供應(yīng)鏈伙伴關(guān)系雙贏研究

供應(yīng)鏈伙伴關(guān)系雙贏研究

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1、黑龍江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告論文題目供應(yīng)鏈伙伴關(guān)系的雙贏研究學(xué)生姓名指導(dǎo)教師年級(jí)2008級(jí)專業(yè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易二零一一年十一月四日第8頁(yè)共8頁(yè)說(shuō)明本表需在指導(dǎo)教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)的情況下,要求學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)。說(shuō)明課題的來(lái)源(自擬題目或指導(dǎo)教師承擔(dān)的科研任務(wù))、課題研究的目的和意義、課題在國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。若課題因故變動(dòng)時(shí),應(yīng)向指導(dǎo)教師提出申請(qǐng),提交題目變動(dòng)論證報(bào)告。第8頁(yè)共8頁(yè)課題來(lái)源:學(xué)校給定課題課題研究的目的和意義:供應(yīng)鏈管理代表了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的趨勢(shì)與需要。供應(yīng)鏈的概念強(qiáng)調(diào)了供應(yīng)鏈內(nèi)企業(yè)之間的協(xié)作,并通過(guò)協(xié)作使每個(gè)企業(yè)都受益。通過(guò)對(duì)供應(yīng)鏈伙伴關(guān)系

2、的雙贏研究,并結(jié)合供應(yīng)鏈理論知識(shí),改善當(dāng)前我國(guó)物流企業(yè)供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題。從而實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)之間的信息集成和過(guò)程集成。從理論意義來(lái)說(shuō),在全球區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)愈加強(qiáng)烈的今天,建立供應(yīng)鏈合作伙伴關(guān)系,可以改善相互之間的交流、實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)與期望和目標(biāo)、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和共享利益。從實(shí)踐意義來(lái)說(shuō),改善并解決我國(guó)物流企業(yè)供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題。通過(guò)建立供應(yīng)鏈合作伙伴關(guān)系和提高信息共享水平,減少整個(gè)供應(yīng)鏈產(chǎn)品的庫(kù)存總量、降低成本和提高整個(gè)供應(yīng)鏈的運(yùn)作績(jī)效,使整個(gè)供應(yīng)鏈的整體風(fēng)險(xiǎn)降到最低,從而實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈伙伴的雙贏。第8頁(yè)共8頁(yè)國(guó)內(nèi)外同類課題研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì):1.馬士華在2000

3、年對(duì)《供應(yīng)鏈運(yùn)作管理的框架模型》的研究中得出集成化供應(yīng)鏈管理的宗旨就是在企業(yè)內(nèi)外優(yōu)化資源配置,提高資源利用率,降低生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本,提高市場(chǎng)反應(yīng)速度,增強(qiáng)供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)把企業(yè)不擅長(zhǎng)的業(yè)務(wù)“外包”出去,與其它企業(yè)建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,達(dá)到共贏的目的。2.張旭梅在2000年對(duì)基于CPFR(合作計(jì)劃、預(yù)測(cè)與補(bǔ)給)的供應(yīng)鏈合作關(guān)系的研究,認(rèn)為CPFR對(duì)于供應(yīng)鏈伙伴關(guān)系的改善、提高消費(fèi)者滿意度、提高預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度與供應(yīng)鏈效率、減少庫(kù)存等都有重要意義,是供應(yīng)鏈管理的一個(gè)重要模式,并提出了CPFR的概念模型與過(guò)程模型。3.陳國(guó)權(quán)在2008年對(duì)“綠色供應(yīng)鏈”的研究中,得出企業(yè)

