家長代表講 話稿

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3、競爭的社會，在孩子進(jìn)入社會前，如果能有一個比較高的起點(diǎn)，就有可能使孩子更充分地實(shí)現(xiàn)自我價值，下面我就談一下我教育孩子的一些心得體會。　　我們知道，孩子學(xué)習(xí)的好壞取決于多種因素，個人的、社會的、家庭的、學(xué)校的等。同時孩子學(xué)習(xí)好壞也不是恒量孩子是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我覺得，每一個孩子都有自已的優(yōu)勢。做為家長，我們的責(zé)任就是幫助孩子發(fā)現(xiàn)并加強(qiáng)自已的優(yōu)勢，克服一些缺點(diǎn)，成為一個素質(zhì)高，各方面綜合發(fā)展的孩子。具體地說，有以下兩個方面：　　一、幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力?！　『⒆訉W(xué)習(xí)能力直接影響著他的學(xué)習(xí)成績。我們關(guān)注孩子，第一是提高注意力，孩子如果對學(xué)

4、習(xí)很專注，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，一般情況下學(xué)習(xí)就是好的，或比較好的。我覺得孩子注意力的高低和孩子的身體素質(zhì)，心理素質(zhì)有很大關(guān)系，我們家長能夠做到的是做好孩子的后勤，吃好每一頓飯，特別是早餐，早餐的好處大家也都知道，就不多說了，讓孩子有一個健康的體魄，給他能夠安定地聽課打下基礎(chǔ)?！　〉诙翘岣吆⒆拥膶W(xué)習(xí)興趣。俗語說得好，興趣是孩子最好的老師，如果孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣你就不怕他學(xué)習(xí)不好。興趣不是逼出來的，關(guān)鍵是引導(dǎo)，提供一個學(xué)習(xí)氛圍，家長帶頭學(xué)習(xí)，和孩子探討學(xué)習(xí)的問題。在我們家，每天孩子放學(xué)后，我們都要問：“今天怎么樣？老師講的

5、都聽懂了嗎？有沒有疑問？有問題要及時解決，自已解決不了及時問老師。”這樣家長重視了，孩子也就把學(xué)習(xí)當(dāng)成了他的事業(yè)，成為他生活的重要部分。在學(xué)習(xí)上他取得的每一個進(jìn)步我們都會加以贊揚(yáng)，從家長的欣賞中孩子得到快樂。我們王賀曾經(jīng)說過，學(xué)習(xí)好的感覺這么好，我都不知道那些同學(xué)為什么不好好學(xué)習(xí)?！　〉谌翘岣咦孕判?。我們經(jīng)常給孩子講，只要努力就能學(xué)習(xí)好，就能領(lǐng)先于一般人，世上聰明的人很多，成功往往屬于那些最努力的人。我們孩子也經(jīng)常回家說，這個班里的同學(xué)都很聰明，在學(xué)習(xí)上競爭很激烈。我說，你比聰明人更聰明，因?yàn)槟愣每炭?，好多聰明人自侍聰明，以為我?/p>

6、刻苦也能學(xué)習(xí)好，結(jié)果害了自已一生，這就是聰明反被聰明誤。聽了這些話，我孩子不管成績好壞，他學(xué)習(xí)一直都很主動、很努力。因?yàn)樗α?，所以他的成績一直都不錯?！　〉谒氖侵恢剡^程，不重結(jié)果。只要平時認(rèn)真，刻苦，考試多少分無所謂，不會受到懲罰，只要總結(jié)教訓(xùn)--------------------精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，感謝閱讀下載---------------------~5~================精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，歡迎閱讀下載==============就行了，因?yàn)橛羞@樣的

7、政策，孩子平時學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)主動性高。考試時可以最大限度地發(fā)揮自已的實(shí)力。即贏得起也輸?shù)闷?，學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)定在較高水平?！　《?、孩子不僅要學(xué)習(xí)知識，而且要培養(yǎng)健全的人格?！　〉谝皇羌ぐl(fā)多樣的興趣。作為家長要時常關(guān)注孩子的思想變化，和孩子交朋友。我們的孩子已經(jīng)是初中生了，他在生理上心理上都有了很大的變化，心里有什么想法也不會像小學(xué)時那樣講給家長聽，這時候和孩子交朋友就變得特別重要。　　第二是鼓勵孩子和周圍的人交朋友。我孩子性格文靜，我們一直鼓勵他多做一些班里的工作，學(xué)校有什么活動要積極參加，在特長方面比如書法、打球、下棋，我們家長都和她

8、一起參與，在這些方面她也一直保持興趣。　　第三是讓孩子尊敬老師，充滿愛心。要想孩子尊敬老師，首先我們家長要尊敬老師，在我們家里每次談到十班的老師，特別是趙老師，我們都懷著深深的敬意和感激，因此孩子能夠認(rèn)真地學(xué)好每一門功課