班級(jí)管理之我見-

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1、班級(jí)管理之我見班級(jí)是一個(gè)小小的社會(huì)，班級(jí)應(yīng)有班級(jí)獨(dú)特的管理辦法。一個(gè)班級(jí)學(xué)生的思想境界、文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)的高低與班級(jí)的管理是密切相關(guān)的。我認(rèn)為要把一個(gè)班級(jí)管理好，必須要做到并且做好以下幾個(gè)方面：　　　　一、班主任要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)　　　　班主任的師表作用，常常表現(xiàn)在自身的基本素質(zhì)。時(shí)代在不斷地發(fā)展變化，在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)爆炸、信息容量不斷擴(kuò)大、科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的時(shí)代，身為培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的班主任，如果不能不斷地汲取知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)來豐富自己的頭腦就不可能正確、有效的開發(fā)人力資源，也就不可能培養(yǎng)出合格的新世紀(jì)人才。班主任要有強(qiáng)烈進(jìn)取的精神，奮發(fā)向上、樂觀開朗的優(yōu)良品格；班主任

2、要有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較廣泛的興趣、愛好；班主任要有鮮明的時(shí)代觀和勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神?！　　　《⒔M建得力的班干部　　　　班干部是班級(jí)的核心，是班級(jí)常規(guī)管理和開展各項(xiàng)活動(dòng)的骨干，也是班主任的左膀右臂，每學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我擔(dān)任的班級(jí)都要采用無記名投票的方式，民主選舉新的班干部。班干部不實(shí)行“終身制”,每月底進(jìn)行一次民意測(cè)驗(yàn)以決定班干部的去留，有時(shí)候還要隨時(shí)聽取廣大學(xué)生的意見進(jìn)行合理調(diào)換，這種做法，大大提高了班干部工作的責(zé)任心，學(xué)生的自我監(jiān)督意識(shí)也增強(qiáng)了?！　　　∪⒔⑼晟频陌嗉o(jì)班規(guī)　　　　為了嚴(yán)肅班紀(jì)，端正班風(fēng)，創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)動(dòng)學(xué)生制定一個(gè)切實(shí)可行的班規(guī)是十分必要的。由于班規(guī)是同學(xué)

3、們親自參與制定的，大家都樂于自覺遵守；又由于班干部是民主選舉產(chǎn)生的，所以他們輪流值日，一絲不茍，深怕辜負(fù)了同學(xué)們的期望，這樣，班里學(xué)習(xí)氣氛濃厚，環(huán)境干凈整潔，學(xué)生自我監(jiān)督意識(shí)增強(qiáng)了，積極參與班級(jí)活動(dòng)，好人好事層出不窮，集體主義意識(shí)也增強(qiáng)了。　　　　四、建立平等、互相尊重的師生關(guān)系　　　　在班級(jí)民主管理中，教育者和被教育者之間不僅僅是一種工作上的垂直關(guān)系，還應(yīng)該是一種民主的平等關(guān)系。因而應(yīng)打破傳統(tǒng)的師道尊言觀念，建立新型的師生關(guān)系，拓寬師生間正常交流的空間，使人人都有安全感、溫暖感，使班級(jí)充滿正義，充滿關(guān)愛，充滿人間溫情，讓學(xué)生的身心在良好的環(huán)境中得到健康發(fā)展，以形成良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。

4、　　　　五、成立互幫互助小組　　　　良好班風(fēng)，濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，有力的促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)活動(dòng)。但我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生由于潛在的能力低和基礎(chǔ)差等原因，學(xué)習(xí)仍感到吃力，為了縮小這些差生和中等生與優(yōu)等生之間的差距，我班成立語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、體育和勞技等互幫互助小組，還開展“一帶一”活動(dòng)，一位優(yōu)等生幫助一位后進(jìn)生。這幾方面工作的有機(jī)的結(jié)合，使我班不同層次和不同特長的學(xué)生在德智體美勞方面都得到了全面的發(fā)展和提高?！　　　×?、增強(qiáng)學(xué)生的理想道德法律意識(shí)　　　　班級(jí)工作重要的是，要針對(duì)學(xué)生的思想狀況和心理發(fā)展規(guī)律對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢的教育。上學(xué)期，我班開展了學(xué)習(xí)模范汽車售票員李素麗同志及英模們一心為民、

5、公而忘私的崇高道德品質(zhì)，感染了同學(xué)們的心靈。我們還經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中國公民手冊(cè)》、《未成年人保護(hù)法》等，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，使他們認(rèn)識(shí)到法律是公正的，法律能保護(hù)每一個(gè)公民的合法權(quán)益?！　“嗉?jí)管理是一門藝術(shù)，需要不斷地探索、研究、總結(jié)，作為班主任應(yīng)該根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，采取切合實(shí)際的有自己特色的管理方法，以求達(dá)到提高教育質(zhì)量的目的。