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《小學(xué)教師集體備課實施方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、長官中心校小學(xué)教師集體備課實施方案（2017－2018學(xué)年度）為了進(jìn)一步提高義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮全鎮(zhèn)教師集體教研的作用，實現(xiàn)全鎮(zhèn)教師全員參與教學(xué)研究，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，根據(jù)臨教（2017）669號文件精神，特制訂長官中心校小學(xué)教師集體備課方案如下。一、指導(dǎo)思想以新課程理念為指導(dǎo)，結(jié)合本鎮(zhèn)各小學(xué)的實際情況，按照“集體備課，資源共享，討論吸收，經(jīng)驗共享”的總體思路，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，以長官鎮(zhèn)第一小學(xué)為集體備課龍頭學(xué)校，促進(jìn)全鎮(zhèn)教師全員參與，全面提升全鎮(zhèn)教師的素養(yǎng)，不斷提高全體教師的教學(xué)水平和課堂教
2、學(xué)效果。二、集體備課領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)1、集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組組長：孫智文副組長：郭殿乾王明喜李 斌組員：邴界忠張 彬徐 斌張建山秦 偉2、學(xué)科備課組為便于集體備課的順利進(jìn)行和管理，中心校創(chuàng)建三個學(xué)科備課組QQ群，全鎮(zhèn)教師分別加入相應(yīng)的QQ群。語文備課組QQ群：610391156，數(shù)學(xué)備課組QQ群：475460416綜合學(xué)科組QQ群：2446150302、主備學(xué)校學(xué)科備課組年級語文組數(shù)學(xué)組綜合組一年級組長：韋玲組員：楊桂敏、高曉艷、楊愛玲、柳文寧組長：李玲利組員：周海峽、楊豐麗、鄭影、谷莉組長：張劍文3組員：任曼麗、李寧、張晴子、
3、李倩倩、趙青青、白雪、翟俊文、徐勤喜、丁榮華、牛林二年級組長：張志江組員：夏莉莉、孫志強、李文寧組長：邱坤組員：胡曼曼、侯銀萍、于婷婷三年級組長：朱傲組員：李保宏、楊立文、李飛組長：張鵬組員：趙賀蘭、楊效貴、馬成四年級組長：楊永杰組員：齊麗影、柳超華組長：楊紅梅組員：吳興、葛南南五年級組長：劉明組員：顧小燕、宋越越組長：李振組員：李俊峰、李家念六年級組長：馬俊組員：亓明文、丁玉靜組長：李海洋組員：韓明山、徐小凡三、集體備課形式為了使集體備課有效地落到實處，并能輻射各村小，根據(jù)我鎮(zhèn)小學(xué)的實際情況，我鎮(zhèn)的集體備課采取集中
4、備課+網(wǎng)絡(luò)備課的形式進(jìn)行。四、集體備課的流程1、個人初備根據(jù)集體備課計劃，由主備學(xué)校學(xué)科備課組組長提前確定主備教師，并通知主備教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度選定集體備課內(nèi)容，并在認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教參基礎(chǔ)上，結(jié)合本地學(xué)生的實際情況，提出教學(xué)設(shè)計方案。2、集體研討主備教師把初備教學(xué)設(shè)計方案發(fā)到學(xué)科備課組QQ群供全鎮(zhèn)學(xué)科備課組教師研討。學(xué)科組全體教師在充分研究初備教學(xué)設(shè)計方案的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的理解，提出自己的見解，及修改方案。3、修正預(yù)案主備教師根據(jù)學(xué)科備課組的老師提出的有效建議修改自己的預(yù)案，使預(yù)案內(nèi)容更加充實、完善、科學(xué)。
5、4、課堂實踐由主備教師（或者同學(xué)科備課組的其他教師）根據(jù)修正后的教學(xué)設(shè)計方案進(jìn)行公開教學(xué)，學(xué)科備課組教師聽課，檢驗修正后的教學(xué)方案的時效性，并取長補短。35、教后反思學(xué)科備課組教師在聽課后，要對本次教學(xué)進(jìn)行反思，肯定優(yōu)點，指出不足，以揚長避短，促進(jìn)今后教學(xué)的進(jìn)一步開展。6、收集資料主備教師要在集體備課中，全程收集資料，并把資料按初備教學(xué)設(shè)計、集體研討亮點和建議、修正預(yù)案、教后反思的順序整理，交學(xué)科組備案。五、考核與評價1、備課組長負(fù)責(zé)本組教師的集體備課的具體落實，確保備課按照規(guī)定的時間實施，集中備課實行簽到點名制度，
6、任何人不得無故遲到、早退或缺席；網(wǎng)絡(luò)研討時，學(xué)科備課組的每位成員都要發(fā)表個人見解，有合理的或獨到的建議。凡集中備課無故遲到、早退或缺席者分別扣考勤分5分、5分、10分；網(wǎng)絡(luò)研討沒有個人見解或敷衍應(yīng)付者扣考勤分10分，全部納入個人績效考核。2、集體備課討論后形成的教學(xué)設(shè)計方案，可以作為中心校業(yè)務(wù)檢查或職稱評審時的教學(xué)設(shè)計（必須有教師個人每課時的教學(xué)札記和教學(xué)反思）。3、中心校定期對各學(xué)科備課組的活動開展情況進(jìn)行檢查，并做好記錄，作為期末對各校進(jìn)行評比的一項依據(jù)。臨泉縣長官鎮(zhèn)中心學(xué)校2017.11.153
