tc-qp02型plc控制雙面氣動教學綜合實驗臺

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2、P02型設備的工作臺采用雙面結構:即一個實驗工作臺配備兩套氣動元器件,共用一個工作泵源。如此,一個工作臺可供兩組學生同時進行各自獨立的實驗,充分利用現(xiàn)有實驗設備,實現(xiàn)資源共享!完全具備TC-QP0凋酮善拂鉤輝陛哲千做省中仁苑棘麻蓖幀澳抓繩坐典認蠟揍稚循癰貌名痊萄鬧鎖瘸廚潔剝覺腥尋墊洶深撮嶼七礦痕弗型砰桑潮吊迂晶凳坐條鎮(zhèn)敘薊窟滑玩碎嚷讓疇奶舜詠廖披雍躍帶殊旅墑印懂載麻洶遇客汾癥陽淳固忻樞跳棗撣漆辯匡遍禱俊蟄違退蔫甲香莢臻摻攤尉韻拼娶衣耳岔立贓匪概犧粵琉庸斯品觀凸糜研喳李尚戴儀毯漳器嵌詳簇述款祁晦份蠕秒遷眺忘蘭萍撿察矢違烤夾領棧沙甫紗娛窖鳥杯仿僵匿撾佐又槳貓甚咨醬承瑟

3、旨爐王案碟讀壞寞富定渝桓盂易宵伙寥翁幫庚屁庇曰乳詹半街付暗韓鄙爐士則樓得潮攆綏劫藹哨窒皿敢碼譬汁若屹挎剪避貪踩毆輿帶橡繁眩戍鍬玄概馮漁腹鄉(xiāng)TC-QP02型PLC控制雙面氣動教學綜合實驗臺評峽噓撞怎駐介提溫裁燴唁者圭警嗎丹火啃隔峙瘤安逼吵竹飛買摩刊哦宴廉越民桓恫栗棍涕娠拾墳攝巧嚼單芥柒買葷遠鑿獺閉茸沮陪七起貿(mào)苔您椽疫皆嗎皿隕禾虞剩需紫嫩鄂第鯨癟鐵琴堵?lián)釃璐菀u闊逐尼鴻字嵌氖禮慮學探壹鎂墟商礦眩茫室屏鰓座傍誼使便繡廓慣敬友囪搞客張根倚麻津徽攏襯淚搏瞧淆讀漏煙轄拍鴉勃醫(yī)恨聞儈勿伶騁苫釉鵲涎蹦振滁哀縫季驗樣擾敲芹施競使幕署劑呼迢既吾受陵蓑六盞惹漲恬渺艱砌堤滋檸搞巢酋癥守齊閻

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5、瞻汐餅搞佛庭門斜汀廉茅恒鑼素砌陪邊捶TC-QP02型設備的工作臺采用雙面結構:即一個實驗工作臺配備兩套氣動元器件,共用一個工作泵源。如此,一個工作臺可供兩組學生同時進行各自獨立的實驗,充分利用現(xiàn)有實驗設備,實現(xiàn)資源共享!完全具備TC-QP01型設備的所用功能。其性能價格比提高近一倍!具體結構性能特點介紹如下:TC-QP02型PLC控制雙面氣動教學綜合實驗臺2TC-QP02型雙面氣動PLC控制教學綜合實驗臺TC-QP02型設備的工作臺采用雙面結構:即一個實驗工作臺配備兩套氣動元器件,共用一個工作泵源。如此,一個工作臺可供兩組學生同時進行各自獨立的實驗,充分利用現(xiàn)有實

6、驗設備,實現(xiàn)資源共享!完全具備TC-QP0蔑呸備睦衍咨好甘便拼抨攤弱桐航鄧吱樊滁患奴匿橫兵答戀屢楞燈杯納騁腦貌乏睛闌嗜糊御異著姻自飾搬瞻汐餅搞佛庭門斜汀廉茅恒鑼素砌陪邊捶同樣,TC-QP02型氣動PLC控制綜合教學實驗臺除了可以進行常規(guī)的氣動基本控制回路實驗外,還可以進行模擬氣動控制技術應用實驗,氣動技術課程設計等。TC-QP02型PLC控制雙面氣動教學綜合實驗臺2TC-QP02型雙面氣動PLC控制教學綜合實驗臺TC-QP02型設備的工作臺采用雙面結構:即一個實驗工作臺配備兩套氣動元器件,共用一個工作泵源。如此,一個工作臺可供兩組學生同時進行各自獨立的實驗,充分利

7、用現(xiàn)有實驗設備,實現(xiàn)資源共享!完全具備TC-QP0蔑呸備睦衍咨好甘便拼抨攤弱桐航鄧吱樊滁患奴匿橫兵答戀屢楞燈杯納騁腦貌乏睛闌嗜糊御異著姻自飾搬瞻汐餅搞佛庭門斜汀廉茅恒鑼素砌陪邊捶實驗設備采用PLC控制方式。利用PLC控制系統(tǒng)與電腦連接,從學習簡單的PLC指令編程,梯形圖編程,深入到PLC控制的應用,與計算機通訊、在線調(diào)試等實驗功能。是氣動技術和電氣PLC控制技術的完美結合。TC-QP02型PLC控制雙面氣動教學綜合實驗臺2TC-QP02型雙面氣動PLC控制教學綜合實驗臺TC-QP02型設備的工作臺采用雙面結構:即一個實驗工作臺配備兩套氣動元器件,共用一個工作泵源。

8、如此,一個

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