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《【備戰(zhàn)2013】中考語文 作文指導(dǎo)技法之巧用對比素材》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、中考作文指導(dǎo)技法之巧用對比俗話說：“不見高山，不知平地。”事物的特點往往在比較中得以顯現(xiàn)。因而對比是一種較常用的寫作方法。所謂對比就是用兩種或兩種以上的同類型的事物進(jìn)行比較分析，使被比事物更加突出?！ Ρ?，包括橫比和縱比。橫比法就是把具有可比性的不同事物、不同態(tài)度、不同的人放在同一場合進(jìn)行比較，比出真假、正誤、好壞、顯示出各自不同的特色。如高爾基的《海燕》就用了這種方法。在暴風(fēng)雨中，海燕像黑色的閃電驕傲而勇敢地飛翔；而蠢笨的企鵝則四處躲藏。通過對比，比出了崇高與卑下，偉大與渺小，海燕的形象更為光輝奪目、撼人心魄。 縱比法就是把同一事物、同一個人放在不同歷史時期、事物的不同發(fā)展階段進(jìn)
2、行對比，以現(xiàn)出變化、現(xiàn)出發(fā)展。例如魯迅的小說《故鄉(xiāng)》中寫閏土就用了這種方法。少年閏土的外貌是：“紫色的圓臉，頭戴一項小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈?！边@一副外貌，顯出了十一二歲少年閏土的天真稚氣、可愛有趣、充滿了活力。而中年閏土的外貌則發(fā)生了很大的變化：“他的身材增加了一倍：先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃。而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫的通紅?！掷锬笾粋€紙包和一枝長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手。卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。”你看，這時的閏土已與少年閏土判若兩人，顯得蒼老、呆滯、麻木。什么使他失去了往日的活力?原因就在于“多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，
3、紳”。通過這種對比揭示出了社會的黑暗，生活的本質(zhì)?！ ∵\用對比法，要存在可比點，要選準(zhǔn)可比點，否則，便收不到好的效果，甚至適得其反。如果兩人放在一起對比，寫一個人的阿諛奉承，而對另外一個人則寫他的助人為樂，肯做好事，這個可比點就沒選準(zhǔn)，因而放在一起對比是不恰當(dāng)?shù)摹Ｎ覀冊趯懽髦?，要認(rèn)真選擇可比點，以增強(qiáng)文章的說服力?！ 例文欣賞] 我們的心近了 同樣的藍(lán)天白云，同樣的花花世界，不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的苗苗。他們落在了沙漠山地，而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長著、生長著…… 七歲，我們睡在暖暖的被窩里，早上睜開眼，面前是漂亮的衣服，營養(yǎng)的isth
4、eTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture早餐：油條、雞蛋和豆?jié){。我們背上花花綠綠的小書包，坐上爸爸媽媽的車子，安安穩(wěn)穩(wěn)地來到學(xué)校，打開書包，打開
5、書本，跟老師讀：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。” 七歲，他們睡在冷冷的被單里，早上睜開眼，面前是補(bǔ)丁的衣服，無味的早餐：糠米、開水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子，坐在爹娘的推車?yán)?，顛來顛去地來到田里，拿起鋤頭，跟爹娘喊：“嘿呦，嘿呦……” 我們看見山里的照片，志愿到山里扶貧；他們看見城里的照片，發(fā)誓一定要走出去?！ ∈臍q，我們在校園里談笑風(fēng)生，青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂，夏天有游泳的歡笑，秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞，冬天有圣誕的祝福安康。當(dāng)然，我們不忘七歲的志愿，包起曾經(jīng)喜愛的衣服，裝好用過的書本，看救災(zāi)的車輛駛向遠(yuǎn)方，帶著我們的祝愿，我們的希望。 十四歲，他們
6、在田地里揮灑汗水，熱情與希望從他們的身影中透露，春天有青山綠水的清新，夏天有散步花叢的彩蝶，秋天有飽滿金黃的莊稼，冬天有圍著火爐的溫馨幸福。當(dāng)然，他們也不忘七歲的誓言，捧起捐來的書本，裹上捐來的毛毯，點燃蠟燭，在黑夜中苦讀，臉上露出欣慰的笑容，望著送糧遠(yuǎn)去的車輛，帶著未來和希望駛向遠(yuǎn)方?！ ≡诓痪玫奈磥?，我們來到山區(qū)，帶去了光明和財富，我們笑了，他們也笑了，我們大家的心近了；在不久的未來，他們來到城市，來的還有動力和驚喜，他們貢獻(xiàn)自己的智慧，讓城市更美麗，他們笑了，我們笑了，我們大家的心近了?！ ∥覀儧]有“我們”和“他們”之分，我們都是上帝的寵兒。同樣的藍(lán)天白云，同樣的心“撲通！撲通！
7、”，我們的心近了，緊緊地靠在了一起！ 山里的孩子需要愛，我們應(yīng)該給予他們更多的愛！ 點評： 這是一篇讓人感動的文章。一個九年級的學(xué)生，在這緊張的中考考場上，面對“我們的心近了”這一題目竟然揮灑出立意如此高遠(yuǎn)，文筆如此老到的文章，確實難能可貴?！ ×⒁飧哌h(yuǎn)。這是閱卷老師對本文的充分肯定。本文借“我們的心近了”這一題目，將鄉(xiāng)村生活的“他們”與城市生活的“我們”進(jìn)行對比，寫出了同一
