吳川樟鋪鎮(zhèn)申報廣東教育強鎮(zhèn)

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1、吳川市樟鋪鎮(zhèn)申報廣東省教育強鎮(zhèn)自評報告吳川市樟鋪鎮(zhèn)人民政府2014年8月18日11目錄一、基本情況…………………………………………………1二、主要做法及成效……………………………………………1(一)黨政領導重視，全力推進創(chuàng)強工作………………………11、成立領導機構(gòu)，落實工作職責……………………………12、深入宣傳發(fā)動，營造良好氛圍……………………………23、拓寬籌資渠道，保障教育經(jīng)費……………………………24、整治周邊環(huán)境，確保校園安全……………………………3(二）整合優(yōu)化資源，夯實均衡教育基礎………

2、……………41、調(diào)整學校布局，促進教育均衡……………………………42、改善辦學條件，建設標準化學?！?3、充實信息裝備，推進教育現(xiàn)代化……………………………44、建設校園文化，優(yōu)化充育人環(huán)境…………………………5(三)優(yōu)化教育管理，促進學生全面發(fā)展……………………51、貫徹政策法規(guī)，規(guī)范辦學行為……………………………52、利用本地資源，注重德育實效……………………………63、優(yōu)化學校管理，提升教學質(zhì)量……………………………64、抓好體衛(wèi)藝課，提高綜合素質(zhì)………………………………6

3、(四)加強教師隊伍建設，保障教育可持續(xù)發(fā)展………………71、提高教師師德修養(yǎng)…………………………………………72、提高教師業(yè)務素質(zhì)…………………………………………73、提高教師科研能力…………………………………………84、提高教師生活待遇…………………………………………8(五)堅持統(tǒng)籌兼顧，促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展…………………91、發(fā)展學前教育，奠定教育基礎……………………………92、夯實基礎教育，鞏固普九成果……………………………93、重視成人教育，提升農(nóng)藝技能……………………………94、繁榮社區(qū)文化

4、，營造文化氛圍……………………………10三、存在問題和努力方向………………………………………101、履行責任，加大教育經(jīng)費投入……………………………102、完善管理，全面提高教育質(zhì)量……………………………103、加強教研，辦人民滿意教育………………………………11四、自評結(jié)果…………………………………………………1111同心同德謀發(fā)展，共筑樟鋪教育夢---吳川市樟鋪鎮(zhèn)申報廣東省教育強鎮(zhèn)自評報告社會發(fā)展，教育先行。樟鋪鎮(zhèn)黨委、政府深入落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十八大精神，在積極實施“和諧穩(wěn)鎮(zhèn)、科技興鎮(zhèn)

5、、教育強鎮(zhèn)、生態(tài)建鎮(zhèn)”的發(fā)展戰(zhàn)略中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，聚民心、集民智，共筑樟鋪鎮(zhèn)教育夢。以創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)為抓手，努力改善辦學條件，促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。一、基本概況樟鋪鎮(zhèn)位于吳川市北面，東、南、西分別與該市長岐、振文、塘綴等鎮(zhèn)相鄰，北面與茂名化州市毗鄰。全鎮(zhèn)面積52平方公里，總?cè)丝?.6萬人，下轄10個村民委員會，交通便捷，茂湛鐵路橫貫轄區(qū)，全鎮(zhèn)是“硬底化一條道路”。樟鋪鎮(zhèn)是個典型農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)，種養(yǎng)業(yè)發(fā)展最快，雞苗孵化、豬苗繁育、淡水魚養(yǎng)殖規(guī)模較大，擁有“三浪孵化、五和豬苗繁育、大路訂單甜玉米、優(yōu)

6、質(zhì)水果和淡水魚養(yǎng)殖”五大種養(yǎng)殖基地。文化底蘊深厚，是明洪武時光祿寺署正林昶故里。全鎮(zhèn)已建成村文化樓30座，村休閑公園7個，燈光球場、路燈也幾乎覆蓋全鎮(zhèn)的自然村，有沙美村、三浪村、博厚村和瑤頭村等獲得“吳川市新農(nóng)村”稱號。目前，全鎮(zhèn)有初級中學1所，完全小學13所，教學點8個，在職教師341人（其中：中學115人；小學226人），在校學生4807人（其中：初中生1846人；小學生2961人）。鎮(zhèn)中心幼兒園1所，民辦幼兒園2所，在園幼兒1240人。成人文化技術學校1所。全鎮(zhèn)標準化學校14所，覆蓋率100%。

7、鎮(zhèn)中心幼兒園已建成規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。二、主要做法及成效（一）黨政領導重視，全力推進創(chuàng)強工作。1、成立領導機構(gòu)，落實工作職責。11為確保各項工作任務得到落實，制定了《樟鋪鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)工作實施方案》并實施，召開了全鎮(zhèn)創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)動員大會。為了加強領導，落實責任，完善工作機制。一是成立領導工作組。由鎮(zhèn)委書記許劍楨任組長，鎮(zhèn)長李志強任常務副組長，黨委委員駱少玲為副組長，由各有關職能部門主要負責人、各村委會書記和中小學校長為成員的領導工作組，下設辦公室及4個工作督導小組。二是建立領導掛鉤學校機制，

8、實行鎮(zhèn)主要領導和創(chuàng)強辦人員掛鉤到學校，駐點指導開展創(chuàng)強工作，并有明確的分工，做到“人人有事管，事事有人管”。三是建立了鎮(zhèn)、村（居委）和學校三級聯(lián)動的工作責任制，明確鎮(zhèn)村領導抓教育、管教育的職責。近年來，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府定期召開專題會議研究部署教育創(chuàng)強工作，主要領導率先垂范。許劍楨書記、李志強鎮(zhèn)長和主管教育的駱少玲黨委，多次親臨中小學校調(diào)查督查，聽取學校匯報，召開現(xiàn)場辦公會議，及時解決創(chuàng)強工作中遇到的重大問題與實際困難。2、深入宣傳發(fā)動，營造良好氛圍。一是會議