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《關(guān)于黨校學(xué)員管理的幾點(diǎn)思考》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、關(guān)于黨校學(xué)員管理的幾點(diǎn)思考黨校要完成好培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的使命，學(xué)員管理工作十分重要。《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》明確指出：“學(xué)員管理是實(shí)現(xiàn)黨校培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)”。為此，根據(jù)我市黨校實(shí)際，回頭看近幾年的我市黨校學(xué)員管理工作，我主要有六點(diǎn)體會。一、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，提升學(xué)員黨性修養(yǎng)。要以增強(qiáng)黨性為核心，把黨性鍛煉作為主題，把黨性教育作為主課，把黨性修養(yǎng)作為主線，這就牢牢把握了黨校辦學(xué)的方向，抓住了學(xué)員管理的靈魂。黨校姓黨，黨員干部培訓(xùn)輪訓(xùn)過程中，錘煉黨性是題中之義。一段時間以來，黨校學(xué)員中存在的不良風(fēng)氣引起了社會的廣
2、泛關(guān)注，甚至有黨校成了歪風(fēng)的凈化器還是放大器、是治療站還是傳染室之爭論。出現(xiàn)非議絕不是空穴來風(fēng)，而是因?yàn)閱栴}比較嚴(yán)重。部分學(xué)員參訓(xùn)表現(xiàn)糟糕，根子就在于黨性觀念淡薄，組織紀(jì)律性差。因此，只有抓增強(qiáng)黨性才是抓住了核心，抓住了根本。我們在辦學(xué)過程中，高度重視把黨校鑄造成“黨性鍛煉的熔爐”。為此，在課程安排上，我們堅持把黨性教育作為必修課，作為最重要的主課來對待。整個學(xué)員管理過程，都是圍繞著黨性修養(yǎng)這條主線展開，站在黨性的高度看待每一次活動，看待培訓(xùn)過程中每一個規(guī)定動作。maintenancemeasures,the
3、reisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus二、挖掘特色，調(diào)動學(xué)員積極性。應(yīng)以全體學(xué)員為主體，堅持組織管理與學(xué)員自我管理相結(jié)合，嚴(yán)格管理與尊重個性相統(tǒng)一，這樣才
4、能夠最大限度地調(diào)動學(xué)員積極性，把握學(xué)員管理的著力點(diǎn)。在學(xué)員管理中，我們注意以尊重學(xué)員主體地位為前提去發(fā)揮管理者的主導(dǎo)性。開班一個月前，就著手調(diào)研該批學(xué)員的需求及特征，把組織要求和個人需求結(jié)合起來，增強(qiáng)開設(shè)課程和管理的針對性，以學(xué)員黨性增強(qiáng)、政策水平提高和本領(lǐng)提升為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們提出要把黨校辦成黨內(nèi)民主建設(shè)的試驗(yàn)田。組長都是由全組學(xué)員民主推選產(chǎn)生，臨時支委會和班委會按照各占一半比例通過任命與選舉相結(jié)合產(chǎn)生。充分發(fā)揮“兩委”和組長的作用，強(qiáng)力推行學(xué)員自我管理。班主任只需要參加策劃把關(guān)的活動就絕不走向前臺。讀書
5、筆記、研討提綱、心得體會等都采取自查、互查、抽查結(jié)合，然后講評。到培訓(xùn)結(jié)束時，許多學(xué)員還真成為了“能說會寫思路敏捷的真把式”。三、創(chuàng)新思路，提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率。必須加快教學(xué)創(chuàng)新，不斷更新教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)模式、提升教學(xué)水平，以求增強(qiáng)干部教育的吸引力，為學(xué)員管理創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。學(xué)員管理與教學(xué)密不可分，相得益彰。一堂精彩的課用得著維持課堂紀(jì)律嗎？用得著把學(xué)員“請”maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttot
6、hecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus到前面就坐防止后排中途溜號嗎？那顯然是多余的。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教師自身條件的不同，我們倡導(dǎo)采用適宜的教學(xué)模式，鼓勵創(chuàng)新。所有教師都必須會用課件，“一支粉筆一張嘴，一本教案一杯水”的方式已經(jīng)徹底淘汰。講授式、案例式、情景模擬
7、式、現(xiàn)場體驗(yàn)式等模式各顯神通，有的便于理論灌輸，有的長于能力訓(xùn)練，有的適合分析論辯，有的則宜于體驗(yàn)和感悟真諦。四、緊盯目標(biāo)，完善學(xué)員培訓(xùn)體系。只有瞄準(zhǔn)管理正規(guī)化目標(biāo)，不斷完善學(xué)員管理規(guī)程，優(yōu)化學(xué)員管理隊伍，創(chuàng)新學(xué)員管理方法，建設(shè)學(xué)員社會實(shí)踐基地，才能推動學(xué)員管理工作不斷跨上新臺階。近年來，我校學(xué)員管理逐步步入正規(guī)化軌道，學(xué)員管理規(guī)程不斷完善。每一個主體班，班主任工作日志都必須詳細(xì)記載，畢（結(jié)）業(yè)后存檔。報到、注冊、考勤、聽課筆記、讀書筆記、心得體會、調(diào)研報告、黨性分析、社會考察實(shí)踐、異地教學(xué)、考試、考查、考核
8、、畢（結(jié)）業(yè)鑒定等都形成一整套規(guī)程，納入百分制管理辦法。對違反紀(jì)律嚴(yán)重者絕不姑息遷就，如對曠課兩天以上的學(xué)員一律叫停學(xué)習(xí)，作退學(xué)處理。對不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)員則要延緩畢（結(jié)）業(yè)，限期補(bǔ)缺。在隊伍配備上，學(xué)員管理隊伍力求能干并肯干，對能力不足、熱情不夠、精力不旺三類人員都及時調(diào)整出去，不斷使隊伍優(yōu)化五、整合力量，完善學(xué)員管理機(jī)制。做好學(xué)員管理工作，需要組織部門、紀(jì)檢機(jī)關(guān)、學(xué)員單位、市maintenan
