資源描述:
《農(nóng)村留守兒童 狀況抽樣調(diào)調(diào)研報(bào)告》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載==============農(nóng)村留守兒童狀況抽樣調(diào)調(diào)研報(bào)告 根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和**縣人民政府《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童管理工作的意見》(劍府發(fā)[2007]27號(hào)),以及劍委辦《關(guān)于發(fā)揮關(guān)工委組織和老同志在關(guān)心下一代工作中作用的意見》等文件的精神,我們于今年9?10月,組織縣老促會(huì)常務(wù)理事、縣老科協(xié)成員,以及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委、中小學(xué)關(guān) 工小組和村組干部共100余人,分成12個(gè)組,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下,對(duì)全縣農(nóng)村“留守兒童”情況進(jìn)行
2、了一次抽樣調(diào)查?! ?-------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~6~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載==============農(nóng)村留守兒童狀況抽樣調(diào)調(diào)研報(bào)告 根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和**縣人民政府《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童管理工作的意見》(劍府發(fā)[2007]27號(hào)),以及劍委辦《關(guān)于發(fā)揮關(guān)工委組織和老同志在關(guān)心下一代工作中作用的意見》等文件的精神,我們于今年9?10月,
3、組織縣老促會(huì)常務(wù)理事、縣老科協(xié)成員,以及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委、中小學(xué)關(guān) 工小組和村組干部共100余人,分成12個(gè)組,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下,對(duì)全縣農(nóng)村“留守兒童”情況進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查。 --------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~6~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載==============為使本次調(diào)查具有較高的可信度和科學(xué)性,我們按全縣東西南北中地域分布和經(jīng)濟(jì)人口狀況均衡定點(diǎn)抽樣。調(diào)查時(shí)采用登門入戶的辦法,逐人據(jù)
4、實(shí)填寫《**縣農(nóng)村兒童少年?duì)顩r調(diào)查表》,認(rèn)真做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,不重不漏,同時(shí)就地走訪座談,聽取群眾意見。調(diào)查結(jié)束,以村為單位,分組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),寫出調(diào)查總結(jié)?! 〗邮鼙敬握{(diào)查的計(jì)有:普安鎮(zhèn)中坪村、城北鎮(zhèn)紅雙村、義興鄉(xiāng)雙流村、武連鎮(zhèn)武五村、碗泉鄉(xiāng)石靴村、王河鎮(zhèn)皇觀村、吼獅鄉(xiāng)龍座村、白龍鎮(zhèn)寨門村、羊嶺鎮(zhèn)太平村、柏埡鄉(xiāng)柳清村、漢陽(yáng)鎮(zhèn)中心村、下寺鎮(zhèn)石甕村等12個(gè)村,68個(gè)村民小組,3090戶,總?cè)丝?1441人?! ?-------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~6~================精
5、選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載==============盡管本次調(diào)查的面僅占全縣農(nóng)村人口2%,但由于調(diào)查態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),杜絕了估計(jì)推算、閉門造車的作法,所以取得了大量第一手資料,數(shù)據(jù)真實(shí)可靠,具有一定代表性。通過這次調(diào)查,使我們深刻地認(rèn)識(shí)到,關(guān)心關(guān)愛農(nóng)村未成年人,特別是留守兒童的身心健康成長(zhǎng),迫在眉睫,刻不容緩?! ∫?、農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀 為了全面了解小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段留守學(xué)生的狀況,本次設(shè)定調(diào)查對(duì)象年齡段為0?17歲,即兒童、少年兩個(gè)階段。其中的在校生為留守學(xué)生。而且嚴(yán)格限定父親、母親均不在家的才稱之為“留守”,如其父、母親一人在外打工、一人在家
6、則不計(jì)入“留守”之列?! ”敬握{(diào)查的12個(gè)點(diǎn)共有0?17歲兒童和少年1963人,占調(diào)查點(diǎn)總?cè)丝诘?。其中,留守兒童1035人,占兒童少年總數(shù)的%,占總?cè)丝诘?;在校學(xué)生1775人,其中留守學(xué)生937人,占%。這兩個(gè)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出全省平均水平??梢姡羰貎和谖铱h是一個(gè)數(shù)量大、分布廣、困難多、情況復(fù)雜的特殊社會(huì)群體。加強(qiáng)留守兒童工作事關(guān)構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的大局。破解“三農(nóng)”問題,必須首先破解留守兒童這道難題;發(fā)展農(nóng)村教育,必須首先做好留守學(xué)生教育這篇文章?! ⊥ㄟ^對(duì)調(diào)查資料的匯總分析,我們發(fā)現(xiàn),留守兒童的分布狀況以及與同年齡段兒童對(duì)比,呈現(xiàn)以下特點(diǎn): ?。ㄒ唬┝羰貎和纪?/p>
7、年齡段兒童的比例與該村的自然條件和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整現(xiàn)狀成反相關(guān)關(guān)系?! ∪绻摯遄匀粭l件好,有支柱產(chǎn)業(yè),二、三產(chǎn)業(yè)相對(duì)活躍,則外出打工人數(shù)就較少,留守學(xué)生比例偏低;反之,如果該村自然條件差,交通不便,沒有支柱產(chǎn)業(yè),農(nóng)民外出打工多,則留守兒童比例偏高。如:中坪村、寨門村、中心村經(jīng)濟(jì)條件較好,其留守兒童比例分別占%、%、%,遠(yuǎn)低于平均水平。而龍座村屬升鐘水庫(kù)淹沒區(qū),石靴村、石甕村交通不便,其留守兒童的比例分別為%、%、%,明顯高于平均水平;柳清村、太平村的自然條件較差,沒有支