《童年趣事》作文指導(dǎo)課件

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1、我從中走出來（橫線上可填：自卑、陰影、困惑、悲傷等）要求：圍繞一個內(nèi)容，敘事要完整，條理要清晰。不少于400字。我從失敗中走出來陽光從來沒有這樣刺眼，我都不知道是怎樣從考場中走出來的。我的頭腦一片空白。清晨的嘉祥時那么的美麗，可此時我卻覺得一切都那樣的遙遠，難道我真的無法走進這里嗎？我的心里充滿了失敗的沮喪和恐懼。我迷迷糊糊下了樓，走向正在等待我的爸爸媽媽。媽媽一見我就馬上迎了上來，關(guān)切地問：“圓圓，考得怎樣？”我不知道該怎樣回答，抬頭看著媽媽滿眼的期望，我低聲說：“一般。”然后，我再也沒有吱聲。接下來的幾天是

2、漫長的等待，每一天都覺得時間像是從手里流過一般，因為我實在不敢面對我的成績，那會有多么糟糕，爸爸媽媽會有多么失望。轉(zhuǎn)眼，七天過去了，成績出來了。我居然只考了七十二分！媽媽幾乎都快哭出來了，她的臉上寫滿了失望和悲傷，她幾乎沒有再抬頭看我，只是低聲的說：“你怎么才考這么點分？”我心里像被石頭壓著、被尖針刺著。我不知道該如何回答她，是呀，媽媽每天陪著我學(xué)習(xí)，關(guān)心著我生活，可我卻如此回報她。我轉(zhuǎn)身回到自己的房間里，只有把自己關(guān)起來，只有讓自己不去見任何人。在房間里我聽到了爸爸沉重的嘆息聲。不知過了多久，媽媽輕輕地敲了敲

3、門，然后走了進來，坐在我的身邊，用那溫暖的手摸著我的頭，親切地說：“不要傷心了，圓圓，失敗乃成功之母。這一次沒有考好不正是為我們敲響了警鐘嗎？我們現(xiàn)在開始努力，比以前更努力，一定會好起來的?！甭犞鴭寢寽嘏脑捳Z，我抬起淚眼看著她，媽媽溫柔的目光像是最燦爛的陽光，我的心情好了許多。我使勁的點了點頭。從那以后我更加努力起來，因為我不能再讓自己失望，讓媽媽傷心。如今，我已經(jīng)從失敗中走了出來，因為有媽媽的鼓勵，還有自己的信心。我一定要用剩下的小學(xué)時光為自己書寫一份滿意的答卷。童年趣事五年級第二單元作文指導(dǎo)課指導(dǎo)老師：李

4、秀科一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年沒有人知道為什么太陽總下到山的那一邊沒有人能夠告訴我山里面有沒有住著神仙多少平日記憶總是一個人面對著天空發(fā)呆就這么好奇就這么幻想這么孤單的童年陽光下蜻蜓飛過來一片片綠油油的稻田水彩蠟筆和萬花筒畫不出天邊那一條彩虹什么時候才能像高年級的同學(xué)有張成熟與長大的臉盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年一天又一天一年又一年盼望長大的童年池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年福利社里面什么

5、都有就是口袋里沒有半毛錢諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍隔壁班的那個女孩怎么還沒經(jīng)過我的窗前嘴里的零食手里的漫畫心里初戀的童年總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰童年題目：童年趣事要求：1.選擇一件童年里有趣的事。2.突出有趣的場面，進行重點描寫。3.這件“趣”事要有稚趣，要有意思，要有發(fā)現(xiàn)，要有反思……?你是怎樣理解這個“趣”字呢？你知道照片中講的事有“趣”在哪里嗎？與鴨賽跑打水槍喝墨水兩人三足比賽老鷹抓小雞童年趣事“池塘邊的榕樹上

6、，知了在……”我聽著《童年》這首歌，便想起了小時候的一件趣事。我四歲那年夏天的一個下午，天熱極了。媽媽帶著我上街買了一個圓圓的大西瓜。到了家，媽媽剛把西瓜放到桌子上，我就迫不及待地問媽媽：“什么時候吃西瓜呀？”“你這只小饞貓，爸爸還沒下班，天氣這么熱，等他回來，我們一起吃?！眿寢屝χ卮穑哌M廚房里去了。我盯著西瓜，舔了舔嘴唇，又跟媽媽吵著要了一回?？蓩寢尵褪遣煌?，于是我撅起嘴，動開了腦筋。一會兒，我就想出了一個好主意。那時候，我人矮，沒有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕

7、輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動了。這時，我趕忙跳下椅子，并叫了起來：“媽媽，西瓜要滾下來了！”話音剛落，沒等媽媽走出廚房，西瓜“啪”的一聲掉在地上，摔成好幾瓣。媽媽撿起西瓜，一邊埋怨，一邊叫我趕快吃掉幾塊。我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當(dāng)了。我偷偷地朝媽媽一看，見她沒發(fā)現(xiàn)什么破綻。于是，我咧開嘴笑了。“笑什么？”媽媽奇怪地問道。“西瓜又涼又甜，真好吃！”我調(diào)皮地回答。其實，我的心里最明白。我現(xiàn)在回想起這件事來，可真覺得有點好笑。？？想一想（4）“好笑”、“有意思”中蘊涵什么呢？你有體現(xiàn)你個性的有趣

8、的事嗎？如果有請馬上寫下來。（3）例文中的開頭和結(jié)尾有什么特點呢？（1）文章給人的感覺真實嗎？有意思嗎？你們覺得這個故事哪個地方最有趣？（2）例文是怎樣寫具體、寫生動的呢？哪些地方值得你借鑒和學(xué)習(xí)？你們覺得這個故事哪個地方最有趣？故事最有趣的地方是——我故意把西瓜推到地上，讓它打破，我就吃上了西瓜。那時候，我人矮，沒有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