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《《特別狠心特別愛》讀后感》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《特別狠心特別愛》讀后感近來我認(rèn)真讀了《特別狠心特別愛》這本書，這本以色列猶太母親沙拉著的《特別狠心特別愛》真是一本好書，我如饑似渴的一氣讀完，真的使我受益匪淺……今天的孩子在物質(zhì)上是最富有的一代，而精神上卻是最貧乏的一代。在當(dāng)前的富裕環(huán)境下更需要父母有更高的境界、智慧和勇氣。愛孩子是一種情感，是一種天性，更是一門學(xué)問，一門藝術(shù)。在家庭教育中，愛孩子是教育孩子的基礎(chǔ)和前提，沒有父母之愛的孩子往往是有人格缺陷的，但愛也是一種手段。愛的目的和技巧不同，教育的效果也有天壤之別，一旦父母做到了掌握愛孩子的藝術(shù)，孩子就會受益一生。我從書中了解到以色列的
2、教育方式和我們的方式有所不同，他們注重教育孩子的智商、情商和逆商，教育的目的是把每一個孩子教育成有獨立思想的經(jīng)得起挫折的人，讓孩子知道珍惜的不是五光十色的禮物，而是親人，是快樂，是愛。讓他們明白必須通過自己的努力才能換得你想要的東西。他們以“培養(yǎng)孩子的開拓精神，使孩子能夠成為自食其力的人”為出發(fā)點，點燃孩子生命深處的技能和素質(zhì)?，F(xiàn)在，大家生活好了，對于孩子都采取超前滿足，過量滿足的溺愛方式，殊不知，誰溺愛孩子就不得不有朝一日為他包扎傷口，心軟是害，狠心是愛！作者沙拉是位出生在中國上海的猶太人后裔，她是一位偉大的母親，她借鑒了中國教育和猶太教育
3、的理念與經(jīng)驗的精華，讓原本衣來伸手飯來張口的兩兒一女,不到30good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first歲都實現(xiàn)了世界富豪夢。大兒子輝輝成為世界鉆石商，成了億萬富翁
4、；二兒子以華畢業(yè)于上海外國語學(xué)院，成為了以色列政府的勞工部官員，而立之年，他也選擇了鉆石領(lǐng)域；女兒夢想成為一名出色的外交官。作者用她獨特的愛挖掘了孩子們的造富潛質(zhì)，造就了孩子們善于編織人脈的本領(lǐng)，同時也培養(yǎng)了孩子們心理調(diào)適與自我約束的良好素質(zhì)。其實沙拉也曾是一位典型的“中國媽媽”，是孩子的“電飯煲”、“洗衣機(jī)”、“清障機(jī)”。為了讓孩子有更多的學(xué)習(xí)時間，家務(wù)活都不讓孩子動一下手。可漸漸地身處以色列，耳濡目染系統(tǒng)的猶太家庭教育，再加上鄰居大嬸不留情面的訓(xùn)斥：不要把那種不科學(xué)的母愛帶到以色列來，別以為你生了孩子就是母親。天下父母沒有不愛孩子的，但是
5、，愛孩子要有分寸、有原則、有方法。所有這些都促使沙拉不得不重新開始思考：如何才是對孩子真正的愛，什么才是幫助孩子獲取人生長遠(yuǎn)幸福的真經(jīng)?！皭邸笔且环N情感，是一種天性，但也是一門學(xué)問，一門藝術(shù)，就如同我們掌握其他藝術(shù)一樣，它是需要學(xué)習(xí)才能掌握的。每位老師、每個父母也必須通過學(xué)習(xí)并付出努力才會懂得“愛”，學(xué)會“愛”。莎拉成功了，她的成功給了我諸多的啟發(fā)和思考：一、在有償生活機(jī)制中愛孩子，培養(yǎng)孩子的時間意識、財富意識、自我管理意識和責(zé)任意識。同時，用愛經(jīng)營好家庭，讓全家人心心相印。作為班主任教師，一個班級就相當(dāng)于是一個家庭，教師首先要關(guān)心孩子，愛護(hù)
6、孩子，用愛心來教育感化孩子，常言道：愛其師，則信其道，只有讓學(xué)生喜歡你了，才會有學(xué)習(xí)好你所教課程的積極性和主動性。同時對孩子還要有競爭、有償?shù)囊庾R，我讀了這本書后，就想：能不能用有償?shù)募顏泶龠M(jìn)孩子自覺學(xué)習(xí)呢？于是設(shè)計了“good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepower
7、goesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first比一比，奪紅花”活動，效果相當(dāng)?shù)暮谩６?、“延遲滿足”、“適當(dāng)不滿足”讓孩子學(xué)會忍耐，讓他知道這個世界不是為他一個人準(zhǔn)備的，他所要的東西并不能唾手可得。受作者思想的啟發(fā)，我在學(xué)生作業(yè)義設(shè)計和布置上，根據(jù)不同情況的學(xué)生，分類布置作業(yè)，讓優(yōu)生吃的飽，差生也能吃得著。使每位學(xué)生都找到自己的位置，發(fā)揮自己的作用，得到健康成長。三、撤退一步，學(xué)會放手，讓孩子盡早作為一個獨立的人體從你的生命中分離出去，以他獨立的人格面對他的世界。撤退越早、放手越早，孩子就越
8、容易適應(yīng)他們未來。班主任老師是一個班的總指揮，培養(yǎng)班干部至關(guān)重要，我給班長等進(jìn)行了授牌儀式，讓他們放心獨立大膽的進(jìn)行管理。比如放學(xué)，東路隊和西路隊的隊長在教師的培養(yǎng)
