教案精選:小學(xué)美術(shù)《明與暗 》教學(xué)設(shè)計(jì)

教案精選:小學(xué)美術(shù)《明與暗 》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、教案精選:小學(xué)美術(shù)《明與暗》教學(xué)設(shè)計(jì)  教案精選:小學(xué)美術(shù)《明與暗》教學(xué)設(shè)計(jì)  教學(xué)內(nèi)容  第一課明與暗課時(shí)2  教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生初步了解物體的明暗產(chǎn)生原因與規(guī)律。學(xué)生能運(yùn)用簡單明暗表現(xiàn)方法去觀察、分析、描繪物體的立體感覺。  2.通過觀察、分析、比較,使學(xué)生了解規(guī)律,通過練習(xí)初步掌握簡單的明暗表現(xiàn)方法技巧。  3.培養(yǎng)學(xué)生觀察自然現(xiàn)象能力與興趣,感受明暗調(diào)子的美感。  教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析和比較物體在光照射下的明暗變化的原理和規(guī)律?! 〗虒W(xué)難點(diǎn)初步學(xué)會(huì)運(yùn)用明暗法來表現(xiàn)出物體的立體感?! 〗虒W(xué)準(zhǔn)備教具:球體、六面體等膏模型,聚光燈,多媒體課件,范畫,繪畫工具材料。  

2、學(xué)具:素描紙,2B4B6B鉛筆(或B3B5B鉛筆),橡皮等繪畫用品?! 〗獭 W(xué)   過   程教案精選:小學(xué)美術(shù)《明與暗》教學(xué)設(shè)計(jì)  教案精選:小學(xué)美術(shù)《明與暗》教學(xué)設(shè)計(jì)  教學(xué)內(nèi)容  第一課明與暗課時(shí)2  教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生初步了解物體的明暗產(chǎn)生原因與規(guī)律。學(xué)生能運(yùn)用簡單明暗表現(xiàn)方法去觀察、分析、描繪物體的立體感覺?! ?.通過觀察、分析、比較,使學(xué)生了解規(guī)律,通過練習(xí)初步掌握簡單的明暗表現(xiàn)方法技巧。  3.培養(yǎng)學(xué)生觀察自然現(xiàn)象能力與興趣,感受明暗調(diào)子的美感。  教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析和比較物體在光照射下的明暗變化的原理和規(guī)律?! 〗虒W(xué)難點(diǎn)初步學(xué)會(huì)運(yùn)用明暗法來

3、表現(xiàn)出物體的立體感?! 〗虒W(xué)準(zhǔn)備教具:球體、六面體等膏模型,聚光燈,多媒體課件,范畫,繪畫工具材料。  學(xué)具:素描紙,2B4B6B鉛筆(或B3B5B鉛筆),橡皮等繪畫用品?! 〗獭 W(xué)   過   程復(fù)  備  第一課時(shí):  1、導(dǎo)入,  ⑴欣賞美術(shù)教室墻壁上張貼的素描。 ?、菩蕾p多媒體課件展示的素描作品?! 、切蕾p一兩張線描作品?! ”容^明暗調(diào)子作品與線描作品,說說明暗調(diào)子素描的藝術(shù)特點(diǎn)。  師生共同總結(jié),明暗調(diào)子素描作品能夠畫出物體的體積。和線描相比更具真實(shí)感,空間感和質(zhì)感?! ≡傩蕾p優(yōu)秀明暗調(diào)子素描作品,激發(fā)學(xué)生的興趣,掌握了明暗調(diào)子規(guī)律,我們可以輕易畫出物體的

