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《學(xué)習(xí)張道昶同志的先進(jìn)事跡體會(huì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、學(xué)習(xí)張道昶先進(jìn)事跡心得體會(huì)??宿遷日?qǐng)?bào)在2013年1月15日有過這么一篇報(bào)道：1月4日清晨，寒冷依舊。從縣城出發(fā)，驅(qū)車近兩個(gè)小時(shí)，才趕到沭陽縣青伊湖農(nóng)場(chǎng)趙集小學(xué)下坊教學(xué)點(diǎn)。在一間十平米左右的教室里，記者見到一個(gè)極其清瘦的男子——下坊教學(xué)點(diǎn)教師張道昶。他吃力地站著，一邊指著黑板一邊認(rèn)真地比劃著，下面坐著8個(gè)幼小的孩子，沒人交頭接耳，沒人東張西望，他們只是坐在那里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，仿佛害怕聽漏了任何一個(gè)字。? 這已經(jīng)是張道昶任教生涯的第66個(gè)學(xué)期。今年54歲的他，出生于青伊湖農(nóng)場(chǎng)一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，1歲時(shí)不幸患上小兒麻痹癥，落下了左腿終身殘疾。自從20
2、歲高中畢業(yè)被聘為青伊湖農(nóng)場(chǎng)代課教師，33年來，他一直安于下坊這個(gè)方圓20公里都沒有市場(chǎng)、醫(yī)院、自來水，只有望不盡的田野、苦澀的鹽堿水和20多個(gè)學(xué)生的鄉(xiāng)村小學(xué)。?是什么使他的堅(jiān)守如此長(zhǎng)久？?“我什么都可以放得下，就是放不下這里的孩子。”張道昶不假思索地說，沉著而又堅(jiān)定：“我經(jīng)常想，家長(zhǎng)們把孩子交給了我，就是把他們的一生交給了我，我要為孩子們的一生負(fù)責(zé)?！? 青伊湖農(nóng)場(chǎng)下坊教學(xué)點(diǎn)，地處偏僻，條件艱苦，是距離沭陽縣城最偏遠(yuǎn)的一個(gè)村小學(xué)。三年前，這里崎嶇不平的土路才改造成水泥路；一年前，這里才通上有線電視，至今連自來水都沒有。了解內(nèi)情的教師都不愿待在這里，會(huì)
3、想盡好多辦法調(diào)出去。?“我想艱苦哪里都一樣，世界上沒有不艱苦的地方?！睆埖狸普f，反正到哪都是教書，然而當(dāng)時(shí)不知情的他，沒有多想就去了。因?yàn)樗译x學(xué)校有30多公里，再加上本身腿腳不便，所以他只能吃住在學(xué)校。他每次從家里帶些干餅和咸菜，一吃就是一個(gè)星期?！坝袝r(shí)我也會(huì)買些方便面，以備雨雪天不時(shí)之需，兼做改善生活。”身高1.75米，體重只有108斤的張道昶說，這些年來，每年吃方便面余下的紙箱就有40多斤。這樣的生活方式，使得他長(zhǎng)期患有貧血和胃病。?he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasse
4、s"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine3“其實(shí)這些都不算什么，最苦的是上學(xué)的路上?！睆埖狸普f。由于路遠(yuǎn)難行，為了不耽誤星期一早上的課，每
5、個(gè)周日下午，他都會(huì)提前來到學(xué)校。在通往學(xué)校的這條路上，他曾經(jīng)跌倒過無數(shù)次，尤其雨雪天，車子翻到路旁小溝里是常有的事。有一次，他騎著借錢買來的舊馬自達(dá)，冒著雨雪趕往學(xué)校，當(dāng)時(shí)路太差，車子壞在途中，前不靠村后不著店，他只好踮著坡腳，推著近600斤的馬自達(dá)，一步一滑地挪往學(xué)校。頂著雨雪，推著壞車，深一腳淺一腳地陷在泥濘里，他的每一步都走得那么艱難，每一步都拼盡全力。他一直認(rèn)為自己算個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的漢子，但那一刻他眼里還是噙滿了淚水。原本一個(gè)半小時(shí)的車程，那晚，準(zhǔn)確地說是那夜，直到凌晨2點(diǎn)多才到學(xué)校的他早已筋疲力盡。? “我始終覺得做一名教師，不需要有多么高的文化水
6、平，最需要的是有一顆責(zé)任心和恒心?！睆埖狸聘锌卣f。他所教的年級(jí)有高有低，所帶的學(xué)科有數(shù)學(xué)，也有語文。因?yàn)樯碛袣埣?，要想干得比別人好，就要付出比別人更多的勞動(dòng)。在33年的教學(xué)生涯中，他所任教學(xué)科的成績(jī)，每次在質(zhì)量測(cè)量中一直排在前列。1996年他被破格轉(zhuǎn)正，從此正式成為一名光榮的人民教師。先后被評(píng)為省、市“十佳師德模范”，獲得省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆? 去年春節(jié)，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)在走訪慰問時(shí)，問他愿不愿意調(diào)到離家近一點(diǎn)的中心校？他卻回答：“我想我是離不開下坊了，我的根就在這里，去別的地方我也不習(xí)慣，我想一直干下去?！? 提起張道昶，青伊湖農(nóng)場(chǎng)趙集中心小學(xué)校長(zhǎng)楊建
7、說：“張老師是一個(gè)非常非常敬業(yè)的人！他對(duì)學(xué)生的愛，甚至超過了家人?！边@些年來，他一如既往地把一腔熱血都傾注在了學(xué)生身上。33年來，他教出了600多名學(xué)生，其中受過他資助的有100多名，他不止一次地為貧困家庭子女買學(xué)習(xí)用品，墊付費(fèi)用，為孩子的發(fā)展盡自己最大的努力。? 2010年9月，新學(xué)期開學(xué)后，張道昶發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫魏善所的孩子沒有來上學(xué)，學(xué)生告訴他，魏善所因?yàn)楦改阁w弱多病，準(zhǔn)備輟學(xué)。張道昶聽到后，不顧行動(dòng)不便，先后5次登門，用自己的切身體會(huì)說服家長(zhǎng)，并向家長(zhǎng)承諾：孩子在校的所有費(fèi)用都由他承擔(dān)。真情終于感動(dòng)了魏善所的父母，孩子高興地背著書包回到了學(xué)校。?
8、 然而在張道昶對(duì)學(xué)生一次次無私捐助的背后，很少有人知道，他背負(fù)著沉重的家庭負(fù)擔(dān)和債務(wù)。2000
