這春風(fēng)和煦,春意盎然的日子里,我們歡聚一堂。都說小鳥長大了,終要離開媽媽;水手精悍了,終要搏擊海浪。而你們,五年級的同

5、學(xué)們,也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘啊!今日,就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情,感恩之意吧!主持人:(甲:乙:)主持人甲、乙:“老師,我愛您”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepr

6、essureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine主持人甲:請班長講話。親愛的同學(xué)們,自從我們跨進(jìn)學(xué)校的大門,我們就生活在老師的身邊,從一個(gè)愛哭的孩子,長成了一個(gè)有知識(shí)的少年,雖然離開了媽媽的懷抱,紅領(lǐng)巾卻抱住了我們的雙肩,這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,包含了老師多少辛勤的汗水。今天,我們在這里召開“老師,我們愛您”主題班會(huì)。就讓我們在此對老師講一講心里話。今后就讓我們用實(shí)際行動(dòng)去尊敬、去熱愛每一位老師吧!主持人甲:一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津;主持人乙:一塊黑板,記下老師無限的深情

7、;主持人甲:一個(gè)講臺(tái),喚著老師高大的身影;主持人乙:三尺教鞭,開辟通向理想的路程;主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您?!  ≌埪犜娎收b《老師,您好》:   男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會(huì)有新的開頭?!  ∨耗菦]有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。   男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。
关闭