公用事業(yè)民營化之我見

公用事業(yè)民營化之我見

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1、公用事業(yè)民營化之我見

2、第1內容顯示中 一、公用事業(yè)民營化不是歷史潮流:自改革開放以來,我國大量公用事業(yè)由民間私人經(jīng)營,尤其是最近幾年,掀起一波又一波的公用事業(yè)民營化浪潮。民辦學校一所接一所地建,私人診所一家接一家地開,私人公路一條接一條地修……雖然目前我國“民營化的部門占不到全部公用事業(yè)的10%”[1]但在國家政策和鼓勵、國企的倒閉以及改革開放的逐步深入下,筆者預測,到2020年,我國民營化的部門將占到全部公用事業(yè)的一半以上,在很多地區(qū),民營企業(yè)經(jīng)濟在該地區(qū)經(jīng)濟中將占主導地位。這并不表示,“公用事業(yè)民營化是一個世界潮流”[2]也不是一個歷史潮流。當今世界是以資本主義社會為主

3、,在資本主義國家里,公用事業(yè)一部分是由國家經(jīng)營控制,一部分由私人經(jīng)營,但私人經(jīng)營的公用事業(yè)地位在不斷下降。如新西蘭這兩年,數(shù)所私人學校倒閉。尤其9.11事件后,西方各國加大對公用事業(yè)的支持和控制,像航空事業(yè)和郵政事業(yè)等。這表明,在整個世界范圍內,公用事業(yè)民營化發(fā)展不僅緩慢,甚至在倒退。就資本主義發(fā)展本身而言,是由私人壟斷資本主義向國家壟斷資本主義發(fā)展。實際上,資本主義這種發(fā)展模式是一種漸進式向社會主義轉化,是一種慢性改良道路。共產主義、社會主義是人類社會的最終走向,或者講一個無意識形態(tài)主義的人類社會是人類歷史的最終結果。在這種社會里是按需分配,人類共同生產,共同勞動,公共享

4、受。一切社會生產資料及生產成果均為整個人類這個大集體所有。一切社會公用事業(yè)也均是人類共同建立,共同享有,不可能也不會出現(xiàn)私人控制的公用事業(yè)。從這點上講,公用事業(yè)民營化最終走向滅亡,必將成為歷史名詞。人類社會進入文明時代后,公用事業(yè)建設之初,大多是由私人經(jīng)營,如醫(yī)療機構由行醫(yī)大夫和要堂合成等等。但隨著生產力水平的不短提高,人類社會和文明的進步與發(fā)展,公用事業(yè)逐漸由國家經(jīng)營,當然也存在少量的民營公用事業(yè)。我國今天出現(xiàn)的公用事業(yè)民營化潮流在某種意義上講,是歷史的倒退,絕不是歷史的進步。二、我國公用事業(yè)民營化快速發(fā)展的原因:我國現(xiàn)階段出現(xiàn)的公用事業(yè)民營化浪潮在全球應該算是一個例外,

5、我國之所以出現(xiàn)這樣的情況,是由于我國現(xiàn)階段國情和歷史原因造成的。(一)我國目前還處在社會主義初級階段,生產力水平還很落后,國內主要矛盾是落后的生產力發(fā)展水平與人民日益增長的物質文明生活需求之間的矛盾。我國政府建設的公用事業(yè)在目前根本無法滿足廣大人民的需要。我國不得不借助民間私人資本拉一投資公用事業(yè),以緩和或解決國內主要矛盾。這是我國公用事業(yè)出現(xiàn)發(fā)展的根本原因。隨著我國社會生產力水平的不斷提高,人民生活日益豐富,人民所擁有的知識越來越不適應社會的生存和發(fā)展,這就使得人民必須“充電”。由于我國自身國有(二)我國目前的根本任務是發(fā)展經(jīng)濟,是在符合經(jīng)濟規(guī)律和自然規(guī)律,以及堅持四項基

6、本原則的前提下,不顧一切的發(fā)展經(jīng)濟。這就需要人民手中的剩余資金投入市場,投入商業(yè),投入公用事業(yè),發(fā)展國民經(jīng)濟。我國農業(yè)比較落后,糧油生產、銷售政府已經(jīng)無法滿足人民、市場的需求,政府的投入也不能極大地發(fā)展農業(yè)。而民間資本的輸入,彌補了這個缺口,推動了經(jīng)濟發(fā)展。(三)公用事業(yè)具有高額利潤,這是不用懷疑的。投資公用事業(yè)定賺這是商人的共識。這就極大地刺激了商人投資公用事業(yè),發(fā)展公用事業(yè)的思想意識。我國最小教育在2003年的中國十大暴利行業(yè)中排名第二,它的高利潤我們常人根本無法估計,這也就使得民辦教育在這幾年的公用事業(yè)民營化浪潮中發(fā)展最快。(四)我國公用事業(yè)在改革開放之前,一直是由國

7、家經(jīng)營管理,完全在計劃經(jīng)濟體制、政企合一管理模式下成長,導致大量公用事業(yè)脫離社會,尤其我國最近10年,大量公用事業(yè)不適應市場的需要。在計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉型時,又沒有及時進行結構調整,迫使私人投資公用事業(yè),進行結構調整,以滿足社會的需求。我國高等學校內開設的專業(yè)、系別結構不合理,招生比例也不符合市場需求,高等教育完全脫離社會和市場。導致有些專業(yè)畢業(yè)生是供不應求,也就是所謂的熱門專業(yè);有些專業(yè)畢業(yè)生根本無法找到適合所學專業(yè)的工作。而民辦高校的招生比例和專業(yè)設置根據(jù)市場的需求和變化適時調整。它在很大程度上緩解了社會上某些方面人才短缺問題。(五)我國目前從中央到地方財政都很困難,

8、中央政府已經(jīng)被迫通過發(fā)行國債,集中人民多余資金、,發(fā)展公用事業(yè);地方政府則是赤字嚴重,全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負債2200億左右,已經(jīng)無法進行大規(guī)模公用事業(yè)設施建設。為了發(fā)展公用事業(yè),以配合其他行業(yè)發(fā)展,就必須借助民間資金(主要是商人資金)發(fā)展公用事業(yè)。我國很多地方政府無力修筑道路,就通過合同方式讓一些商人修筑道路。修筑者可收取通過該段路車輛的養(yǎng)路費若干年。若干年后,也就是合同期滿時,路歸政府所有。(六)為了完善社會主義市場經(jīng)濟,促進市場經(jīng)濟良性競爭的發(fā)展,打破國家壟斷公用事業(yè)的局面,讓利和保障消費者(也就是人民)的權益,這就

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