提分寶.高考物理實(shí)驗(yàn)歸納總結(jié)與典題

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1、下載可編輯專題一勻變速直線運(yùn)動(dòng)的探究一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?．練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，學(xué)會(huì)用打上點(diǎn)的紙帶研究物體的運(yùn)動(dòng)．2．掌握判斷物體是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的方法．3．能夠利用紙帶測定物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度．二、實(shí)驗(yàn)原理1．理論基礎(chǔ)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體在連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)不同時(shí)刻的速度分別為v1、v2、v3、…，若v2-v1=v3-v2=v4-v3=…，則說明該物體在相等時(shí)間內(nèi)速度的增量相等，由此說明該物體在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)；2．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作原理：(1)作用：計(jì)時(shí)儀器，每隔0.02s打一次點(diǎn)．工作條件①電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器：4～6v交流電②電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器：

2、200v交流電(3)紙帶上點(diǎn)的意義：①表示和紙帶相連的物體在不同時(shí)刻的位置．（記錄了時(shí)間和位移）②通過研究紙帶上各點(diǎn)之間的間隔，可以判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況．設(shè)相鄰兩點(diǎn)之間的位移為S1、S2、S3…(1)若如S2-S1=S3-S2=…=Sn-Sn-1=0．則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)．(2)若如S2-S1=S3-S2=…=Sn-Sn-1≠0，則物體做變速直線運(yùn)動(dòng)．3．求物體加速度的方法和速度(1)逐差法如圖實(shí)-1-1所示，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為S1、S2、S3…、S6兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，根據(jù)△s=aT2同理如即為所求物體運(yùn)動(dòng)的加速度．（2）平均速

3、度法求速度求各點(diǎn)的瞬時(shí)速度專業(yè)資料精心整理下載可編輯(2)V-t圖象法根據(jù):，求出各個(gè)記數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度，再作出v-t圖像，其斜率表示加速度。三、實(shí)驗(yàn)器材電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或電火花計(jì)時(shí)器、一端附有定滑輪的長木板、小車、紙帶、刻度尺、導(dǎo)線、電源、墊片等．四、實(shí)驗(yàn)步驟與數(shù)據(jù)處理1．如圖實(shí)-1-2所示，把原來放于水平桌面上的長木板一端墊起，把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板被墊起的那一端，連接好電路．讓平整的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔把紙帶的一端固定在小車后面．2．用手按住小車，使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處．先接通電源。再放開小車．小車在拖著紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

4、就在紙帶上打下一系列的點(diǎn)．?dāng)嚅_電源，取下紙帶；更換新紙帶，重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次．3．從三條紙帶中選擇一條比較理想的紙帶，舍掉開頭一些比較密集的點(diǎn)，在后面便于測量的地方找一個(gè)開始點(diǎn)，為了測量方便和減少誤差，通常不用每打一次點(diǎn)的時(shí)間作為時(shí)間的單位，而用每打五次點(diǎn)（每隔四個(gè)點(diǎn)）的時(shí)間作為時(shí)間的單位，就是T=0.02S×5=0.1S，在選好的開始點(diǎn)下標(biāo)明A，依次標(biāo)為B、C、D、E…叫做計(jì)數(shù)點(diǎn)．4．用毫米刻度尺正確測出每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離S1、S2、S3、S4、S、5S6并填入下表中。5．比較各段的加速度是否相等，得出結(jié)論，即小車沿斜面的下滑是否可以看成勻

5、變速直線運(yùn)動(dòng)。6．根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理中所講的方法，計(jì)算小車的加速度或根據(jù)v-t圖象求出小車的加速度．五、注意事項(xiàng)1．開始釋放小車時(shí)，應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．2．應(yīng)該先接通電源，再釋放小車，當(dāng)小車到達(dá)滑輪前及時(shí)用手按住.3．先斷開電源，再取下紙帶．4．如打出的點(diǎn)較輕或是短線時(shí)，應(yīng)調(diào)整振針距復(fù)寫紙的高度．5．選擇一條理想的紙帶，是指紙帶上的點(diǎn)跡清晰，適當(dāng)舍棄點(diǎn)密集部分，適當(dāng)選取計(jì)數(shù)點(diǎn)(注意計(jì)數(shù)點(diǎn)與計(jì)時(shí)點(diǎn)的區(qū)別)，弄清楚所選的時(shí)間間隔T等于多少秒．6．每打好一條紙帶，將定位軸上的復(fù)寫紙換個(gè)位置，以保證打點(diǎn)清晰．7．不要分段測量各段位移，應(yīng)盡可能地一次測量

6、完畢(可先統(tǒng)一量出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到計(jì)數(shù)起點(diǎn)0之間的距離)．讀數(shù)時(shí)應(yīng)估讀到毫米的下一位。專業(yè)資料精心整理下載可編輯8．要多測幾組，盡量減小誤差．六、誤差分析1．根據(jù)紙帶測量的位移有誤差．2．根據(jù)位移計(jì)算的瞬時(shí)速度有誤差．3．計(jì)算的加速度有誤差．4．用作圖法作出的v-t圖線并非是一條直線．5．木板的粗糙程度并非完全相同．例題1:在“測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，下圖為小車帶動(dòng)的紙帶上記錄的一些點(diǎn)，在每相鄰兩點(diǎn)問間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出，按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)點(diǎn)，用米尺量出

7、l、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖實(shí)1-5所示．(1)小車做什么運(yùn)動(dòng)?(2)若小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，那么當(dāng)打第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度為多少?小車的加速度為多少?例2：在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz，記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖實(shí)1-6所示，在紙帶上選擇6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm(1)根據(jù)學(xué)過的知識可以求出小車在B點(diǎn)的速度為VB=m/s，CE間的平均速度為m/s；(2)以打B點(diǎn)時(shí)為

8、計(jì)時(shí)起點(diǎn)，建立v-t坐標(biāo)系如圖實(shí)1-7所示，請?jiān)趫D中作出小車運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系圖線；專業(yè)資料精心整理下載可編輯(3)根據(jù)圖線可得小車運(yùn)動(dòng)的加速度為m/s2．練習(xí)