中國醫(yī)療旅游市場運營態(tài)勢及投資戰(zhàn)略分析報告(2015-2020)

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1、南京工程學(xué)院課程設(shè)計任務(wù)書課程名稱運籌學(xué)與系統(tǒng)分析課程設(shè)計院（系、部、中心）機械工程學(xué)院專業(yè)工業(yè)工程班級工程111姓名許燕組員王東磊、丁允想、王堯譯、沈鵬飛起止日期2014.1.5-2013.1.9指導(dǎo)教師邱勝海、王志亮1．課程設(shè)計應(yīng)達(dá)到的目的運籌學(xué)與系統(tǒng)分析課程設(shè)計為《運籌學(xué)》課程的實踐環(huán)節(jié)，在本課程設(shè)計的過程中，通過學(xué)習(xí)和使用軟件工具解決實際問題的實踐，深入了解與掌握《運籌學(xué)》課程內(nèi)容、綜合應(yīng)用已學(xué)知識，提高分析和解決問題的能力。要求運用課程所學(xué)知識，對實際問題進(jìn)行分析，并建立數(shù)學(xué)模型，同時通過使用軟件求解數(shù)學(xué)模型，分析系統(tǒng)優(yōu)化問題過程，增強使用軟件工

2、具的能力。2．課程設(shè)計題目及要求學(xué)習(xí)使用LINGO和EXCEL軟件解決系統(tǒng)優(yōu)化分析問題完成：1、熟悉運籌學(xué)軟件；2、對實際問題進(jìn)行分析；3、建立待解問題的數(shù)學(xué)模型；4、使用軟件解決實際問題，尋求優(yōu)化解；課題一配方問題配方問題為2個或更多的原材料混合生產(chǎn)一種或多種產(chǎn)品，并且滿足一個或多個質(zhì)量指標(biāo)。這種類型問題涉及的問題有飼養(yǎng)動物的配料問題，特殊性能合金鋼冶煉問題，食品（餅干、面包、飲料）配方問題等。配方問題擬采用LINGO優(yōu)化分析軟件求解。課題二物料需求計劃MaterialRequirementsPlanning（物料需求計劃，簡稱MRP）用于較復(fù)雜產(chǎn)品生產(chǎn)

3、調(diào)度（制作生產(chǎn)時間表）。MRP采取按即時生產(chǎn)原則滿足生產(chǎn)物料需求，MRP的目標(biāo)重點是復(fù)雜產(chǎn)品生產(chǎn)物料的適時供給，而不是生產(chǎn)成本的優(yōu)化。研究涉及產(chǎn)品另部件生產(chǎn)與完成時間、產(chǎn)品交出時間，并采用逆推方式制定生產(chǎn)時間表。MRP問題擬采用LINGO優(yōu)化分析軟件求解。課題三動態(tài)規(guī)劃問題解算動態(tài)規(guī)劃常用于生產(chǎn)過程計劃，依據(jù)供貨需求、生產(chǎn)能力、庫存能力等條件因素制定生產(chǎn)計劃，是重要的最優(yōu)化成本方法之一。利用動態(tài)規(guī)劃以及使用EXCEL電子表格計算求解可以達(dá)到優(yōu)化生產(chǎn)計劃的目的，求解途徑是依據(jù)約束條件，通過對問題的計算來實現(xiàn)。3．課程設(shè)計任務(wù)及工作量的要求〔包括課程設(shè)計計算說

4、明書、圖紙、實物樣品等要求〕一、熟悉軟件使用二、設(shè)計解題方案，編制與輸入程序三、調(diào)試程序并解算四、撰寫課程設(shè)計說明書1.任務(wù)說明2.任務(wù)分析3.解題方案4.解題程序5.解題結(jié)果6.總結(jié)4．主要參考文獻(xiàn)1、WAYNELL.WINSTON.運籌學(xué).北京：清華大學(xué)出版社，20042、MARKDODGO，CRAIGSTISON，曹小剛等翻譯.精通EXCEL2002中文版.北京：清華大學(xué)出版社，20023、LINGO軟件幫助文件5．課程設(shè)計進(jìn)度安排起止日期工作內(nèi)容2014年1月6日-2014年1月6日2014年1月7日-2014年1月7日2014年1月7日-2013

5、年1月8日2014年1月10日布置課程設(shè)計任務(wù)，熟悉軟件工具；實際問題分析與建立待解問題的數(shù)學(xué)模型；使用軟件解實際問題，尋求優(yōu)化解；設(shè)計成果答辯6．成績考核辦法設(shè)計態(tài)度10分，查閱資料及獨立設(shè)計能力10分，設(shè)計成果質(zhì)量60分，答辯20分教研室審查意見：教研室主任簽字：年月日院（系、部、中心）意見：主管領(lǐng)導(dǎo)簽字：年月日一、任務(wù)說明《運籌學(xué)》課程設(shè)計為該課程的實踐環(huán)節(jié)，在本次課程設(shè)計的過程中，通過學(xué)習(xí)和使用軟件工具解決實際問題的實踐，深入了解與掌握《運籌學(xué)》課程設(shè)計內(nèi)容、綜合運用已學(xué)知識，提高分析和解決問題的能力。要求運用課程所學(xué)知識，對實際問題進(jìn)行分析，進(jìn)行

6、數(shù)學(xué)建模，同時通過使用軟件求解數(shù)學(xué)模型，分析系統(tǒng)優(yōu)化問題過程，增強使用軟件工具的能力。二、課題一：配方問題題目1某廠3種原油生產(chǎn)3個等級的汽油產(chǎn)品，廠里每天可買到3種原油各5000桶，工廠生產(chǎn)能力為每天14000桶，每桶油加工費用為4元。具體制油要求如表所示，要求決策：使公司收益最大的生產(chǎn)方針。一級汽油二級汽油三級汽油原油1原油2原油3辛烷值≥10≥8≥61268硫含量≤1≤2≤10.523產(chǎn)品售價￥70￥60￥50￥45￥35￥25客戶需求3000200010001.任務(wù)分析工作內(nèi)容：⑴　分析問題⑵　定義變量l確定變量l確定變量關(guān)系與數(shù)據(jù)l編寫運算程序⑶

7、　使用LINGO計算⑷　作出決策分析：原材料一級汽油二級汽油三級汽油原料價格可得數(shù)量原油1？？？45￥5000原油2？？？35￥5000原油3？？？25￥5000產(chǎn)品售價70￥60￥50￥生產(chǎn)能力14000產(chǎn)品需求量300020001000加工費4￥產(chǎn)品產(chǎn)量？？一級汽油二級汽油三級汽油原油1原油2原油3辛烷值≥10≥8≥61268硫含量≤1≤2≤10.5231.1研究的初步分析該問題涉及原油與成品之間組合關(guān)系，很多食料配方的問題也如此，為了書寫和敘述上的方便，把已知的系數(shù)和決策變量都用符號替代。計算時，把已知系數(shù)輸入即可。如下圖面臨的問題有以下幾方面：第一

8、、每種原油如何搭配才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。第二、如何搭配能使成本費有最低。第