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《中國傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、從文言文與白話文的角度談中國傳統(tǒng)文化本學(xué)期開設(shè)了一門課程《中國傳統(tǒng)文化概論》,對于這門課程的學(xué)習(xí)，可能由于老師是對文獻研究較多，所以上課的時候注重將古代文獻，從老師講的內(nèi)容中看到劉勰的《文心雕龍》，班固的《漢書藝文志》寫的相當精彩，同時老師在課堂中也展示了對傳統(tǒng)文化中的一些文獻的出處以及文獻的內(nèi)容研究的論文，讓我感慨老師的博學(xué)，讓我很是崇拜。但我們的傳統(tǒng)文化遠遠不只是那些文獻，我們有很多的傳統(tǒng)文化，包括：古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫...?之前在網(wǎng)上看到一些關(guān)于兩會期間的提案，讓我產(chǎn)生了一些想法，所以寫了下來。兩會期間，宋祖英等代表提出了與繁
2、體字相關(guān)的提案，成了一些網(wǎng)友放炮的對象，有些網(wǎng)友表示支持這一做法，有些網(wǎng)友則表示恢復(fù)文言文，繼承和發(fā)揚中華文化一定要恢復(fù)使用文言文，否則勢必會割斷文化的傳承！看到這些網(wǎng)友的言論，讓我覺得想法是好的，但實施起來實在是困難，中國在50年代的時候，知識經(jīng)濟處在起步階段，很多的百姓沒有到學(xué)校讀過一個字，隨著年齡的增長，可能會認識一些，但如果讓其改成文言文，結(jié)果真是無人預(yù)知了。作為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，有時候?qū)σ恍┪难晕牟焕斫猓敲匆恍┢胀ǖ陌傩赵趺蠢斫饽?？ 文言文從文字產(chǎn)生至今的數(shù)千年來，文言文一直作為中國人的標準文法，我們大家都知道，中國絕大多數(shù)的古典書籍都是以此文法
3、寫作。不懂文言文意味著將無法輕松讀懂這些書籍。我們怎么對待這些重要的知識呢？之前不知道在哪里看到一句話，大概意思是，要想學(xué)習(xí)，不僅擁有現(xiàn)在的思想，而且借鑒古人的經(jīng)驗，從中總結(jié)出思想，我們在很多的電視劇中，后人看待《孫子兵法》，是非常有用的，從孫子兵法中看到戰(zhàn)術(shù)，看到為人處事之道。在《國學(xué)》中也是這樣，存在著很多為人治世的道理，成為很多帝皇以及之后偉人們的讀物。如何對待文言文與白話文呢？?記得小時候我們都用新華字典"和"現(xiàn)代漢語詞典"，一次無意中我看到了一本字典，大概是一九四幾年出版的，記不清楚了。我發(fā)現(xiàn),這字典里對每個漢字都解釋得非常準確清楚,完全是將漢字按照以字為
4、單位來解釋,訓(xùn)詁也用一兩個字來闡釋,所以簡明而準確,一目了然.再看看新華字典和現(xiàn)代漢語詞典是什么情形呢?我看了一下,發(fā)現(xiàn)其解釋得真可謂一蹋糊涂,而且其初衷完全是將漢語以詞為單位來解釋的,結(jié)果是讓人覺得字義模棱兩可,一頭霧水.推而廣之,看看現(xiàn)在人們怎么說話,電視上的人們說話大都磕磕絆絆,話不成句,胡亂用詞,錯字聯(lián)翩,廢話成堆，用字單一，含糊其辭，讀音粗鄙。為什么會這樣呢?我認為是他們不很清楚每個漢字的準確意義與讀音,這是由于他們從小受到的語文教育是以詞為單位來學(xué)習(xí)的,所以他們知道一個詞的意思,但是這個詞中每個字到底是什么意思,他們不清楚,甚至很糊涂，所以我要說的是:白
5、話將會把漢語引向了不清不楚的形式,會使?jié)h字字義變得越來越模糊,使用詞陷入混亂，所以我認為我們可以從基礎(chǔ)的做起，從小做起，從娃娃做起，我們都經(jīng)歷小學(xué)這個階段，我們開始認識字，老師可以通過這樣的教學(xué)方法讓學(xué)生們來理解這個字，對以后讀文言文很有裨益，我們現(xiàn)在的一些學(xué)生認為古籍中有很多的小故事，不是不想讀古籍，只是他們讀不懂，所以才會放棄，如果一個小孩在識字階段就知道字的來源，相應(yīng)的讀古籍也會變得輕松。文言的精髓在于以字為單位,用字準確,言簡意賅,看古代的作品哪個不是字斟句酌的,????是相當精辟的。比如這些句子，“??今已虧形為掃除之隸，在闒茸之中，乃欲昂首伸眉，論列是非
6、，不亦輕朝廷，羞當世之士邪！嗟乎！嗟乎！如仆尚何言哉！尚何言哉！”“假令仆伏法受誅，若九牛亡一毛，與螻蟻何以異？”“且夫臧獲婢妾，猶能引決，況若仆之不得已乎？所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒世，而文采不表于后世也?！薄皠t仆償前辱之責(zé)，雖萬被戮，豈有悔哉?然此可為智者道，難為俗人言也!”“仆以口語遇遭此禍，重為鄉(xiāng)黨戮笑，以污辱先人，亦何面目復(fù)上父母之丘墓乎？雖累百世，垢彌甚耳！是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往。”????我們中國的四書五經(jīng)、中國的二十五史、《四庫全書》，是幾千年來我們祖先的智慧，他們?nèi)松?jīng)驗的結(jié)晶留給我們后人
7、，這是智慧的寶藏。如果懂得文言文了，這把鑰匙你就拿到了，經(jīng)卷一展開你能看得懂，《四庫全書》一打開你沒有障礙，直接跟古人就往來了。交朋友。對于白話文，“我手寫我口”，說怎么樣的話就寫怎么樣的文章。“明白如話”應(yīng)該就是白話文勝過文言文的地方?，F(xiàn)在的白話文是“雅俗兼收，古今并包，中西合璧”的一種文體。白話文的句法，很多是英文句法的模擬；古文的句法也還保留一部分，字匯方面，新名詞之層出不窮，那是不必說的。白話的字匯其實很大，它的好處是不避俚俗，“搞”和“垮”都可以入文，方言俗話里的字眼可以給我們應(yīng)用的那就多得不可勝數(shù)了。白話文里也承襲了大量的古文辭藻。古文中有許多說法，
