ian《我的母親》簡(jiǎn)析課件

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1、世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）母親呵，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲進(jìn)它的巢里。心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。母親冰心我的母親—鄒韜奮作者簡(jiǎn)介鄒韜奮（1895—1944）：新聞?dòng)浾?、政論家和出版家。名恩?rùn)，祖籍江西余江，生于福建永安。1921年畢業(yè)于上海圣約翰大學(xué)。1926年在上海主編《生活》周刊起，畢生從事新聞出版工作。1931年“九一八”事變后，反對(duì)國(guó)民黨政府的不抵抗政策；在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，先后主編了《抗戰(zhàn)》、《全民抗戰(zhàn)》等刊物，積極宣傳團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，反對(duì)妥協(xié)投降。1944年7月24日病逝。中共中央接受他遺書的申請(qǐng)，追認(rèn)

2、他為中共正式黨員。著作編有《韜奮全集》、《韜奮文集》，并著有《萍蹤寄語(yǔ)》、《萍蹤憶語(yǔ)》等散文作品。1.反復(fù)朗讀,體會(huì)文中母親真摯、深沉的愛.2.整體感知課文,揣摩語(yǔ)言,體會(huì)母愛,學(xué)會(huì)用截取法來表現(xiàn)人物.3.學(xué)會(huì)用細(xì)節(jié)描寫的方法刻畫人物性格的寫法.學(xué)習(xí)目標(biāo)：檢查預(yù)習(xí)查氏（）瞥見（）巡閱（）惺忪（）嗚咽（）女紅（）輾轉(zhuǎn)反側(cè)（）歉疚（）萬(wàn)籟俱寂（）zhāpiēxúnxīngsōngyègōngzhǎnzhuǎnjiùlài讀一讀：人影憧憧chōng娓娓動(dòng)聽wěi躡手躡腳niè葬送zàng臉頰jiá唏唏噓噓xū惺忪xīngsōng蒙朧mé

3、nglóng仔zǎi鄒韜奮tāo元宵xiāo積累成語(yǔ)躡手躡腳人影憧憧娓娓動(dòng)聽循循善誘唏唏噓噓飲泣吞聲萬(wàn)籟俱寂熱淚盈眶莫名其妙輾轉(zhuǎn)反側(cè)段落層次第一段（1—2）：第二段（3—6）：第三段（7—8）交代母親的姓氏和早逝?；貞涥P(guān)于母親的四個(gè)片段，表現(xiàn)母親的慈愛、善良、能干和奉獻(xiàn)精神。（文章主體）以無(wú)限痛惜的心情交代母親去世時(shí)的年輕，概括母親良好的品質(zhì)。初讀課文整體感知——1.作者選取了母親生前的幾個(gè)閃光片段來塑造母親的形象？請(qǐng)同學(xué)們用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。2.讀了這些片段你看到了怎樣的母親？3.抒發(fā)了作者怎樣的感情？1、作者選取母親生前的幾個(gè)閃

4、光片斷來塑造母親的形象？請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。元宵母親背我賞燈讀小說熱淚涌流兒子受罰母親流淚燈下熬夜為兒做鞋1、元宵母親背我賞燈2、讀小說熱淚涌流3、兒子受罰母親落淚4、燈下熬夜為兒做鞋慈愛善良有同情心勤勞能干1、元宵夜的“巡閱”2、涌流的淚珠3、豐富的內(nèi)心世界4、勞碌的身影慈愛善良有同情心勤勞能干2讀了這些片段，你看到了母親的什么品質(zhì)？（請(qǐng)?jiān)囍羁眨┪易x了_________看到了一位_________的母親讀了母親背我元宵賞燈，我看到了一位慈愛、美麗……的母親。讀了講述小說熱淚涌流，我看到了一位善良多情有文化……的母親。

5、讀了兒子受罰母親流淚，我看到了一位憐惜、疼愛子女……的母親。讀了燈下熬夜為兒做鞋，我看到了一位辛苦、勤勞能干……的母親。事件母親的形象我的認(rèn)識(shí)母親背我元宵賞燈——美麗、慈愛——初識(shí)母愛讀小說熱淚涌流——善良、多情——富有才能和同情心兒子受罰母親流淚——痛苦、無(wú)助——感念、理解燈下熬夜為兒做鞋——?jiǎng)诳?、能干——歉疚、感恩形象：朦朧清晰主題：淺顯深入內(nèi)容梳理：3、抒發(fā)了作者怎樣的感情？抒發(fā)了對(duì)母親的感念、理解、歉疚、感恩，痛惜之情理解語(yǔ)句的含義文章開頭說，“不知道她有什么名字”說明了什么？說明母親沒有絲毫的社會(huì)地位，這是母親的悲劇，更

6、是舊中國(guó)廣大婦女的悲劇。飽含對(duì)舊社會(huì)的深深譴責(zé)“我的母親在我十三歲的時(shí)候就去世了”中“就”字表現(xiàn)了作者怎樣的感情？（表現(xiàn)了對(duì)母親不幸早逝的痛悼，暗含著對(duì)舊社會(huì)吞沒女性的揭露。）怎樣理解母親“躡手躡腳”地到我的床前看了我好幾次？（既希望自己的孩子和其他孩子一樣享受到元宵節(jié)樂趣，又不愿驚醒自己的孩子，愛子之殷之細(xì)，令人感動(dòng)。）母親講文學(xué)故事時(shí)候，常常會(huì)熱淚盈眶，這又說明了什么？（表現(xiàn)出母親的感情豐富，對(duì)苦難的女性有深切的同情）怎么理解父親的“清算”？怎么理解母親說的“打得好！”（“清算”表現(xiàn)了父親對(duì)子女學(xué)習(xí)上要求的嚴(yán)格和態(tài)度的嚴(yán)厲。母

7、親哭著說“打得好”，說明她既疼愛兒子，又希望兒子上進(jìn)，內(nèi)心是矛盾痛苦的，話語(yǔ)是違心的，又是出于對(duì)兒子的期待，進(jìn)一步表現(xiàn)了對(duì)兒子的愛?？粗赣H深夜還在為我做鞋，我覺得很對(duì)不起母親，但為什么不敢說出來？（怕說出來后，母親不允許我再陪下去，愈是不敢說出，就愈是顯得真誠(chéng)執(zhí)著。）文章結(jié)尾寫道“母親死的時(shí)候才二十九歲”中“才”字呼應(yīng)開頭哪一句？表現(xiàn)作者怎樣的感情？（與開頭的“我的母親在我十三歲的時(shí)候就去世了”中“就”字相呼應(yīng)。表現(xiàn)出我對(duì)母親不幸早逝的無(wú)限的痛惜之情。）閱讀第一片段，找出本段提到的幾個(gè)要素1、時(shí)間3、人物2、地點(diǎn)4、事件1、“往

8、往孤女患難，或義婦含冤的凄慘情形……涌流著”，這句話表現(xiàn)了母親怎樣的性格？之所以這樣的深層原因是什么？閱讀作者回憶母親的第二個(gè)片段，回答下列的問題：2、“如果母親生在現(xiàn)在，有機(jī)會(huì)把自己造成一個(gè)教員，必可成為一個(gè)循循善誘的良師”，從這句話中，你看到舊