景泰藍(lán)的制作教案(蘇教版高二必修)

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1、景泰藍(lán)的制作教案(蘇教版高二必修)景泰藍(lán)的制作教案(蘇教版高二必修)景泰藍(lán)的制作教案(蘇教版高二必修)景泰藍(lán)的制作教案(蘇教版高二必修)　　景泰藍(lán)的制作教案　　教學(xué)目標(biāo)：　　1．掌握本文綜合運(yùn)用多種說(shuō)明法說(shuō)明事物特征的寫(xiě)法?！　?．體會(huì)景泰藍(lán)的美，感悟字里行間表露的作者對(duì)景泰藍(lán)這種藝術(shù)品由衷的贊美。　　1.重點(diǎn):　　2.難點(diǎn):本文的多種說(shuō)明方法。　　教學(xué)重點(diǎn)：　　體會(huì)景泰藍(lán)的美，感悟字里行間表露的作者對(duì)景泰藍(lán)這種藝術(shù)品由衷的贊美。　　教學(xué)難點(diǎn)：　　掌握本文綜合運(yùn)用多種說(shuō)明法說(shuō)明事物特征的寫(xiě)法?！　〗叹邷?zhǔn)備：　　多媒體

2、課件　　課時(shí)安排：　　一課時(shí)　　教學(xué)過(guò)程：　　一．導(dǎo)入課文　　1．今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《景泰藍(lán)的制作》，下面先請(qǐng)大家看幾幅圖片，注意圖片的顏色。（《景泰藍(lán)的制作》多媒體顯示）　　下面我們就來(lái)走進(jìn)葉圣陶與他的《景泰藍(lán)的制作》　　2．關(guān)于葉圣陶，我們應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的大名?！　　　‖F(xiàn)代著名作家，教育家。名紹鈞，江蘇蘇州人。創(chuàng)作涉及童話(huà)、散文、小說(shuō)等領(lǐng)域。他寫(xiě)作態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，風(fēng)格樸素自然，語(yǔ)言洗練優(yōu)美，有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱(chēng)，其代表作有童話(huà)：《稻草人》、《古代英雄的石像》；短篇小說(shuō)：《夜》、《多收了三五斗》；長(zhǎng)篇小說(shuō)：《倪煥

3、之》。　　二．聽(tīng)課文錄音，整體感知文章?！　?．聽(tīng)課文錄音?！　　　?．初中時(shí)我們也學(xué)過(guò)一些說(shuō)明文，了解到說(shuō)明文主要要抓住說(shuō)明對(duì)象的特征，按照適當(dāng)?shù)捻樞?，運(yùn)用說(shuō)明方法進(jìn)行說(shuō)明?！　”疚氖亲プ∈止げ僮鞯木疤┧{(lán)的制作方法，以制作工序?yàn)轫樞騺?lái)說(shuō)明的?！　≌?qǐng)完成下面的表格：　　制作過(guò)程制胎掐絲點(diǎn)藍(lán)燒藍(lán)打磨鍍金　　銜接詞開(kāi)頭第二步輪到該說(shuō)就是還得　　說(shuō)明方法下定義　　作比較　　舉例子下定義　　舉例子　　打比方　　作比較下定義　　打比方下定義　　打比方解釋解釋　　……　　重點(diǎn)在于介紹說(shuō)明方法的作用?！　。?）掐絲就是拿扁銅絲

4、（截面是長(zhǎng)方形的）粘在銅胎表面上。（作詮釋?zhuān)　。?）一個(gè)二尺半高的花瓶，掐絲就要花四五十個(gè)工。（列數(shù)據(jù)）　?。?）他們簡(jiǎn)直是在刺繡，不過(guò)是繡在銅胎上，不是繡在緞子上，用的是銅絲，而不是絲線(xiàn)絨線(xiàn)。（作比較）　?。?）各種色料的細(xì)末都盛在碟子里，和著水，象畫(huà)家的畫(huà)桌一樣，五顏六色的碟子一大堆。（打比方）　　課文運(yùn)用了詮釋(說(shuō)明、解釋)說(shuō)明法、打比方、作比較、下定義、舉例子、列數(shù)字等說(shuō)明方法。使說(shuō)明事物的特點(diǎn)更加明確科學(xué)?！　?．觀看“景泰藍(lán)的制作”視頻，加深印象?！　∪攸c(diǎn)突破?！　?．景泰藍(lán)是中國(guó)傳統(tǒng)工藝品。讀了《

5、景泰藍(lán)的制作》你認(rèn)為這種工藝品美在哪里？　?。?）造型別致　?。?）繪畫(huà)和圖案非常精美　?。?）制作精良　　……　　2．作者是怎么把這種絕美的藝術(shù)品借助語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的呢？哪些句子表達(dá)了作者對(duì)這種藝術(shù)品由衷的贊美的呢？　　……　?。?）第四段：這是一種非常精細(xì)的工作?！　￡P(guān)鍵詞語(yǔ)：非常精細(xì)心里有譜自由自在簡(jiǎn)直是　　運(yùn)用感嘆的語(yǔ)言，采用打比方、舉例子、作比較的方法，表達(dá)了作者對(duì)景泰藍(lán)制作的由衷的贊美?！　。?）第五段：他們能自由地在銅胎上粘上山水、花鳥(niǎo)、人物種種圖畫(huà)，……　　關(guān)鍵詞語(yǔ)：自由地好像畫(huà)家隨意驅(qū)使到處合適　

6、　運(yùn)用舉例子、作比較等方法，融入了作者對(duì)景泰藍(lán)的主觀情感，表達(dá)了對(duì)這種工藝品的喜愛(ài)和贊美之情。　?。?）第七段：粘滿(mǎn)了銅絲的銅胎是一件值得驚奇的東西?！　￡P(guān)鍵詞語(yǔ)：值得驚奇專(zhuān)心一志費(fèi)盡心機(jī)不相上下半斤八兩　?。?）第12段：他們把那些硬片放在鐵臼里搗碎研細(xì)，篩成細(xì)末應(yīng)用?！　。?）第13段：各種色料的細(xì)末都盛在碟子里，和著水，像畫(huà)家的畫(huà)桌上一樣，五顏六色的碟子一大堆?！　　　。?）全部工作是手工只有待打磨的成品套在轉(zhuǎn)輪上……　　小結(jié)：作者運(yùn)用了多種表達(dá)手法，滲入了作者對(duì)景泰藍(lán)的贊美之情，滲入了作者對(duì)制

7、作景泰藍(lán)的工人的衷心感嘆和贊美。作者這樣的目的是與當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景有一定的聯(lián)系?！　∽髡邔?duì)手工業(yè)制品很感興趣，曾經(jīng)想寫(xiě)一組文章，把每種手工業(yè)品的制作過(guò)程記錄下來(lái)。就在1955年手工業(yè)合作化的高潮即將到來(lái)之前的一天下午作者參觀了北京市手工業(yè)公司實(shí)驗(yàn)工廠，回來(lái)后寫(xiě)下了這篇文章。　　四．總結(jié)　　這篇說(shuō)明文通過(guò)對(duì)著名工藝品景泰藍(lán)的制作過(guò)程的介紹，意在強(qiáng)調(diào)景泰藍(lán)是用手工辛勤制成的工藝品，說(shuō)明作者對(duì)手工藝品的喜愛(ài)，也充分肯定了景泰藍(lán)工藝品的價(jià)值，贊揚(yáng)了勞動(dòng)人們的才華和智慧?！　∥澹鳂I(yè)　　完成語(yǔ)文作業(yè)本　　景泰藍(lán)景泰藍(lán)制作