2015江蘇省泰州中學(xué)三模語(yǔ)文試卷

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1、江蘇省泰州中學(xué)附屬初中2015年春學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文第三次模擬檢測(cè)試題（考試時(shí)間：150分鐘滿(mǎn)分：150分）一、積累與運(yùn)用（共30分）1.根據(jù)拼音按順序在田字格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)春光充滿(mǎn)著生氣，遍地的野草，幽伏在地上，在每平方尺的綠色之中，總有不知名的小花點(diǎn)zhuì著。嫩綠的麥苗，受了微風(fēng)的吹拂，顯出裊娜yǎotiǎo的姿態(tài)，嫵媚地談笑。小溝里的水也被晨風(fēng)微蕩著，起了細(xì)微的lián漪。高出地面的土堆，遍身裝飾著野草和小花。漢字2.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.北京人愛(ài)吃烤鴨、涮羊肉、餃子；廣東人愛(ài)吃

2、龍虎斗，現(xiàn)在愛(ài)吃魚(yú)唇、魚(yú)泡。B.這兒哪一個(gè)是那商人，哪一個(gè)是猶太人？C.伴隨著“喀秋莎”的旋律，中國(guó)軍人方陣整齊地通過(guò)紅場(chǎng)，52個(gè)閱兵方隊(duì)齊聲喝彩。D.所謂“以人為本”，在很大程度上就是順應(yīng)民心，而不是修正民心。3.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.質(zhì)量監(jiān)管人員的火眼金睛，總能讓刻意偽裝的假冒產(chǎn)品一下子現(xiàn)出原形。B.《林肯》《中國(guó)合伙人》等國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀影片陸續(xù)上映，真是你方唱罷我登場(chǎng)。C.日本某些政客，就侵略歷史推陳出新大做文章，嚴(yán)重傷害了亞洲人民的感情。D.拜仁隊(duì)擊敗多特蒙德隊(duì)奪得歐冠冠軍，消息立刻被拜仁

3、球迷傳得滿(mǎn)城風(fēng)雨。4.根據(jù)提示補(bǔ)寫(xiě)名句或填寫(xiě)課文原句。（8分，①-④每題1分，⑤⑥題各2分）①，江春入舊年。②桃李不言，。③，行者常至。④，為我們所未經(jīng)生活過(guò)的。⑤李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“，”，化月為人，以寄托對(duì)朋友的同情和關(guān)切。⑥《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的千古名句是“，”。5.名著閱讀。（6分）（1）閱讀下面《一調(diào)芭蕉扇》（《西游記》節(jié)選）中一段文字，完成后面題目。（3分）土地（原本兜率宮守爐的道人）說(shuō)：“大力王即牛魔王也。”行者道：“這山本是牛魔王放的火，假名火焰山？”土地道：“不是，不

4、是。大圣若肯赦小神之罪，方敢直言?！毙姓叩溃骸澳阌泻巫铮恐闭f(shuō)無(wú)妨?！蓖恋氐溃骸斑@火原是大圣放的?！毙姓吲溃骸拔以谀抢铮氵@等亂談！我可是放火之輩？”①《西游記》中有兩把芭蕉扇，一柄至陽(yáng)，一柄至陰。（人名）的扇子至陽(yáng)，是用來(lái)生火的，被金銀二童盜來(lái)做法寶，的扇子至陰，三兩下就滅了火焰山殘余的三昧真火。②土地稱(chēng)：“這火原是大圣放的?！贝笫ナ窃鯓臃胚@把火的？（2）下列對(duì)名著的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.湯姆認(rèn)為當(dāng)“海盜”比當(dāng)“印第安大酋長(zhǎng)”更有前途，于是和喬、哈克一起去杰克遜島當(dāng)“海盜”。B.《格列佛游記》中有許多荒

5、誕的故事。在飛島國(guó)，如果人民抗繳稅收，國(guó)王就把飛島停在他們的頭上，剝奪他們享受雨水和陽(yáng)光的權(quán)利。good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first

6、C.《父親的病》中多次寫(xiě)醫(yī)生開(kāi)出的奇特藥引，如陳蓮河醫(yī)生開(kāi)出的最平常的藥引是“蟋蟀一對(duì)”，而且“要原配”，目的是為了諷刺所謂的名醫(yī)實(shí)際上是誤人性命的庸醫(yī)。D.《水滸傳》中魯智深為幫助金家父女掏出自己所有的銀子，旁邊的李忠也摸出二兩銀子時(shí)，魯達(dá)便認(rèn)為銀兩夠了，將那二兩銀子丟還給他。6．綜合性學(xué)習(xí)及口語(yǔ)交際。（8分）三年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，你一定和很多的收獲、認(rèn)識(shí)和感受，請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題。【圖表解讀】某學(xué)者就“初中生語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)效率之關(guān)系”對(duì)三個(gè)平行班(每班50人)進(jìn)行了調(diào)查，以下是調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。學(xué)習(xí)效率

7、學(xué)習(xí)方式掌握80％以上掌握50％一80％掌握50％以下一班：聽(tīng)老師分析講解12人28人lO人二班：自己看書(shū)做題11人30人9人三班：以上兩種方式結(jié)合40人9人1人(1)由上表可得出結(jié)論：（2分）(2)結(jié)合自己學(xué)習(xí)語(yǔ)文的體會(huì)，簡(jiǎn)要分析產(chǎn)生這一結(jié)論的原因。（2分）（3）【美句仿寫(xiě)】我們愛(ài)語(yǔ)文，愛(ài)她那灑脫的風(fēng)姿；我們愛(ài)語(yǔ)文，愛(ài)她那_____________；我們愛(ài)語(yǔ)文，愛(ài)她那____________________。（2分）（4）【趣味對(duì)聯(lián)】《竹韻》小報(bào)的“詠竹詩(shī)聯(lián)”欄目里，有一副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)與別的對(duì)聯(lián)弄混了。請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)偶知

8、識(shí)判斷下列詩(shī)句哪一句是這副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)？（只需填序號(hào)）（2分）對(duì)聯(lián)：凌云勁竹真君子，____________________。A．野泉聲入硯池中B．清香移在菊花枝C．梅梢月斜人影孤D．空谷幽蘭絕美人二、閱讀理解。（共60分）（一）閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題。（6分）商山早行晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思