4、體積感。同學(xué)們想不想試一試?  今天我們共同學(xué)習(xí)新課“明與暗”?! 〗處煱鍟n題——明與暗  二、明與暗的產(chǎn)生  我們首先來研究研究明暗怎樣產(chǎn)生的?! ?、平整的我們把它放在燈光下,同學(xué)們來觀察一下,在它的表面上有沒有明暗變化?  小結(jié):沒有明顯的明暗變化?! ?、能不能讓這張紙產(chǎn)生明暗變化?  學(xué)生說,教師演示?! ∠劝阉砬幌?,來觀察一下在光的照射下發(fā)生了什么變化?  總結(jié):有了從明到暗的漸漸過渡的變化?! ∠旅鎭碓侔鸭堈哿艘幌?,我們把它放到燈光下,有了什么變化?  總結(jié):明和暗有了一條明顯的分界線,對比非常強(qiáng)烈?! ∽詈蟀鸭埲喟櫫?,看看它在燈光下又會(huì)發(fā)生怎樣的變化? 

5、 總結(jié):紙上出現(xiàn)了豐富的明暗變化?! ⊥ㄟ^剛才的觀察,你能總結(jié)出明暗時(shí)怎樣產(chǎn)生的嗎?  總結(jié):有體積的物體在光線的照射下,會(huì)呈現(xiàn)出一定的明暗變化。物體表面轉(zhuǎn)折也更明顯,明暗對比越強(qiáng)烈,物體形狀越復(fù)雜,明暗層次越豐富?! ∪⑷竺嫖逭{(diào)子  1.觀察:當(dāng)光線照射在石膏球體上時(shí),你看到石膏球體的明暗調(diào)子呈現(xiàn)出什么變化?  出示石膏球?qū)嵨锘蚨嗝襟w圖片,學(xué)生思考回答。  總結(jié):光照后,球體表面出現(xiàn)了明、暗半球。仔細(xì)觀察,球體的亮部有沒有明暗變化?暗部呢?  總結(jié):球體的明暗變化比較復(fù)雜,而且是逐漸轉(zhuǎn)變的,可概括為:亮面,灰面,暗面,這就是我們通常說的黑白灰三大面。  暗面又可以分為明

6、暗交界線、反光、投影,加上受光的亮面、灰面,又稱為五調(diào)子?! ?.剛才我們分析了球體的明暗變化規(guī)律,其實(shí)任何物體在光的照射下都會(huì)產(chǎn)生這些明暗變化,出示石膏幾何體讓學(xué)生觀察?! ∷摹⒗蠋熝菔臼嗔⒎襟w明暗調(diào)子畫法  1、觀察比較?! ≌页隽骟w三大面亮面、灰面、暗面即黑白灰三大面。分清三大面的明暗層次。然后再找出暗面的變化——明暗交界線、反光和投影?! ?、簡單用線造型。  注意豎線垂直,斜線延長能相交于視平線上一點(diǎn)。(近大遠(yuǎn)小的視覺規(guī)律)  3、分三大面?! ∠劝寻得婕又刂梁线m明暗程度,再畫出灰面,灰面的層次要介于暗面與亮面之間,注意不斷比較,畫出合理的明暗層次?! ?、豐富

7、暗部,畫出投影。從明暗交界線開始,不斷  加深明暗交界線,然后由重到輕逐步過渡到反光部分,注意過渡均勻。畫出投影,注意近實(shí)遠(yuǎn)虛,明暗層次過度均勻?! ?、適當(dāng)添加背景作為襯托。  調(diào)整統(tǒng)一?! ∥?、學(xué)生練習(xí),教師輔導(dǎo)?! L試按照范圖畫出六面體三大面五調(diào)子,嘗試畫出六面體的體積感?! ×⒆鳂I(yè)展示評價(jià)  自評互評,然后教師點(diǎn)評。優(yōu)秀作品的作者談?wù)勑牡皿w會(huì),介紹自己的經(jīng)驗(yàn)。教師小結(jié)。  第二課時(shí):  一、回顧上節(jié)課知識(shí)  1、明暗是怎樣產(chǎn)生的?  2、三大面指的是什么?  二、多媒體展示聚光燈照射下的圓柱

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