職業(yè)規(guī)劃馮慧珍課件

職業(yè)規(guī)劃馮慧珍課件

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1、職業(yè)規(guī)劃書參賽班級(jí):14級(jí)臨床普大7班參賽選手:馮慧珍《我的青春我做主》尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們,大家好。我是來(lái)自南陽(yáng)醫(yī)專臨床醫(yī)學(xué)系的馮慧珍我今天參賽的主題是《我的青春我做主》自我介紹姓名:馮慧珍性別:女籍貫:河南省駐馬店市出生年月:1995.05政治面貌:團(tuán)員系電話:15038715962QQ:3071382829所在賽區(qū):河南省學(xué)校:河南南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)系班級(jí)(年級(jí)):14普大臨床7班愛好:運(yùn)動(dòng)看書聽音樂夢(mèng)想的地方:白衣戰(zhàn)士的戰(zhàn)場(chǎng)---醫(yī)院目錄一前言---------------------------4二自我認(rèn)知-----------------------5三職業(yè)

2、認(rèn)知----------------------11四職業(yè)決策----------------------13五計(jì)劃與路徑--------------------13六素質(zhì)提升----------------------14七評(píng)估與調(diào)整--------------------14八結(jié)束語(yǔ)------------------------15一前言記得一位哲人這樣說(shuō)過:“走好每一步,這就是你的人生?!钡拇_,人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧脑忈?;人生說(shuō)短也短,因?yàn)槟闵畹拿恳惶於际悄愕娜松?。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但只有規(guī)劃好現(xiàn)在的每一天每一步,才能迎來(lái)燦爛不悔的人生。如今面

3、對(duì)就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的中國(guó)社會(huì),我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn),但在這之前更重要的是明確形式,規(guī)劃方向,我們先來(lái)看一組圖表數(shù)據(jù),幫助我們更好的了解當(dāng)前職業(yè)前景。時(shí)間(年)畢業(yè)生人數(shù)(萬(wàn))待就業(yè)人數(shù)(萬(wàn))待就業(yè)率(%)20082125224.3520092806924.6320106307923.37201166010124.57201268070023.37201371274424.5720147231125.32?這份工作得能夠運(yùn)用你的細(xì)致和計(jì)劃性,工作成果能夠給人們帶來(lái)實(shí)際的幫助?工作需要提供讓你組織安排并督促自己和他人工作的條件,你可以確保事情盡可能順利、有效地進(jìn)行?你需要同事之間能夠建立

4、溫暖和坦誠(chéng)的關(guān)系,通過有形或無(wú)形的方式幫助他人提高?適合做常規(guī)的項(xiàng)目或工作,并且有一定的控制權(quán),太強(qiáng)的壓力和應(yīng)變要求會(huì)讓你不適應(yīng)不足和改進(jìn):?有時(shí)因?yàn)檫^于關(guān)注別人的需要而忽視自己內(nèi)心的需求,難以說(shuō)“不”。當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí),為了維護(hù)人際關(guān)系的和睦,通常采取回避或是妥協(xié)的方式,而非積極的、正面的處理。你需要學(xué)會(huì)客觀面對(duì)和處理沖突。?過分依賴自己的經(jīng)驗(yàn),有時(shí)因?yàn)樾畔⒉蛔阍斐蓻Q策的草率,而顯得比較武斷。你需要開放地對(duì)待新的觀念和事物,注意接納新的觀點(diǎn);可以多搜集信息,考慮多種可能性,虛心接納他人的合理建議,再三思考后再行動(dòng),使決策更完善要。?傾向于只關(guān)注具體細(xì)節(jié)和眼前需要,而對(duì)事物的整體情況和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益重視

5、不夠,需要考慮決策制定的邏輯性以及對(duì)全局的影響,注意分析事件之間的關(guān)聯(lián),更加關(guān)注整體。?難于適應(yīng)新情況,在不同的工作任務(wù)之間來(lái)回切換有時(shí)會(huì)感到困難。你不喜歡在緊張的氣氛下做事,獨(dú)自工作過長(zhǎng)時(shí)間可能會(huì)焦躁不安,你可以通過適當(dāng)?shù)纳缃换顒?dòng)來(lái)緩解這種煩躁。第四節(jié)職業(yè)技能職業(yè)能力是人們從事其職業(yè)的多種能力的綜合。如果說(shuō)職業(yè)興趣或許能決定一個(gè)人的擇業(yè)方向,以及在該方面所樂于付出努力的程度,那么職業(yè)能力則能說(shuō)明一個(gè)人在既定的職業(yè)方面是否能夠勝任,也能說(shuō)明一個(gè)人在該職業(yè)中取得成功的可能性。以下是你認(rèn)為你最擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能:人際適應(yīng):擅長(zhǎng)根據(jù)他人的表現(xiàn),來(lái)調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)人員管理:通過激勵(lì)、促進(jìn)和指導(dǎo)他人的工

6、作,以及確定最佳工作人選書面表達(dá):通過書面方式,可以有效準(zhǔn)去傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)口頭表達(dá):能夠有效地口頭傳達(dá)信息或觀點(diǎn)積極學(xué)習(xí):能夠汲取新知識(shí),并能很快運(yùn)用新知識(shí)第五節(jié)職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀是指人生目標(biāo)和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn),也就是一個(gè)人對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度以及他對(duì)職業(yè)目標(biāo)的追求和向往。理想、信念、世界觀對(duì)于職業(yè)的影響,集中體現(xiàn)在值觀上。我突出的職業(yè)價(jià)值觀是支持滿足和注重關(guān)系。第六節(jié)學(xué)習(xí)風(fēng)格根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果,你在四種學(xué)習(xí)風(fēng)格上的表現(xiàn)如下表:分值等級(jí)描述行動(dòng)型3.5D低偏好反省型7B強(qiáng)烈偏好理論型6C中等偏好實(shí)際型6.5B強(qiáng)烈偏好反省型學(xué)習(xí)者在下列活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳:?要求或鼓勵(lì)進(jìn)行觀察和思考

7、。?不要求或允許非直接碰撞的學(xué)習(xí)方式,比如在一旁傾聽、觀察。?事前有時(shí)間準(zhǔn)備,比如在行動(dòng)前思考,在發(fā)表觀點(diǎn)前綜合別人的意見,有機(jī)會(huì)事先閱讀介紹背景情況的簡(jiǎn)要資料等等。?能夠進(jìn)行艱苦的研究,調(diào)查、匯總信息、探索真相。?有機(jī)會(huì)能復(fù)習(xí)和回顧經(jīng)過和所學(xué)到的東西。?要求提交謹(jǐn)慎思考過的分析和報(bào)告。?平等地與他人交流,沒有事先約定和沒有結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的束縛。?在沒有壓力及緊張期限的情況下思考,得出結(jié)論。第二章

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