觀夏日荷花有感

觀夏日荷花有感

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1、觀夏日荷花有感  觀夏日荷花有感(一)  赤壁市第二實驗小學(xué)三(2)班宋志學(xué)  美麗的河花池  赤壁市第二實驗小學(xué)三(2)班宋志學(xué)  才下車,我就與那淡淡的荷香撞了個滿懷。于是,我趕緊跑到河池邊上?! “?!荷池真美??!荷花千姿百態(tài),在風(fēng)中舞動著。有的是花骨朵兒,挺著大大的肚子。有的荷花才開放兩三片花瓣,有的花瓣全部伸展開來,嫩黃的小蓮蓬從花瓣里探出頭來。蜜蜂飛過來了,直接歇在了小蓮蓬上。幾片花瓣落在水中,小蟲子要把它當(dāng)作船駕駛哩?! 【G綠的荷葉被高高地舉起來,像一把把小雨傘,這是在給小魚遮擋太陽吧。蓮蓬也不賴,剛掉完花瓣的蓮蓬嫩

2、嫩黃黃的,還有一圈花蕊圍著它。有些蓮蓬佇立在枝頭,綠得可愛,可果實還不夠飽滿。那種枝頭頂端彎彎的蓮蓬,個兒可大了,它像路燈一樣照著我們。這種蓮蓬的果實鮮嫩甜美,可好吃了。真正老了的蓮蓬,它穿著黑色的衣服,讓黝黑黝黑的果實露在外邊?! 《嘧说暮苫ū叹G的荷葉,各種各樣的蓮蓬,讓荷池寫滿美麗,充滿生機(jī)。(輔導(dǎo)老師歐雪梅)  盛夏的荷塘  赤壁市第二實驗小學(xué)四(3)班袁奕昀  盛夏季節(jié),最美的莫過于荷花。赤壁滄湖的荷塘一片連著一片,可壯觀了,我怎么能錯過這么美的風(fēng)景呢?  一路上,蓮片的荷塘里,粉紅色荷花盛開在碧綠的荷葉之上。在陽光的映

3、照之下,荷塘充滿了生機(jī),不由得讓我想起了"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅"的詩句來。把荷塘也映得亮堂。  站在荷塘邊上,那一朵一朵荷花爭奇斗艷。有些荷花還是花骨朵兒,連包裹著的花瓣都是青綠的;有的荷花含苞欲放,像媽媽遲遲不肯讓自己的孩子露面;還有些荷花已經(jīng)完全開放,好像在向我們展示她的新衣裳,里面露出嫩黃的蓮蓬。一陣微風(fēng)拂來,蓮蓬做了個深呼吸,也引來了嬌貴的小蜜蜂。小蜜蜂翩翩起舞,開心地和荷花玩耍?! 灼ò陹昝搵寢尩膽驯?,駕駛著小船游蕩去了。嫩黃的蓮蓬佇立在枝頭,它接受著陽光和雨露的滋潤,正健康地成長著。有些蓮蓬側(cè)長在枝頭上

4、,像喇叭、像噴頭、像花灑。這樣的蓮蓬,十有八九是果實已經(jīng)飽滿了的,但里面的果肉可嫩著哩,剝幾顆吃著,一定會讓你感受到甜美的。還有的蓮蓬的外殼已經(jīng)變黑,果實也變得堅硬起來,只等著主人來采摘了。  荷葉呢?像一個個的圓盤,圓盤上面有大大小小的水珠,晶瑩剔透。風(fēng)吹來,荷葉舞動著她的長裙,小水珠兒滾落進(jìn)荷葉中間,像一個調(diào)皮的寶寶在荷葉媽媽的懷抱里撒嬌。有些荷葉比較調(diào)皮,輕輕一個側(cè)身,小水珠兒就像坐上了滑滑梯,一下子溜進(jìn)了荷塘的水中?! ⊙劭粗鼓榷嘧说暮苫?、形態(tài)萬千的蓮蓬、碧綠無窮的荷葉,我慶幸自己沒有錯過這么美的荷塘。一陣風(fēng)吹拂過來,

5、送來了淡淡的清香,我微微閉上眼睛,做了個深呼吸,吸入這自然的靈氣。我想,明年的這個時候,我還會來看這里的荷花。(輔導(dǎo)老師李仁斌)  觀夏日荷花有感(二)  荷塘里的爭吵聲  赤壁市第二實驗小學(xué)四(3)班王妙羽  夜深了,除了荷塘里有吵鬧聲外,到處都靜悄悄的。  荷塘里不是蛙聲,不是荷塘邊的蟋蟀聲,而是荷花妹妹、荷葉姐姐、蓮蓬弟弟的吵鬧聲?! 『苫妹秒p手叉腰,很是無視荷葉姐姐和蓮蓬弟弟。"哼!只有我是最漂亮的,我不盛開,誰來欣賞?你看你蓮蓬,長得那么丑,也不說早睡的話,還好意思站在頂上?"  "你……"蓮蓬弟弟氣得咬牙切齒,說不

6、出話來了?! 『扇~姐姐穿著拖地的綠色禮服裙說:"還是看看我吧,我這么優(yōu)雅,就像個女王,我才是最美的,請為我鼓掌吧!"  荷花妹妹露出輕蔑的眼神說:"別看你的裙子這么長,其實你就是個拖地的?! 『扇~姐姐聽了荷花妹妹的話后,只差沒有暈過去。  蓮蓬弟弟輕撫一下自己的胸膛,做了個深呼吸,說:"你難道不知道小伙伴們最喜歡吃鮮嫩的蓮蓬,只有我才是全心全意為人民服務(wù)的,我的心靈是最美的。"  荷花妹妹用眼光斜看了蓮蓬弟弟一眼,說:"哼,你這算什么,只要我盛開,就可艷壓群芳。"  ……  荷塘里的小魚聽不下去了,沉進(jìn)了水底;(..)月亮看不下

7、去了,偷偷地躲進(jìn)了云層;連荷塘不遠(yuǎn)處的梧桐樹也聽不下去了,他們把臉轉(zhuǎn)向另一邊,裝作什么也沒聽到。  天亮了,太陽出來了,陽光照在亭亭玉立的荷花上,照在碧綠的荷葉上,照在可愛的小蓮蓬上。這時,一群小伙伴們在老師的帶領(lǐng)下來到了荷塘邊上,他們摘下了幾個蓮蓬。一個小朋友邊品嘗蓮蓬邊說:"這蓮蓬的味兒是多么的鮮美呀。"荷塘里的,蓮蓬聽了,高高地昂起了頭?! ∫粋€小朋友說:"還有這些艷麗的荷花,可以讓我們觀賞。"荷塘里的荷花聽了,扭了扭自己的腰身,感到有無比的自豪?! ?嗯,你們說的都不錯。荷花美,蓮蓬甜,其實還有這碧綠的荷葉,也是不可缺少

8、的。荷花、荷葉、蓮蓬,就是一個大家庭,只有他們都在一起,才能構(gòu)成我們眼前這么和諧美麗的畫面。"老師對幾個小朋友說?! 『苫妹谩⑸徟畹艿?、荷葉姐姐聽了老師的話后,他們都感到非常羞愧,他們再也不為誰最美而爭吵了。(輔導(dǎo)老師李仁斌)  滄湖觀荷  赤壁市第二實驗小學(xué)

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