基于web的學(xué)生綜合測評系統(tǒng)開題報告

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1、南通大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計開題報告學(xué)生姓名楊文章學(xué)號0813022022專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)課題名稱基于WEB的學(xué)生綜合測評系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)閱讀文獻(xiàn)情況國內(nèi)文獻(xiàn)10篇開題日期2012年3月9日國外文獻(xiàn)2篇開題地點3#210一文獻(xiàn)綜述與調(diào)研報告：（闡述課題研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，本課題研究的意義和價值、參考文獻(xiàn)）1.選題背景隨著信息化技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，尤其是計算機大范圍的普及，計算機應(yīng)用逐漸由大規(guī)?？茖W(xué)計算的海量數(shù)據(jù)處理轉(zhuǎn)向大規(guī)模的事務(wù)處理和對工作流的管理，這就產(chǎn)生了以計算機為核心，以數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

2、為開發(fā)環(huán)境的管理信息系統(tǒng)在大規(guī)模的事務(wù)處理和對工作流的管理等方面的應(yīng)用，隨著各大高校校園網(wǎng)硬件建設(shè)項目的完成與完善,幾乎所有的辦公室都配備了計算機并連上了網(wǎng)絡(luò)，因此，在學(xué)校之中的應(yīng)用也日益收到人們的關(guān)注。近年來我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，人式測評方式在測評系統(tǒng)中等需要大量事務(wù)處理的應(yīng)用中已顯得不相適應(yīng)，采用網(wǎng)絡(luò)化方式對高校學(xué)生進行綜合素質(zhì)測評勢在必行。此系統(tǒng)開發(fā)的目的就是實現(xiàn)測評系統(tǒng)在學(xué)校中的應(yīng)用，從而達(dá)到提高學(xué)校管理效率的目的。2.選題意義近幾年來，各種規(guī)模的院校校園網(wǎng)的成功構(gòu)建為依托網(wǎng)絡(luò)平臺開發(fā)基于

3、網(wǎng)絡(luò)的高校大學(xué)生綜合測評系統(tǒng)提供了可行性。根據(jù)一套科學(xué)、合理、公平、客觀的指標(biāo)體系，開發(fā)出一款基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生綜合測評系統(tǒng)，為教育工作設(shè)立行之有效的測評管理機制，促進學(xué)校長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，這已成為各種類型院校的共同追求?；赪e測評系統(tǒng)，對測評數(shù)據(jù)進行收集、分析、研究，實現(xiàn)學(xué)生綜合測評管理的科學(xué)化、合理化、信息化。學(xué)生綜合測評系統(tǒng)從其自身特點來說，也具有一定的研究和實現(xiàn)意義：①從經(jīng)濟性來說，克服了原有由人力來完成表格設(shè)計、指標(biāo)確定、印發(fā)、填寫、統(tǒng)計等一系列過程，節(jié)省了人力、物力、財力、時間，所有的

4、工作基于網(wǎng)絡(luò)，由計算機根據(jù)既定規(guī)則完成，降低了測評的經(jīng)濟成本。②從科學(xué)性來說，測評數(shù)據(jù)的收集和統(tǒng)計結(jié)果用統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫進行管理，為不斷提高測評的信度和效度，提供了強大的數(shù)據(jù)支撐。基于網(wǎng)絡(luò)的測評能隨時檢測信度和效度，確保測評數(shù)據(jù)的科學(xué)性與準(zhǔn)確性。③從實效性來說，測評后的效果可以由計算機處理后直接呈現(xiàn)，縮短了測評結(jié)果的反饋周期。3.主要參考文獻(xiàn)[1]王珊、薩師煊.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論[M].北京:高等教育出版社,2006，198-227[2]鐘雁.管理信息系統(tǒng)開發(fā)案例分析[M].北京:清華大學(xué)出版社,2002

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8、備、操作簡單方便、界面清晰友好、易使用、易維護和擴充等。本系統(tǒng)可管理學(xué)生綜合測評的信息，如進行修改、增加、查詢、刪除、統(tǒng)計、打印等一些功能。本系統(tǒng)中最關(guān)鍵的問題是后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護，所以如何選擇和建立數(shù)據(jù)庫以及如何建立應(yīng)用程序和后臺數(shù)據(jù)庫之間的連接是很重要的問題。其次是系統(tǒng)前端應(yīng)用程序的開發(fā)工具的選擇問題。本系統(tǒng)有許多的開發(fā)工具可供選擇如：Delphi、PB、VB、ASP.NET等。但在具體的開發(fā)過程中要求對所使用的開發(fā)工具要十分的熟悉，而且要開發(fā)的前端應(yīng)用程序要求功能完備、操