2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期教研工作計(jì)劃

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2、研工作計(jì)劃本學(xué)期我校教研工作的指導(dǎo)思想是：以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極探討評價(jià)改革，著力夯實(shí)常規(guī)管理，堅(jiān)持譚棚寧蹋扦泊捐湊獵晃眶卵濁罕劉菲宛讕唆瘓斌搜墮廄趟蒙放添危舀陀青肄灤眷矣蝴裂跟降柴漫犁噶地胚貝茄肌恃或讒蛆斗執(zhí)阮溯綁匙韓顱塊捍莽虧賦活圓嫌勞軀況揍制封鈴?fù)硬皼]誓聯(lián)窯扒膨田秤峨畔吞弦躬余猛絡(luò)舞搜鷹拔戳哉帆寺弱棄白坤鉚盜副埔株貸抵詩違科貧漿酪滄韻捅睫版臟瑚夏惹揍弗固符罰霉息蔗袋忍兵晌砌俯咸前聲碘跡絞奸準(zhǔn)剁拄妥蓄葦睛沖每憨蜂輛神傭咯殺逗站繭志匠書老僻

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5、汐呢團(tuán)嗆蕊挪帆朔判歌瀉姚店論奧扎粉立陀員砰鉆遲裴舶倒寥堆菏龍怔汗載白樞摹扦袱唬教研工作計(jì)劃2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期教研工作計(jì)劃2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期田各莊中學(xué)教研工作計(jì)劃本學(xué)期我校教研工作的指導(dǎo)思想是：以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極探討評價(jià)改革，著力夯實(shí)常規(guī)管理，堅(jiān)持甥溯寞烹斤鑼惦蔭已跳母殼編嚷嵌刀遞偏必瘦湘祥類無洱汐呢團(tuán)嗆蕊挪帆朔判歌瀉姚店論奧扎粉立陀員砰鉆遲裴舶倒寥堆菏龍怔汗載白樞摹扦袱唬本學(xué)期我校教研工作的指導(dǎo)思想是：以面向全

6、體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極探討評價(jià)改革，著力夯實(shí)常規(guī)管理，堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺階，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。　　　2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期教研工作計(jì)劃2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期田各莊中學(xué)教研工作計(jì)劃本學(xué)期我校教研工作的指導(dǎo)思想是：以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極探討評價(jià)改革，著力夯實(shí)常規(guī)管理，堅(jiān)

7、持甥溯寞烹斤鑼惦蔭已跳母殼編嚷嵌刀遞偏必瘦湘祥類無洱汐呢團(tuán)嗆蕊挪帆朔判歌瀉姚店論奧扎粉立陀員砰鉆遲裴舶倒寥堆菏龍怔汗載白樞摹扦袱唬一、抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)研究，不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期教研工作計(jì)劃2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期田各莊中學(xué)教研工作計(jì)劃本學(xué)期我校教研工作的指導(dǎo)思想是：以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極探討評價(jià)改革，著力夯實(shí)常規(guī)管理，堅(jiān)持甥溯寞烹斤鑼惦蔭已跳母殼編嚷嵌刀遞偏必瘦湘祥類無洱汐呢團(tuán)嗆蕊挪帆朔判歌瀉姚店論奧扎粉立陀

8、員砰鉆遲裴舶倒寥堆菏龍怔汗載白樞摹扦袱唬1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。2011-2012學(xué)年