無源三相pwm逆變器控制電路設(shè)計(jì)58846

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1、無源三相PWM逆變器控制電路設(shè)計(jì).txt同志們：別炒股，風(fēng)險太大了，還是做豆腐最安全！做硬了是豆腐干，做稀了是豆腐腦，做薄了是豆腐皮，做沒了是豆?jié){，放臭了是臭豆腐！穩(wěn)賺不虧呀！本文由fkw2009貢獻(xiàn)doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機(jī)查看。目錄第一章：…………………2第一章：課程設(shè)計(jì)的目的及要求………第二章整流電路第三章逆變電路………………………………5……………………………………………………………9第四章PWM逆變電路的工作原理………………11………………11………………………14第五章三相正弦交

2、流電源發(fā)生器……………第六章三角波發(fā)生器第七章比較電路……………………………………………………15…………………………………………………………………………16…………………………………………………………………18……………第八章死區(qū)生成電路第九章驅(qū)動電路附錄參考文獻(xiàn)課程設(shè)計(jì)的心得體會課程設(shè)計(jì)的心得體會…………………………………………………………20…………………第一章：第一章：課程設(shè)計(jì)的目的及要求一、課程設(shè)計(jì)的目的通過電力電子計(jì)術(shù)的課程設(shè)計(jì)達(dá)到以下幾個目的：培養(yǎng)學(xué)生文獻(xiàn)檢索的能力，特別是如何利用Internet檢索1、需要的文獻(xiàn)資料。2、培養(yǎng)

3、學(xué)生綜合分析問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力和工程設(shè)計(jì)的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用仿真工具的能力和方法。5、提高學(xué)生課程設(shè)計(jì)報告撰寫水平。二、課程設(shè)計(jì)的要求1.自立題目題目：無源三相PWM逆變器控制電路設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：①學(xué)生也可以選擇規(guī)定題目方向外的其它電力電子裝置設(shè)計(jì)，如開關(guān)電源、鎮(zhèn)流器、UPS電源等，②通過圖書館和Internet廣泛檢索和閱讀自己要設(shè)計(jì)的題目方向的文獻(xiàn)資料，確定適應(yīng)自己的課程設(shè)計(jì)方案。首先要明確自己課程設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)內(nèi)容?？刂瓶驁D設(shè)計(jì)裝置（或電路）的主要技術(shù)數(shù)據(jù)主要技術(shù)數(shù)據(jù)輸入交流電源：三相38

4、0V，f=50Hz交直變換采用二極管整流橋電容濾波電路，無源逆變橋采用三相橋式電壓型逆變主電路，控制方法為SPWM控制原理輸出交流：電流為正弦交流波形，輸出頻率可調(diào)，輸出負(fù)載為三相異步電動機(jī)，P=5kW等效為星形RL電路，R=10，L=15mH設(shè)計(jì)內(nèi)容：設(shè)計(jì)內(nèi)容：整流電路的設(shè)計(jì)和參數(shù)選擇濾波電容參數(shù)選擇三相逆變主電路的設(shè)計(jì)和參數(shù)選擇IGBT電流、電壓額定的選擇三相SPWM驅(qū)動電路的設(shè)計(jì)畫出完整的主電路原理圖和控制電路原理圖2.在整個設(shè)計(jì)中要注意培養(yǎng)靈活運(yùn)用所學(xué)的電力電子技術(shù)在整個設(shè)計(jì)中要注意培養(yǎng)靈活運(yùn)用所學(xué)的電力電子技術(shù)知識和創(chuàng)造性的思維方式

5、以及創(chuàng)造能力要求具體電路方案的選擇必須有論證說明，要說明其有哪些特點(diǎn)。主電路具體電路元器件的選擇應(yīng)有計(jì)算和說明。課程設(shè)計(jì)從確定方案到整個系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，必須在檢索、閱讀及分析研究大量的相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過剖析、提煉，設(shè)計(jì)出所要求的電路（或裝置）。課程設(shè)計(jì)中要不斷提出問題，并給出這些問題的解決方法和自己的研究體會。設(shè)計(jì)報告最后給出設(shè)計(jì)中所查閱的參考文獻(xiàn)最少不能少于5篇，且文中有引用說明，否則也不能得優(yōu)）。3.在整個設(shè)計(jì)中要注意培養(yǎng)獨(dú)立分析和獨(dú)立解決問題的能力要求學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，獨(dú)力完成所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)主電路、控制電路等詳細(xì)的設(shè)計(jì)（包括計(jì)算和器件選

6、型）。嚴(yán)禁抄襲，嚴(yán)禁兩篇設(shè)計(jì)報告基本相同，甚至完全一樣。4.課題設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容是主電路的確定，主電路的分析說課題設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容是主電路的確定，明，主電路元器件的計(jì)算和選型，以及控制電路設(shè)計(jì)。主電路元器件的計(jì)算和選型，以及控制電路設(shè)計(jì)。報告最后給出所設(shè)計(jì)的主電路和控制電路標(biāo)準(zhǔn)電路圖。5.課程設(shè)計(jì)用紙和格式統(tǒng)一課程設(shè)計(jì)用紙?jiān)趯W(xué)校印刷廠統(tǒng)一購買和裝訂，封面為學(xué)校統(tǒng)一要求。要求圖表規(guī)范，文字通順，邏輯性強(qiáng)。設(shè)計(jì)報告不少于20頁第二章整流電路根據(jù)要求，整流電路采用二極管整流橋電容濾波電路，其電路圖如圖2.1所示：iaVD1VD3VD5TiaabcVD4

7、VD6VD2a)c)idiCiR+udCROb)ωtiaOωt圖2.1考慮電感時電容濾波的三相橋式整流電路及其波形b）輕載時的交流側(cè)電流波形a）電路原理圖c）重載時的交流側(cè)電流波形1.其工作原理如下所示：該電路中，當(dāng)某一對二級管導(dǎo)通時，輸入直流電壓等于交流側(cè)線電壓中最大的一個，該線電壓既向電容供電，也向負(fù)載供電。當(dāng)沒有二級管導(dǎo)通時，由電容向負(fù)載放電，ud按指數(shù)規(guī)律下降。設(shè)二極管在局限電路電壓過零點(diǎn)δ角處開始導(dǎo)通，并以二極管VD6和VD1開始同時導(dǎo)通的時刻為時間零點(diǎn)，則線電壓為uab=6U2sin（ωt+δ）而相電壓為πua=2U2sin(ωt

8、+δ－)6在ωt=0時，二極管VD6和VD1開始同時導(dǎo)通，直流側(cè)電壓等于uab；下一次同時導(dǎo)通的一對管子是VD1和VD2，直流側(cè)電壓等于uab。這兩段導(dǎo)通過程之間的