迅速崛起的蘇聯(lián)教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、迅速崛起的蘇聯(lián)教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課講述的是蘇維埃政權(quán)鞏固以后，布爾什維克黨開始了社會(huì)主義建設(shè)及1936年蘇聯(lián)建成社會(huì)主義的基本史實(shí)。本教學(xué)設(shè)計(jì)采用活潑的圖片導(dǎo)入法，把學(xué)生帶回到相關(guān)的歷史中去，主要以教師講述為主，對(duì)于學(xué)生比較難以理解的“斯大林模式”部分給予了一定的資料補(bǔ)充，方便教師教學(xué)使用?！窠虒W(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與能力掌握：蘇聯(lián)社會(huì)主義工業(yè)化方針的確定；五年計(jì)劃的實(shí)施；蘇聯(lián)社會(huì)主義農(nóng)業(yè)集體化方針的確定和實(shí)施；蘇聯(lián)社會(huì)主義改造和建設(shè)的主要成就及存在的嚴(yán)重問題；1936年蘇聯(lián)憲法；斯大林高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制。（二）過程與方法1．通過對(duì)蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)

2、的成就和存在問題的分析、評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)用共性與個(gè)性、原因與結(jié)果、發(fā)展與聯(lián)系等辯證唯物主義觀點(diǎn)分析歷史問題的能力。2．通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的形成及利弊的分析，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)象和本質(zhì)、人民群眾及個(gè)人在歷史中的作用等辯證唯物主義、歷史唯物主義觀點(diǎn)，客觀、公正地評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物的能力。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀1．通過對(duì)蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就的講述和分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛社會(huì)主義的教育。2．通過對(duì)蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的分析、評(píng)價(jià)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制不僅對(duì)蘇聯(lián)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，

3、而且對(duì)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。3．通過對(duì)本節(jié)課的分析講述，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，一個(gè)國(guó)家要想長(zhǎng)盛不衰，必須始終把人民的利益放在首位，才能得到人民的支持，煥發(fā)起人民的積極性，從而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步?！窠虒W(xué)重難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)1．蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化。2．蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。（二）教學(xué)難點(diǎn)對(duì)斯大林的經(jīng)濟(jì)政治體制的評(píng)價(jià)?！窠虒W(xué)方法1．聯(lián)系法。在本課內(nèi)容的教學(xué)中，都可以聯(lián)系中國(guó)史的內(nèi)容，讓學(xué)生明白兩國(guó)在進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2．圖片輔助法。針對(duì)蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就，可以讓學(xué)生看相關(guān)圖片，增強(qiáng)直觀

4、教學(xué)效果。3．事例證明法。對(duì)于20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)大清洗的內(nèi)容，可以通過事例講解和數(shù)字列舉等方法來進(jìn)行教學(xué)?！窠虒W(xué)媒體圖片：《斯大林格勒拖拉機(jī)廠》，《蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟》。視頻：《蘇聯(lián)第一個(gè)五年計(jì)劃》。●課時(shí)安排1課時(shí)。●教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程［導(dǎo)入］出示圖片《斯大林格勒拖拉機(jī)廠》。這張圖片是斯大林格勒拖拉機(jī)廠，是蘇聯(lián)第一個(gè)五年計(jì)劃期間的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。這座工廠在第二次世界大戰(zhàn)前生產(chǎn)了大量的拖拉機(jī)，在大戰(zhàn)期間生產(chǎn)了大批坦克。它是蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的一個(gè)縮影。那么，蘇聯(lián)是怎樣由一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)變成一個(gè)工業(yè)國(guó)的？在十月革命勝利后，列寧和斯大林是如何探索社會(huì)主義道路的？

5、我們今天就來學(xué)習(xí)這一方面的內(nèi)容。［板書］第6課迅速崛起的蘇聯(lián)一、社會(huì)主義工業(yè)化之路1．蘇聯(lián)的成立1922年底［教師講述］蘇聯(lián)成立之前，約有20個(gè)蘇維埃共和國(guó)和若干自治州。進(jìn)入國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期，經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)和國(guó)防、外交斗爭(zhēng)在客觀上要求各蘇維埃共和國(guó)聯(lián)合起來結(jié)成正式的同盟。1922年12月，召開了蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟蘇維埃第一次代表大會(huì)，蘇聯(lián)成立。最初加入蘇聯(lián)的有四個(gè)加盟共和國(guó)。統(tǒng)一的聯(lián)盟國(guó)家的成立，提高了蘇聯(lián)的國(guó)際地位和聲望，加強(qiáng)了國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)合作，推動(dòng)了政治、經(jīng)濟(jì)、文化和國(guó)防事業(yè)的發(fā)展。［出示圖片］《蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟》。［教師過渡］蘇

6、聯(lián)成立后，逐漸掀起了建設(shè)社會(huì)主義的高潮，下面我們就來學(xué)習(xí)這方面內(nèi)容。［板書］2．蘇聯(lián)的工業(yè)化之路［教師講述］1924年1月21日，偉大的革命導(dǎo)師列寧逝世。列寧是一個(gè)偉大的馬克思主義者，他對(duì)俄國(guó)的革命和建設(shè)，對(duì)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)、馬克思主義的發(fā)展都作出了重大貢獻(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們課下思考并歸納列寧的貢獻(xiàn)。［教師講解］列寧逝世后，蘇聯(lián)主要在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)。國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)基本完成后，蘇聯(lián)仍然是一個(gè)只能輸出農(nóng)產(chǎn)品、輸入機(jī)器裝備的落后的農(nóng)業(yè)國(guó)。為了用現(xiàn)代技術(shù)改造落后的工農(nóng)業(yè)，為了增強(qiáng)國(guó)防力量以維護(hù)民族獨(dú)立，為了給社會(huì)主義建立強(qiáng)大的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，1925年12

7、月召開的聯(lián)共（布）十四大通過了社會(huì)主義工業(yè)化的方針，決定把蘇聯(lián)從農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)楣I(yè)國(guó)。這次大會(huì)，標(biāo)志著有計(jì)劃、大規(guī)模實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化時(shí)期的開始。社會(huì)主義工業(yè)化是在十分艱難困苦的歷史條件下進(jìn)行的。國(guó)際上蘇聯(lián)受到帝國(guó)主義的包圍和威脅，國(guó)內(nèi)原有的經(jīng)濟(jì)文化和技術(shù)基礎(chǔ)十分落后，資金又十分短缺，而且社會(huì)主義工業(yè)化在人類歷史上是史無前例的事業(yè)，沒有成功的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒。在蘇聯(lián)的社會(huì)主義工業(yè)化進(jìn)程中，實(shí)施了有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，即采取了制訂“五年計(jì)劃”的做法。從1928年開始實(shí)行第一個(gè)五年計(jì)劃至1985年，除1941年蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，第三個(gè)五年計(jì)劃被迫中斷外，共完整地實(shí)行了

8、十個(gè)五年計(jì)劃，取得了巨大成就。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容，了解蘇聯(lián)工業(yè)化的主要成就。［學(xué)生閱讀］……