建設(shè)特色館藏開展特色服務(wù)

《建設(shè)特色館藏開展特色服務(wù)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、建設(shè)特色館藏開展特色服務(wù)[]從圖書館特色館藏方向的確定出發(fā)，闡述了以學(xué)校的重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專業(yè)為依據(jù)，建設(shè)學(xué)科特色資源，依托行業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)發(fā)展特色館藏，提出了具體措施，并闡述了以特色館藏為基礎(chǔ)開展特色服務(wù)的可行性。論文關(guān)鍵詞：特色館藏,高校圖書館,特色服務(wù)
1特色館藏的含義
特色館藏是指圖書館經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間建設(shè)積累,在某一方面形成一定規(guī)模的、結(jié)構(gòu)比較完整的文獻(xiàn)資源和實(shí)物資源優(yōu)勢(shì),或者提供有別于其他圖書館的特色服務(wù)[2]。它包含兩個(gè)方面的含義：一是指一個(gè)圖書館中獨(dú)具特色的部分館藏；二是指一個(gè)圖書館總的館藏體系具有與眾不同的特點(diǎn)。本文所指的特色

2、館藏是第一個(gè)含義。特色館藏建設(shè)是圖書館事業(yè)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，目前高校圖書館館藏文獻(xiàn)特色主要表現(xiàn)為館藏文獻(xiàn)的專項(xiàng)特色和學(xué)科特色。
1.1館藏文獻(xiàn)的專項(xiàng)特色
專項(xiàng)特色是指根據(jù)本地區(qū)的歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)和人文等方面的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì),選擇其中本館最有基礎(chǔ)的一項(xiàng)或幾項(xiàng)進(jìn)行獨(dú)特的、完整的、系統(tǒng)的收集，并有意識(shí)地挖掘與其密切相關(guān)的各種文獻(xiàn)資料,使其在數(shù)量上達(dá)到一定的規(guī)模，從而形成在這個(gè)領(lǐng)域獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì)。例如地處孔子故鄉(xiāng)的山東曲阜師范大學(xué)圖書館，特色文獻(xiàn)資源建設(shè)方案是以儒學(xué)文獻(xiàn)為館藏藏書體系[5]；南京大學(xué)圖書館在東方學(xué)文獻(xiàn)資料方面形成了藏書特

3、色；同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)圖書館一直以德文醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)為特色館藏。
1.2館藏文獻(xiàn)的學(xué)科特色
館藏文獻(xiàn)的學(xué)科特色是指館藏某類學(xué)科或者某些專業(yè)文獻(xiàn)比較系統(tǒng)完整,能基本滿足該學(xué)科或?qū)I(yè)研究和學(xué)習(xí)的需要。學(xué)科特色是由于各高校不同的專業(yè)設(shè)置而形成的特色。一所高校的特色、優(yōu)勢(shì)和學(xué)術(shù)聲譽(yù)都是通過專業(yè)學(xué)科體現(xiàn)出來的，沒有特色的學(xué)科,就沒有特色的高校，學(xué)科特色在高校中具有可持續(xù)發(fā)展的影響力。圖書館對(duì)特色學(xué)科所需要的文獻(xiàn)資源必須有所側(cè)重,使這些學(xué)科的藏書盡可能豐富、系統(tǒng)、形成較完整的藏書體系,這是高校圖書館藏書建設(shè)的立足點(diǎn)，一旦形成館藏特色，對(duì)學(xué)院的科研和教學(xué)起到了

4、資料庫(kù)的作用。
2圖書館特色館藏方向的確定
特色是一種比較優(yōu)勢(shì)，在特色化建設(shè)中,不可能每個(gè)圖書館都成為全國(guó)性特色圖書館,但每個(gè)館都應(yīng)有自己的特色。由于各高校所處的地理位置、歷史沿革、專業(yè)優(yōu)勢(shì)和館藏基礎(chǔ)不同,其圖書館選擇的特藏方向也不同[4]。然而,無論高校之間的差別有多大,為確保特藏方向的科學(xué)合理及可持續(xù)發(fā)展,在評(píng)價(jià)、遴選到最后確定特藏方向時(shí)都必須遵循相同的原則,即特色館藏建設(shè)應(yīng)與本校重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專業(yè)發(fā)展和讀者需求相協(xié)調(diào)[2]；應(yīng)為本地區(qū)或本行業(yè)的館藏優(yōu)勢(shì)；應(yīng)結(jié)合專業(yè)發(fā)展前景和一些其他因素才能準(zhǔn)確定位，并在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)特色、建設(shè)特色

5、、強(qiáng)化特色。
2.1以學(xué)校的重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專業(yè)為依據(jù)，建設(shè)館藏特色資源
特色館藏資源是在館藏發(fā)展政策指導(dǎo)下，經(jīng)過詳實(shí)的數(shù)據(jù)分析，按照合理的采購(gòu)計(jì)劃，建立起的適合本校及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)的館藏服務(wù)體系。特色學(xué)科一旦確定，圍繞該學(xué)科的各種類型特色資源就應(yīng)當(dāng)收集整理和鞏固發(fā)展，使之成為特色館藏核心部分或主體部分,反映該館藏書個(gè)性,代表特色館藏資源發(fā)展方向。在館藏資源建設(shè)方面,注重采訪國(guó)內(nèi)外該學(xué)科的權(quán)威論著，也包括具有重要情報(bào)價(jià)值的非公開發(fā)表的隱形文獻(xiàn)，使館藏能反映出該學(xué)科的發(fā)展歷程、研究現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)，盡可能弄清該學(xué)科領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài),

6、為重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)提供必要的信息支撐；在發(fā)展特色館藏方面,注重收集出版、發(fā)行信息，要充分利用學(xué)校特色學(xué)科、重點(diǎn)專業(yè)的人力及建設(shè)成果優(yōu)勢(shì),注重收藏學(xué)術(shù)水平高、信息密度大、使用頻率高的特色資源,包括