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4、 b:那是不喜歡我們,我看我們還是打道回府吧 ! a:這哪成?我經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)積累出把白眼化為微笑的特效絕招?! :那咱試試? a:前幾天在我校食堂發(fā)生一次打架事件,你知道嗎? b:就是有一位同學(xué)不小心將菜湯倒在另一位同學(xué)身上,而導(dǎo)致雙方打架? a:本來(lái)這場(chǎng)打架是可以避免的,是雙方的態(tài)度不良而弄成的?! :那咱們就說(shuō)說(shuō)? a:好,咱就憑此事來(lái)一段?! ∨湟簦合抡n鈴聲?! :你聽連這電鈴也配合我們?! :少臭美了,聲音是我們叫廣播的同學(xué)放的?! :不管了,話說(shuō)那天放學(xué)以后,甲同學(xué)大嘆
5、“讀書苦、讀書累、讀書還得餓肚子,還不如回家烤紅薯”后起身就往外走?! :這時(shí),乙同學(xué)也大呼一聲“短暫的娛樂(lè)時(shí)間”,說(shuō)完便往外跑?! :食堂,食堂是大多數(shù)同學(xué)放學(xué)后去的第一目的地。 b:這時(shí)的食堂正是買菜的高峰,他們?nèi)チ朔菙D死不可。 a:可不??jī)扇说绞程靡豢?,登時(shí)傻了眼了,嘆道:“現(xiàn)在的食堂,??!一個(gè)字“擠”! b:還是乙同學(xué)機(jī)靈,見縫就鉆,擠啊擠,終于他買到了菜,付了錢,唱了一句“這種感覺(jué)真是好”! a:不好,乙同學(xué)光顧陶醉在買到菜的氣氛中,卻不知…… b:怎地了? a:擠進(jìn)容易,出來(lái)難
6、。 b:怎么說(shuō)法? a:果不其然,乙同學(xué)的那只拿菜盤的手被什么人撞了一下,那菜湯可不長(zhǎng)眼?! :菜湯怎么了?! :不巧,全倒在了甲同學(xué)身上。 b:那趕緊道歉?。 :乙是想道歉來(lái)著,可甲的火也來(lái)得太快了?! :甲的氣怎么個(gè)出法? a:只見他大喝一聲:“媽的,你小子菜湯倒到爺爺身上來(lái)了,你算哪顆蔥?”說(shuō)完使出丐幫的降龍十八掌第一式“亢龍有?!敝秉c(diǎn)乙之左手…… b:中了沒(méi)有? a:由于乙沒(méi)有防備這一掌,剛好打中他的胸口?! :乙怎么了? a:被掌力震得后退了100厘米?! :嘿,接下
7、來(lái)呢?乙被甲打了,乙能忍得下這口鳥氣嗎? a:可不是,乙驚慌之余不忘反擊,雙手一--------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~6~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載==============舉少林七十二絕技之擒拿手已然勢(shì)成,一招打中甲的丹田?! :看來(lái)這一架,甲和乙不相上下。 a:這下可怎么了得,兩已經(jīng)勢(shì)成水火了?! :就沒(méi)人來(lái)管嗎?
8、a:有呀!職教中心的人這么多,當(dāng)然有人管?! :誰(shuí)? a:保衛(wèi)科的老師?! :這下可好了,終于有老師管了,而且是保衛(wèi)科的。 a:好個(gè)屁!等老師來(lái)的時(shí)候,兩人已經(jīng)用“降龍十八掌”和“擒拿手”斗了十個(gè)回合了。 b:那么說(shuō),老師去遲了? a:老師去時(shí)看了一場(chǎng)結(jié)局。 b:什么? a:甲和乙兩人斗得衣破褲裂,鼻青臉腫?! :看來(lái)我們學(xué)校的管理模式還得提高?! :對(duì),而且學(xué)生的素質(zhì)也得提高?! :我們大家能聚在一起,