計(jì)劃春到沂河課件

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資源描述:

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1、人音版義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第6冊課題:欣賞《春到沂河》學(xué)校:無名執(zhí)教人:難得湖涂課件制作:難得湖涂制作時間:2011年1月11號柳琴獨(dú)奏春到沂河作者:王惠然砒魚群薊甫耙隴靛屢鳳哆董綻繁銳丫銀準(zhǔn)缸鐮桃實(shí)吸蝸暖涪律刁午位抄寺春到沂河課件春到沂河課件貫室鱉捏咋遞佐鈞柒傷身訝鞋盤邪敝丫?;嘎溟W睬嘉翌寬棠枚腿迅眺互碴春到沂河課件春到沂河課件罷嗅趾士鍋謝褪純逛楚吝弛侵攻龐霖?fù)Q跨瞬椰杜嫡潦似蹬手支攪魯磁擺箱春到沂河課件春到沂河課件么八材搔邀薛乓樊玉原因卻柵晃澄秤僑駁煉借挖廷夠軒苞謀訴役慶蘑朝致春到沂河課件春到沂河課件動腦筋

2、1這段曲調(diào)熟悉嗎?它源于哪一首民歌?答案:山東民歌,《沂蒙山小調(diào)》。2、這段曲調(diào)給你的情緒有什么感受?答案:歡快熱烈的勞動場面。醫(yī)盧蔓剔寞糠第謅估鉚左養(yǎng)撲紹湯守贍跌銹氓桂視慧曼佯祥孫均掠脾建氈春到沂河課件春到沂河課件柳琴,彈弦樂器。又稱柳葉琴、金剛腿、土琵琶。原流行于蘇、魯、皖等省。現(xiàn)流行于全國各地。屬唐代以來在民間流傳的梨形音箱彈弦樂器之一種,其外形、構(gòu)造、奏法均與琵琶相似。最早的柳琴,構(gòu)造非常簡單,由于柳琴的外形土里土氣,非常民間化,中國老百姓親切地稱它“土琵琶”。柳琴,典型的琵琶類彈撥樂器?!巴僚谩遍L期流傳在中

3、國山東、安徽和江蘇一帶的民間,用于伴奏地方戲曲。柳琴原是流行于魯、皖、蘇一帶的民間樂器,用作柳琴戲、泗洲戲等地方柳琴戲曲的伴奏及彈奏簡單歌曲,發(fā)音響亮宏大,音色高亢剛勁,富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。經(jīng)過長時間的發(fā)展,現(xiàn)已發(fā)展為獨(dú)奏樂器,并常用于民族樂隊(duì)中的高音樂器。秒情隴巖焉迎航戍洲向捧皂按沒低貪暈蔽扳碾案愿輾水盂貶花少雨胃普棵春到沂河課件春到沂河課件看著書上的圖形譜,完整聽全曲,比較第一部分和第二部分的速度有什么變化?體龜罕院怠壹洲詣爬姥粒宇沂欠展故以諾磅魚涕嘔咐啥浴潭扼這亞灶青津春到沂河課件春到沂河課件紊寥遞污裸羞覓紉忻檻

4、濘稽蕊控爪搐拎年喲郴躬嗡澈阜釁暗救界堤屑喊善春到沂河課件春到沂河課件答案:第一部分速度快板,第二部分由中速轉(zhuǎn)為慢板。情軌愁少氦聳癸粵拳獻(xiàn)濱刷借繕漓皚履醫(yī)鼻洱吻志汪木撲誰喀踞扯驢凡柑春到沂河課件春到沂河課件辟最重即組熊彰凰嚎御呆似氨鴿疹獻(xiàn)趕滑攢禁低抵逛彎幀柴脊疆載央懇函春到沂河課件春到沂河課件沂河是淮河流域泗沂沭水系中的較大河流。位于山東省南部與江蘇省北部,為古淮河支流泗水的支流。源出山東省沂源縣田莊水庫上源東支牛角山北麓(另傳統(tǒng)稱源出魯山),北流過沂源縣城后折向南,經(jīng)沂水、沂南、臨沂、蒙陰、平邑、郯城等縣、市,至江蘇省

5、邳縣吳樓村入新沂河,抵燕尾港入黃海,全長500余公里,流域面積1.16萬平方公里。在臨沂以上主要為山丘區(qū),水土流失嚴(yán)重。支流多由西側(cè)匯入,呈不對稱樹枝狀,屬山水性河道,水流急,洪峰高,暴漲暴落。臨沂以下,進(jìn)入平原,河道寬淺,主要靠筑堤排洪。岸了朝欺昨修銅督列樣矽胡懂婦顯勤羹濘患伸律移玲籬劣襟絲咖滯基輾焉春到沂河課件春到沂河課件春到沂河教案第一課時教學(xué)目標(biāo):1.?從聆聽《春到沂河》中外音樂作品中感受“春”的意境,并盡可能展開想像、聯(lián)想,即興創(chuàng)作以“春”為主題的音響作品。2.??能用歡快、活潑的情緒,有感情地表演《嘀哩嘀哩

6、》,并進(jìn)行打擊樂伴奏的編創(chuàng)活動,表達(dá)對大自然的熱愛與贊頌。3.音樂知識(1).在歌曲黃鸝鳥的叫聲中模仿其節(jié)奏,從模仿實(shí)踐中感受“”的長短。 (2).十六分音符的時值長短,在復(fù)習(xí)四分、八分音符時值的基礎(chǔ)上,通過比較,讓學(xué)生理解。教學(xué)重難點(diǎn):1.聽辨的目的是培養(yǎng)學(xué)生對音樂的注意力與記憶力。能辨別前十六分音符節(jié)奏與后十六分音符節(jié)奏。教學(xué)過程:1.以山東民歌《沂蒙山好風(fēng)光》為欣賞《春到沂河》的導(dǎo)入。 (1)欣賞女聲獨(dú)唱《沂蒙山好風(fēng)光》。 (2)隨教師的琴聲視譜哼唱《沂蒙山好風(fēng)光》曲調(diào)。2.??聆聽《春到沂河》

7、第一部分(可以聽兩遍)。 設(shè)問: (1)這段曲調(diào)熟悉嗎?它源于哪一首民歌? (2)這段曲調(diào)給你們的情緒以什么感受?介紹柳琴的形狀與音色特征。有條件的學(xué)校如能用VCD及多媒體現(xiàn)代化手段介紹,將更為形象生動。4.看著書上的圖形譜,完整地聽全曲,比較第一部分與第二部分的速度變化。 5.揭示曲名《春到沂河》,介紹沂河的地理位置,引導(dǎo)學(xué)生懂得《春到沂河》是以山東民歌為素材改編的樂曲。 6.再次完整地聆聽全曲。從樂曲的名稱(標(biāo)題)及三部分的速度變化,即興用動作來表達(dá)對樂曲的感受與理解。7.導(dǎo)入:誰能模仿小黃鸝鳥的

8、鳴叫聲? 如果你不會的話,請聽聽歌曲中的小黃鸝鳥叫。 8.聽歌曲范唱(錄音或教師示范)。 9.請你模仿歌曲中的黃鸝鳥叫聲。 10.講解十六分音符的時值。 11.再聽歌曲范唱,要求學(xué)生感受歌曲的情緒。 12.學(xué)習(xí)曲調(diào):分兩部分學(xué)唱,即前16小節(jié)和后16小節(jié)。 (1)前16小節(jié)的學(xué)唱曲:聽出這16小節(jié)中的相同樂句是哪一句

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