4、應(yīng)該建立綠色供應(yīng)鏈管理的理念,把綠色管理作為企業(yè)文化,滲透到企業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié),同時(shí)在企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、材料選擇中加強(qiáng)綠色管理,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。4.馬羅特拉在2008年對(duì)《供應(yīng)鏈質(zhì)量管理的定義及其在理論與實(shí)踐的分析》的研究中得出供應(yīng)鏈質(zhì)量管理觀念有要從傳統(tǒng)的基于單個(gè)企業(yè)內(nèi)部的,注重質(zhì)量管理工具和技術(shù)轉(zhuǎn)向基于供應(yīng)鏈的,注重供應(yīng)鏈成員的溝通與協(xié)調(diào)以及質(zhì)量保證體系的兼容性上來(lái)。5.斯蒂格利茨在2006年對(duì)《供應(yīng)鏈合作伙伴關(guān)系中》的研究,認(rèn)為供應(yīng)鏈管理的核心思想是供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)企業(yè)集中精力專做自己的核心業(yè)務(wù),而把非核心的業(yè)務(wù)外包給其他企業(yè),從而做到供應(yīng)鏈所有企業(yè)都專注各自擅長(zhǎng)的業(yè)務(wù),

5、這樣就能夠給核心企業(yè)以及整個(gè)供應(yīng)鏈企業(yè)創(chuàng)造額外價(jià)值,減小總體庫(kù)存,降低總成本和快速響應(yīng)客戶需求。6.費(fèi)雷德在2003年對(duì)《供應(yīng)鏈聯(lián)盟的合作伙伴關(guān)系》的研究,認(rèn)為在新的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,供應(yīng)鏈合作關(guān)系強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略協(xié)作,強(qiáng)調(diào)共同努力實(shí)現(xiàn)共有的計(jì)劃和解決共同問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)的是相互之間的信任與合作。發(fā)展趨勢(shì):盡管全球供應(yīng)鏈管理的發(fā)展很不均衡,但供應(yīng)鏈合作伙伴關(guān)系的構(gòu)建與管理是供應(yīng)鏈管理的核心內(nèi)容,因此企業(yè)應(yīng)該通過(guò)構(gòu)建完善的信息化與供應(yīng)鏈一體化管理和供應(yīng)鏈合作伙伴關(guān)系之間的結(jié)合,來(lái)實(shí)現(xiàn)最佳的物流服務(wù)。在新的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,供應(yīng)鏈合作關(guān)系強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略協(xié)作,強(qiáng)調(diào)共同努力實(shí)現(xiàn)共有的計(jì)劃和解決

6、共同問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)的是相互之間的信任與合作。在此基礎(chǔ)上來(lái)實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈伙伴的雙贏。第8頁(yè)共8頁(yè)課題研究的主要內(nèi)容和方法,研究過(guò)程中的主要問(wèn)題和解決辦法:主要內(nèi)容:一、供應(yīng)鏈合作伙伴的定義及演變過(guò)程。二、中國(guó)物流企業(yè)供應(yīng)鏈伙伴關(guān)系的現(xiàn)狀。三、影響供應(yīng)鏈伙伴關(guān)系發(fā)展的因素。四、分析阻礙供應(yīng)鏈伙伴關(guān)系發(fā)展的原因。五、解決對(duì)策。主要方法:文獻(xiàn)分析法、定性分析法、比較分析法、資料調(diào)查法。主要問(wèn)題:1.資料獲取困難2.數(shù)據(jù)分析困難3.時(shí)間比較緊迫4.研究課題所需要的知識(shí)未完全掌握5.課題研究相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)未明確解決辦法:1.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及走訪省圖書(shū)館獲取更多的資料。2.請(qǐng)教指導(dǎo)老師,在老師的

7、幫助下分析數(shù)據(jù)。3.充分利用業(yè)余時(shí)間來(lái)完成課題。4.與課題相關(guān)的知識(shí),要仔細(xì)分析,在理解的基礎(chǔ)上完全掌握。5.閱讀并理解與課題研究相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在寫(xiě)作過(guò)程中,要明確相關(guān)知識(shí)點(diǎn),合理運(yùn)用。第8頁(yè)共8頁(yè)課題研究起止時(shí)間和進(jìn)度安排:第一階段:2011年11月05日——12月05日:資料查閱及信息的收集。第二階段:2011年12月06日——2012年01月06日:整理與分析資料。第三階段:2012年01月07日——2012年03月07日:完成初稿。第四階段:2012年03月08日——04月08日:完成論文二稿交老師批閱。第五階段:2012年04月09日——06月10日:

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