督導評估匯報材料-小學學校督導評估匯報材料

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5、濟類資料----------------------------------------------努力開創(chuàng)學校工作新局面　　——張家界小學學校督導評估匯報材料　　一、基本情況　　尊敬的各位領導：　　首先，我代表天門小學全體師生，向各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！　　我校是一所新建的區(qū)直小學，其前身官黎坪中心完小，是一所占地面積10余畝，教職工30多名，學生不到500人的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學。xx年黨委政府為解決進城務工農(nóng)民工子女就學困難，緩解市城區(qū)小學大班額問題著手遷址新建。xx年投入使用并更名為張家界天門小學。目前，學校占地60

6、畝，校舍建筑面積20738平方米，在籍學生2181名，在職教師97名，其中中學高級教師3名，小學高級教師36名，初級職稱56名；教師學歷合格率達100%，本科學歷32人，大專學歷53人；教師年齡結構合理，40歲以下教師53名，40-50歲教師40名，50歲以上教師5名，是一所充滿朝氣的學校?！　《?、辦學思想與辦學行為　　1、學校辦學思想端正，堅持面向全體學生。按區(qū)教育局就近入學和招生要求規(guī)范招生，每年來校就讀的插班生，從不提過高要求，只要辦齊轉學手續(xù)，就可就讀。努力化解大班額，本學期新增學生300多名，為了控制不出現(xiàn)大班額現(xiàn)象，

7、新擴班級6個。絕對控制了起始年級班額不超過60人，做到均衡編班，不設重點班級。六年級不下達升學指標。完善了學校評價體系，從不按學生考分排隊，不以升學率、作為評價、獎勵學生教師的唯一依據(jù)?！　?、學生全面發(fā)展是我校辦學的目標。學校長期堅持按新頒課程計劃開課設節(jié)，從不隨意增減課程和科目。全面關注學生成長，注重培養(yǎng)學生個性特長，整合區(qū)活動中心資源，組建了手工編織、航模、跆拳道、機器人、合唱隊、素描、籃球、羽毛球、英語、書法等20多個特長興趣小組，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生興趣，取得了良好的效果。社會實踐活動開展經(jīng)常，年級組多次組織學生進超

8、市、土家風情園、社區(qū)等地調(diào)查，本學期新開辟了近7畝學農(nóng)基地，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣，鍛煉學生的實際操作能力。學校十分重視“兩操一活動”的開展情況，年初學校重新編排了具有濃厚土家族氣息的校操，保證學生每天1小時的體育活動時間，春秋季定期召開田徑、籃球運動會和“六一