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1、2.3三相短路電流計算程序K1處短路計算程序：Zij(1,2)=j*0.375;Zij(1,3)=j*0.131;Zij(2,3)=j*0.506;%節(jié)點ij間阻抗YB=[-j*15.18j*2.67j*7.63j*2.67-j*2.670j*7.630-j*10.38];%節(jié)點導納矩陣n=3;%節(jié)點總數(shù)k=1;%短路節(jié)點號Z=inv(YB);Z,k,Ik=1/Z(k,k)fori=1:nU(i)=1-Z(i,k)*Ik;endUi=Ufori=1:nI(i)=(U(i)-U(k))/Zij(k,i);endIik=IK2處短
2、路計算程序：Zij(2,1)=j*0.375;Zij(1,3)=j*0.131;Zij(2,3)=j*0.506;%節(jié)點ij間阻抗YB=[-j*15.18j*2.67j*7.63j*2.67-j*2.670j*7.630-j*10.38];%節(jié)點導納矩陣n=3;%節(jié)點總數(shù)k=2;%短路節(jié)點號Z=inv(YB);Z,k,Ik=1/Z(k,k)fori=1:nU(i)=1-Z(i,k)*Ik;endUi=Ufori=1:nI(i)=(U(i)-U(k))/Zij(k,i);endIik=I2.4程序運行結(jié)果K1點短路計算程序及結(jié)果
3、：K2點短路計算程序及結(jié)果：課程設(shè)計任務書學生姓名：專業(yè)班級：指導教師：工作單位：題目:三相短路電流計算初始條件：如圖所示電力系統(tǒng)，最大運行方式時，兩個電源同時送電，變壓器并聯(lián)運行，忽略線路電阻，線路電抗0.4?/km。計算k1和k2點在最大運行方式時的三相短路電流。要求完成的主要任務:（包括課程設(shè)計工作量及其技術(shù)要求，以及說明書撰寫等具體要求）1.寫出三相短路電流的計算方法；2.用C或FORTRAN語言實現(xiàn)三相短路電流的計算程序；調(diào)試程序并求出計算結(jié)果；3.用某種電力系統(tǒng)仿真工具搭建仿真模型，將結(jié)果與程序計算結(jié)果比較分析；4
4、.撰寫設(shè)計說明書；5.提供計算程序代碼。時間安排：5月19日：領(lǐng)取任務書，分小組學習設(shè)計指導書；5月20日：分小組學習潮流計算、短路電流計算和穩(wěn)定性計算方法及計算步驟；5月21-23日：分小組學習MATLAB、PSCAD/EMTDC、BPA、PSS/E、PSASP電力系統(tǒng)仿真軟件；5月24日-27日：搭建仿真模型并調(diào)試；5月28日：對仿真結(jié)果進行分析，修改仿真模型；5月29日：撰寫設(shè)計說明書；5月30日：答辯。指導教師簽名：年月日系主任（或責任教師）簽名：年月日本科生課程實踐成績評定表姓名性別專業(yè)、班級電氣班課程實踐題目：課程
5、實踐答辯或質(zhì)疑記錄：成績評定依據(jù)：序號項目滿分得分備注1學習態(tài)度端正102基本概念、原理清晰203書寫格式規(guī)范、實踐內(nèi)容條理清晰204能綜合運用所學知識205實踐內(nèi)容正確、創(chuàng)新106闡述實踐內(nèi)容流暢、正確回答答辯問題20合計最終評定成績（以優(yōu)、良、中、及格、不及格評定）指導教師簽字：年月日學號：0121211350313電力系統(tǒng)分析課程實踐題目三相短路電流計算學院自動化學院專業(yè)電氣工程及其自動化班級電氣1203班姓名楊敏指導教師唐愛紅2015年6月25日3.3MATLAB電力系統(tǒng)三相短路仿真電路圖3.4模型仿真結(jié)果K1短路：三
6、相短路電流三相短路電壓K2短路：三相短路電流三相短路電壓
