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《《師恩情深,感謝有您》主題班會(huì)方案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《師恩情深,感謝有您》主題班會(huì)方案good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first3(括號(hào)中加“”表示伴奏名稱)(“讓世界充滿愛伴奏_clip(2)”起主持人入場(chǎng):王一帆、馮慧從南邊上,王國(guó)欣、張潤(rùn)寒從北邊上)主持人從南到
2、北:王一帆、馮慧、王國(guó)欣、張潤(rùn)寒主持詞開場(chǎng)白(“讓世界充滿愛伴奏_clip(2)”播放5秒起主持人講話)慧:九月,金色的季節(jié);欣:九月,溫馨的季節(jié);寒:九月,鮮花盛開的季節(jié);帆:九月,天真爛漫的季節(jié)。:迎著九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)?;郏豪蠋?,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;欣:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。合:親愛的老師,您辛苦了!(“讓世界充滿愛伴奏_clip(2)”結(jié)束“我愛老師的目光長(zhǎng)”立刻起)寒:請(qǐng)欣賞由張子寧和張子靜帶來(lái)的歌曲《我愛老師的目光》(張子寧和張子靜上)(演唱)(“我愛老師的目光長(zhǎng)”結(jié)束,長(zhǎng)30s的“感恩的心_clip”立刻起,主持人講話
3、,隨后播放“燃情歲月”作為詩(shī)朗誦的背景音,適時(shí)結(jié)束。)欣:同學(xué)們,歡迎大家參與這次班會(huì)活動(dòng)。本次班會(huì)的主題是師恩情深,感謝有您。今天,感謝各位老師能夠來(lái)參加這次班會(huì)。我提議大家用熱烈的掌聲歡迎老師的到來(lái)。(同學(xué)鼓掌)慧:是啊,教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽(yáng)底下最高尚的人。教師節(jié)邁著輕盈的步子緩緩而來(lái),在這感恩的季節(jié),請(qǐng)各位老師欣賞詩(shī)朗誦《親愛的老師,感謝您!暨第28個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)詞》(朱晚箏宋子辰上)帆:人民教師,一個(gè)光榮而神圣的職業(yè),他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國(guó)培養(yǎng)了一代又一代人才。老師為了我們的成長(zhǎng),精心備課,
4、認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。夜以繼日地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。老師的工作確實(shí)很辛苦。欣:是的,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候,是老師從細(xì)小的事情入手,耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,或是彷徨無(wú)奈的時(shí)候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。說(shuō)心里話寒:在每一位曾經(jīng)或正在做學(xué)生的人心中,都會(huì)有一位或幾位對(duì)他(她)的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)很大影響的老師?!皫煻魉坪!?,你的心里也許對(duì)老師有著深深的感謝,只可惜一直沒有表達(dá)的機(jī)會(huì)。下面有請(qǐng)我們的學(xué)生代表向各位老師送上他們的心里話。
5、(學(xué)生代表說(shuō)心里話)慧:感謝幾位同學(xué)的發(fā)言,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first3澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情
6、系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。關(guān)心老師帆:在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?(同學(xué)討論)慧:通過(guò)大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦。老師像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。帆:我們的老師每天與大家在一起,早出晚歸,非常辛苦。那么又有多少同學(xué)知道老師的身體狀況呢?我們絕大多數(shù)老師的身體都處于亞健康,下面請(qǐng)我們的同學(xué)為大家介紹一下:附:有關(guān)內(nèi)容(
7、印六份)NO1.嗓子—教師的嗓音非常重要,需要多加呵護(hù)。給您推薦一種“計(jì)數(shù)呼吸訓(xùn)練法”,吸氣時(shí)默念“123”,呼氣時(shí)默念“4567”,呼氣階段數(shù)字量要多于吸氣階段,數(shù)字之間均勻間隔。這種方法簡(jiǎn)單易行,若持之以恒可以鍛煉呼吸肌,改善發(fā)音。(勞鳳娟)NO2.頸、腰——盡量避免長(zhǎng)期不變的伏案姿勢(shì),隔一兩個(gè)小時(shí)就稍休息一會(huì)兒,做做頸椎保健操,讓頸部前屈、后伸、左右旋轉(zhuǎn)及回環(huán)運(yùn)動(dòng)。平時(shí)可以多游泳、打球,周末